一、苏武牧羊六年级北师大
第一句苏武留胡杰不辱。 这一句是这首歌词的引子，概括苏武的事迹，交代讴歌的对象是一位被禁匈奴不得归却始终坚持效忠朝廷和祖国，不辱气节的仁人志士形象，起提纲挈领的作用
二、北师大版小学六年级语文义务教育下册课文《苏武牧羊》翻译,跪求大神帮助忙解决
苏武虽然人留在了胡人（匈奴）地
界，但气节还在。
冰天雪地的环境里，贫穷艰苦地生
活了十九年。渴了就吃雪，饿了就吃身
上穿的羊皮袄。心里还记挂着汉朝的江
山社稷，牧羊用的那根旄节上的装饰都
掉光了还没能回到汉朝去。历尽了种种
困难，但心还像铁石那样坚定，夜里在
塞上听到有人演奏的笳声，心里就十分
的难过。
天气转寒的时候，大雁就会飞回汉
朝的方向。家中白发苍苍的老娘，盼望
着他的归来，他的夫人独守着空房。每
天夜晚都会入睡，梦中的你可曾梦见了
我？任那海枯石烂，气节没有少一点。
最终让匈奴心服感动，越发敬重汉朝的
德行和威力。
已翻译，请采纳，谢谢！
三、苏武牧羊 古文翻译
1.律：指卫律，汉人，投降匈奴，单于封为丁灵王，是单于的重臣。 2.胁：胁迫（他投降）。 3.白：禀报。又，《童区寄传》：“虚吏白州，州白大府。”又，《孔雀东南飞》：“便可白公姥，及时相谴归。” 4.降之：让苏武投降。降，作使动用。 5.幽：囚，禁闭。 6.窖：地穴。 7.绝不饮食：不给他水喝，饭吃。 8.雨：下。名词作动词用。 9.啮（nie）：吃、嚼。 10.北海：今俄罗斯的贝加尔湖。 11.羝（di）：公羊。 12.羝乳：公羊生小羊。 13.廪食不至：公家不给他供应食物。 14.去：藏。 15.草实：野生的果实。 16.杖汉节牧羊：拄着代表汉廷的节杖放羊。
卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。 苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。
四、北师大版小学六年级下册课文苏武牧羊的翻译。
卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴人认为很神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，等到公羊生产了小羊才准许苏武回国。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠，收藏野果子来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的装饰物全部脱尽。
苏武牧羊，历史典故之一。匈奴单于为了逼迫苏武投降，开始时将他幽禁在大窖中，苏武饥渴难忍，就吃雪和旃毛维生，但绝不投降。单于又把他弄到北海，苏武更是不为所动，依旧手持汉朝符节，牧羊为生，表现了顽强的毅力和不屈的气节。
