写植物的现代诗小学？
《严冬的腊梅花》：悄无声息地在飞雪飘舞的季节，才会绽放的一朵花儿，那样的惊艳那样的桀骜，不屈不挠。
不是不喜欢春天的芬芳、夏天的绚丽和秋天的多彩。
是种子总会发芽，祈盼阳光照耀和雨露的滋润，因为选择了严寒就意味着坚守那一份孤独，我坚信是金子总会发光绽放那独特的色彩
自己写的现代诗《月亮》？
1、《潮汐》现代：王家新
月光下，大海涌起爱的潮汐。月亮离地球越近，大海越是激荡不息，那一层又一层的潮汐呵。
涌向了海滩，苦地寻觅......月亮因羞涩而脸红了。——虽然大海并不曾，把她的嘴唇轻轻吮吸。
大海呵，只是从月亮的流照那里，得到了一种深深的激励，那雪白的,爱的潮汐呵。
一排升腾起来，一排又跌落下去，——就这样来回往返，生生不息。
可是,要接近月亮，却是不可能的，——大海知道这个，于是把月的倩影，默默地带回到海心的深处。
象为了孕育珍珠的贝壳，夹进一粒沙子，又旋即紧紧地合闭。——只给观潮者，留下一个永恒的谜，这是沉默，又是默许。
2、《两个月亮》近现代：徐志摩
我望见有两个月亮：一般的样，不同的相。一个这时正在天上披敝著雀的衣裳；她不吝惜她的恩情，满地全是她的金银。
她不忘故宫的琉璃，三海间有她的清丽。她跳出云头，跳上树，又躲进新绿的藤萝。
她那样玲珑，那样美，水底的鱼儿也得醉！但她有一点子不好，她老爱向瘦小里耗；
有时满天只见星点，没了那迷人的圆脸，虽则到时候照样回来，但这分相思有些难挨！
还有那个你看不见，虽则不提有多么艳！她也有她醉涡的笑，还有转动时的灵妙；
说慷慨她也从不让人，可惜你望不到我的园林！可贵是她无边的法力，常把我灵波向高里提：
我最爱那银涛的汹涌，浪花里有音乐的银钟；就那些马尾似的白沫，也比得珠宝经过雕琢。
一轮完美的明月，又况是永不残缺！只要我闭上这一双眼，她就婷婷的升上了天！
3、《月亮和我》近现代：顾城
我看着月亮；月亮看着我；我向他微笑；她不动声色……又大又圆；
黄眼睛冷冷漠漠；我望着月亮；月亮忘记了我；我向她怒视；
她却睡着了……又细又弯；金睫毛闪闪烁烁。
4、《中秋夜》现代：舒婷
海岛八月中秋，芭蕉摇摇，龙眼熟坠，不知有“花朝月夕”。
只因年来风雨见多，当激情招来十级风暴，心，不知在哪里停泊。
道路已经选择，没有蔷薇花，并不曾后悔过。
人在月光里容易梦游，渴望得到也懂得温柔，要使血不这样奔流，凭二十四岁的骄傲显然不够。
要有坚实的肩膀，能靠上疲惫的头，需要有一双手，来支持最沉重的时刻。
尽管明白，生命应当完全献出去，留多少给自己，有多少忧愁。
5、《皓月》法国·魏尔伦 作丨葛雷译
皓月闪烁在树林，枝干上，树叶下，发出一种声音，啊，心上的人。
池塘像深邃的明镜，倒映着黑色的柳影，风在柳梢啜泣嘤嘤……梦幻吧，是时候了。
辽阔，温馨的宁静似乎走下，星光闪烁的苍穹，这正是美满的时刻。
童年现代诗自己写的？
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠呀，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长呀，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望呀，望——
蓝天是我的课堂。
我想把自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
仿写自己的现代诗？
篇一：现代诗仿写
如果云朵是糖果做的，
我就可以轻轻咬一口吧。
——像坐上热气球去亲亲它。
如果风是糖果做的，
我就可以让他抱抱我吧，
——像妈妈怀抱一样香甜。
篇二：现代诗仿写
如果冰箱是玻璃做的，
我就可以看到我想要的东西了吧。
——就像我能看透一面墙一样
如果商场是玻璃做的，
我就可以看见我想买的东西啦。
——就像我有一双火眼金睛一样
小学生自己写夜空的古诗，不是要现代诗？
夜空
云如仙雾柳如烟，
月在河床我在天。
繁星不愿随流水，
只卧舟旁小棹边。
我自己小时候写的……这样写夜空很别出心裁，当年老师开夸我呢~~
