首先，我想中小学课本都有现代诗，跟考试作文要求“体裁不限，诗歌除外”是两码事。中小学课本里那还有独幕剧，还有古体诗，是不是考试作文也允许这些呢？
其次，考试作文那考察的是学生的综合能力，比如文章的逻辑结构、文章的紧凑、统筹全篇的能力、遣词造句的能力、文章的文采、文章的新意、文章的思想深度……而这些，是现代诗所体现不了的。
现代诗的自由度太大，如果考生像顾城那样只写两行：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。考官该如何判分？实际上，非专业人士对现代诗的定义也是不同的，如果只写两三行像白话一样的句子，考官又该如何评分？
综上所述，现代诗不能列入考试作文的范畴。
为啥读了古人写的诗歌后，再读现代诗，就感觉一些现代诗很没水平？
字词句韵唱，韵文彩畅想。风景人物彩描绘，吟风云苍桑。喜文海探游，抒文字欢畅。咏抒感叙世事，赞岁月时光。
毛泽东诗词文彩非凡，雄才伟略令世人赞唱。鲁迅先生高才哲理文章，学习激历志趣情性荡。宋词细赏精填词，文学深修养。唐诗细悟寻灵感，诗海娱雅芳。
自由体，现代诗，勤学渐觉意境趣味无限，任个性张扬。新理念，朦胧意，韵春夏秋冬季节变幻无穷，似梦若幻境中游畅想。
万重山云雾缭绕松风颂，水流长霞光映彩绚波浪。习文书山探索永无止境，喜诗词字海傲游性欢畅。
晚上开心快乐！[祈祷][祈祷][祈祷]
