小题1: 或答①寓情于景(或借景抒情),情景交融(1分) 。如颔联选取了“潭影”、“枫林”、“鸟鸣声”等意象,写山下的一潭清水被秋风吹起涟漪,枫林火红,不时传来鸟鸣声(或颈联选取了空涧、鸟声、野泉等意象,写山涧空旷,鸟鸣声静寂下来了。这时候,脚下远僻的山径已经可以连通不远处的山泉了)。写出了石壁精舍四周的自然环境之美,营造了静谧清新的意境,表达了诗人对自然风光的喜爱与留恋。(2分) 或答②“以景结情” (1分)。末两句以景写情,回首看来时的路,早已笼罩在无边无际的翠色雾霭之中,这样的结尾,丰富了读者对处在大自然静谧优美怀抱中的石壁精舍的想象,显得意味隽永,余味无穷。表达了诗人对隐居生活的向往。(2分)(答出某种手法得1分,能具体结合诗句分析得2分,答出两种手法并作简要分析的可得满分。)
小题2:表现了诗人恬淡宁静、超脱世俗的隐逸心境。(2分)诗人在首联以自问自答的口吻交代出游的地点,中间两联用清秀的笔墨描述了在秋天造访石壁精舍时所见到的自然风光,尾联笔锋一转写来时的路,展现一个苍茫的新境界,全诗意境清幽、静谧,很好地烘托了诗人的心境。(3分)
小题1:
试题分析:本诗后三联貌似都在写景,但景中含情,因此,本诗主要运用了寓情于景,情景交融的手法。如颔联颔联选取了“潭影”、“枫林”、“鸟鸣声”等意象,写山下的一潭清水被秋风吹起涟漪,枫林火红,不时传来鸟鸣声;颈联选取了空涧、鸟声、野泉等意象,写山涧空旷,鸟鸣声静寂下来了。这时候,脚下远僻的山径已经可以连通不远处的山泉了。表达了诗人对自然风光的喜爱与留恋。尾联回头看看来时的路,已经淹没于翠绿之中了。表达了作者对这种生活的向往。
点评:古代诗歌的表达技巧大致可以分为以下三类:运用表达方式的技巧,主要有描写、抒情两类;运用表现手法的技巧,如比兴、象征、对比、衬托、托物言志等;谋篇布局的技巧。鉴赏诗歌的表达技巧,不在于辨识作品运用了哪些技巧,而在于分析、评述作者运用这些表达技巧所产生的表达效果。
小题2:
试题分析:表现了诗人恬淡宁静、超脱世俗的隐逸心境,对隐居生活的向往。本诗的题目“ 秋日登石壁精舍”就已经表明了作者的隐逸心境,作者所登临之处的意境必然和作者的心境是相契合的。 诗人在首联以自问自答的口吻交代出游的地点,中间两联用清秀的笔墨描述了在秋天造访石壁精舍时所见到的自然风光,尾联笔锋一转写来时的路,展现一个苍茫的新境界。
点评:理解古诗词的思想感情要充分利用诗词本身的暗示信息,这些暗示信息可以是诗歌的标题,可以是诗前的小序,也可以是诗后的注解。这些内容,有的给我们提供了创作的时代背景,有的介绍了作者的经历,有的交代了作者的创作动机或创作经过,有的则直接指向作者的情感基调。
古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成小题。 秋日登石壁精舍 ① 林鸿携琴向何处,因访梵王
2021年09月30日 00:06:519编辑
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