写山水的现代诗小学语文？
1，《咏桂林》
桂林山水甲天下，
人人都夸它真美。
山水之景入眼帘，
令人如痴如醉！
漓江之水真是静！
置身船中船不动。
漓江之水真是清！
江底沙石竟收眼底。
漓江之水真是绿！
身像无暇翡翠。
桂林之山真是奇！
奇幻多变不相连。
桂林之山真是秀！
2，《乡村里的音籁》
徐志摩
小舟在垂柳荫间缓泛，
一阵阵初秋的凉风，
吹生了水面的漪绒，
吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭著船窗闲憩，
静看著一河的波幻，
静听著远近的音籁，――
又一度与童年的情景默契！
这是清脆的稚儿的呼唤，
田场上工作纷纭，
竹篱边犬吠鸡鸣：
但这无端的悲感与凄惋！
白云在蓝天里飞行：
我欲把恼人的年岁，
我欲把恼人的情爱，
托付与无涯的空灵――消泯；
回复我纯朴的，美丽的童心：
像山谷里的冷泉一勺，
像晓风里的白头乳鹊，
像池畔的草花，自然的鲜明。
小学生写的现代诗？
快乐童年
童年是快乐的
与蝴蝶共舞，与小草谈心
妈妈的笑脸天天都在
没有烦恼，也没有忧愁
童年是快乐的
梦和风筝一起飞上蓝天
脑子里全身幻想
没有烦恼，也没有忧愁
童年是快乐的
在河边捉鱼虾
然后放在手心玩耍
没有烦恼，也没有忧愁
小学生
现代 · 马骅
凌乱的合唱歪歪扭扭，在澜沧江西岸蜿蜒。鲜艳的四年级学生在旧客车里向往着暑假和两年后。二十张脸一起在风里滑动，被细沙粒儿蹭出火星儿。落日恍恍惚惚，淡黄的晕罩着云里的雪山和强忍啜泣的临时乡村教师
仿写现代诗小学生写的？
我想把鼻子
安在花苞中
闻着鲜花的气味
享受这美好的时光
闻啊，闻——
香味把我带入了甜美的梦乡
我想把眼睛
装在白云上
看天空美丽的云霞
看夕阳下通红的太阳
看啊!看——
美景把我带入了奇妙的幻想
我想把双腿
安在太阳上
让太阳学会走路
去照亮世界每一个角落
走啊!走——
让地球充满了光亮
我想把耳朵
装在鱼儿身上
听鱼儿窃窃私语
听大海怎么说话
听啊!听——
大海是我温暖的港湾
我想把眼睛
装在海草上
看金鱼吹跑跑
看章鱼捕食
看呀!看——
海底是我的游乐园
怎么自己写现代诗？
写现代诗的方法因人而异，但以下是一些有用的技巧：1. 考虑主题和灵感现代诗可以关注广泛的主题，但往往关注与当代社会和文化相关的问题。寻找灵感的方法可能是思考个人经历或对某些事件或事物的想法，或者寻找灵感时阅读其他现代诗歌，小说或新闻报道。2. 探索语言现代诗鼓励使用新颖、富有表现力的语言，这与传统诗歌有所不同。尝试使用不同的语言结构、口语和俚语、隐喻和比喻，以及句子和段落的间距来创造意象和克服语言的限制。3. 研究诗歌形式和结构现代诗和传统诗歌不同，可以采用不同的句型和结构，例如白诗、自由诗等。你可以尝试不同的形式和结构，选择可以支持你的主题和思想的最佳方式。4. 修订和编辑写作现代诗需要练习和反复修订。一旦你写成了自己的作品，你需要审查它，决定哪些部分需要改善或强调。通过反复修订和编辑，你可以产生一个高质量的作品。5. 寻求反馈最后，你可以寻求他人的反馈，以帮助你改进。询问朋友或家人是否能够理解你的意图，或是参加诗歌写作工作坊和文学读者圈，与其他写作人分享和讨论你的作品。
自己写的童年的现代诗？
《童年之梦》
时光倒流，在童年的天空下飞翔，
那些快乐的回忆在脑海中徜徉。
童年的生活如此单纯而美好，
在那里，我们没有烦恼，没有忧愁。
那时候，我们总是充满好奇，
踏着绿草，追逐着彩蝶，尽情嬉戏。
我们的心中充满了幻想和梦想，
在每一个角落，都有我们的足迹和笑声。
那时候，我们的玩具是最好的朋友，
无论是泥巴做的小人，还是木头雕的小狗，
都能陪伴我们度过欢乐的时光。
在那里，我们的童年是无忧无虑的梦境。
现在，我们已经长大成人，
面对现实的压力和挑战，有时候会感到困顿。
但是，那段美好的童年时光，
却永远铭刻在我们心中，如此真实而深刻。
让我们珍惜这段美好的记忆，
让我们永远怀念那段充满欢乐的时光。
在未来的岁月里，我们也能保持着童心，
在这个世界上，继续飞翔。
