诗和诗歌的区别？
诗和诗歌是两个不同概念的词汇，具有不同的内涵和外延。在语言学上，诗是特殊的语言形式，具有一定的格律和押韵，通常包含传递情感和探讨哲理等元素，而诗歌则是一种文学体裁，包括各种不同的诗体，如诗集、长诗、短诗等，通常是以抒发情感为主要目的。因此，可以认为诗是一种语言形式，而诗歌则是一种文学形式。在文学史上，诗歌是一种常见的文学表现形式，包括诗人们创作的各种文学作品，如唐诗、宋词、元曲等。
守岁诗的诗歌赏析？
《守岁》
十六句，可分为三个层次。
第一个层次六句：“欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮？况欲系其尾，虽勤知奈何。”这里用生动的比喻说明守岁无益，从反面人题，跟前两首有所不同。这个比喻不但是形象生动，而见辰龙巳蛇，以蛇比岁，不是泛泛设喻。这六句的前四句写岁已将近，后二句写虽欲尽力挽回，但是徒劳无益。“系其尾”字面虽然用《晋书·贾后传》“系狗当系颈，今反系其尾”的话，但是在行文中完全以“赴壑蛇”为喻：到了除夕，已经是末梢了，倒拔蛇已不大可能，何况只抓蛇尾巴梢，哪里能系得住呢？以这样六句开头，好像说这个风俗无道理。要写守岁，先写守不住，不必守，这是欲擒故纵，使文字多波澜的手法。
中间六句是第二个层次：“儿童强不睡，相守夜谌哗。晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。”这个层次写守岁的情景。一个“强”字写出儿童过除夕的特点：明明想打磕睡，却还要勉强欢闹。这两句仍然是诗人回味故乡的'风俗，而不是他在凤翔时的情景。这一年苏轼才二十六岁（虚龄二十七岁），膝下只有一子苏迈，虚龄五岁，不可能有这两句所写的场景。“晨鸡”二句将守岁时的心理状态写得细腻入微，“坐久”两句将守岁时的情景写得很逼真。这两句主要是针对大人守岁所说的。纪昀很欣赏这十个字，说是“真景”。实际上这是人人守岁都有过的感受，他能不费力地写出来，增添不少亲切感。
最后四句是第三个层次：“明年岂无年？心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。”这个层次与开头第一个层次的欲擒故纵相对照，表明守岁有理，应该爱惜将逝的时光。正面交代应该守岁到除夕尽头。结尾两句化用白居易“犹有夸张少年处”，意在勉励苏辙。苏辙在京师侍奉父亲，苏轼希望两地守岁，共惜年华。这个结句含有积极奋发的意味，是点睛之笔，使全诗精神陡然振起。
先锋诗派的诗歌主张？
锋诗派，也称先锋诗歌。从上世纪八十年代中后期一直至今颇为流行的一个新诗流派。“先锋派”的艺术特征表现为反对传统文化，刻意违反约定俗成的创作原则，及欣赏习惯。
片面追求艺术形式和风格上的新奇；坚持艺术超乎一切之上，不承担任何义务；注重发掘内心世界，细腻描绘梦境和神秘抽象的瞬间世界，其技巧上广泛采用暗示，隐喻，象征，联想，意象，通感和知觉化，以挖掘人物内心奥秘，意识的流动，让不相干的事件组成齐头并进的多层次结构。对于中国的先锋诗派存在争议。
关于乡愁的诗和诗歌？
乡愁是游子对故乡的思念，乡愁是是游子梦忆的呢喃，乡愁是游子心中的牵挂……
《乡愁》
少小离家求学忙，父老乡亲寄希望。
功成名就难忘本，返璞归真兴故乡。
有关师生和谐的诗，诗歌？
《相遇》的结集，是特定的时间--九十年代末以来的二十余年间，特定的空间--河北大学，特定的人群--一位诗歌教育家及其优秀的弟子，所做的一件特别的事情。从寻常的角度来看，不过是一群爱好诗歌写作的师生的作品选集，不过，如果放眼新诗百年的历史，却恐怕有特别的意义。诗人们因为在河北大学听一位老师的诗歌课而相遇、相聚，保持长期而紧密的人员与文字联系，彼此激励、促进、批评，一些人将诗歌写作视为终生志业，也写出了很优秀的作品，跻身当代优秀诗人的前沿。如果说《相遇》诗人和其他诗人群体有什么根本性区别的话，就在于他们把诗歌视为一种精神生活；在于诗歌是这些诗人的精神生活之核心与实践形式。
周围的一切都暗下去了，
在只有你的世界中，
我燃烧
成一团幸福而惊慌的火。
——傅林《给G》
风吹拂着叶子
让你在自我定位中摇摆。
走廊里，红砖墙壁，门锁边的仙人掌
暖意交换着暖意，得到爱意。
——张国辰《春分》
我愿竭尽生年，与你
收藏每片雨后初晴的蓝；
每场潮湿多雾的雪；
屋子里透窗而过的明亮上午。
——杨震《与你》
天色转晴，这座城市还没醒，
随升起的太阳从年深日久的槐树圆弧下
冲进新一天，光线布满前景，
新鲜的绿摆晃，我们
又一次抓住，手指勾连时强光加速燃烧的灼热。
——甄紫涵《五月之光》
而往事，说如烟无非是
多缥缈啊，当你把我抱起——
到处是泥泞的闪电的触须，
到处是雀声欢腾如乳房，
到处是灰蓝色荡漾里的一层层交缠与告别。
——谢笠知《瀑布》
冰心的诗描写环境诗歌？
冰心歌颂大自然的诗歌：《繁星》《雨后》《黄昏》《傍晚》《黎明》……
中秋夜
思念
是记忆的秋风
在静夜如水的夜里
摇曳着冉冉的花香
落叶，纷飞的惆怅
倦了灯影里寂寞的目光
借一缕皎洁的月色
回眸爱情的方向
无言的憔悴，装点了脸庞
等待
是无奈缠绕的奢望
在中秋的夜里
把流星的寄语收藏
于灯下独醉余茶的残香
牵动着逝去而又留恋的过往
剪一缕朦胧的清影
把心事放入温润的手掌
凝望今生再次牵手的方向
轻叩诗歌的大门(诗：现代诗儿童诗）？
儿童诗
1.春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
诗歌和诗的区别是什么？诗是诗歌吗？
1. 诗歌和诗的区别在于诗歌是指用诗歌形式表述的文学作品，而诗则是指使用语言、声音及形式美感等手段表现感情、思想的文学作品。诗歌通常是指有一定韵律和格律的文学作品，较为正式;而诗更注重抒情和思想表达，可能更自由，不拘泥于形式。2. 诗和诗歌不完全等同，因此不是所有的歌都可以叫做诗，也并不是所有的诗都有歌曲的曲调。它们虽然都属于文学艺术的范畴，但是它们分别有着各自不同的表现方式和风格特点。
诗歌中题目带路字的诗？
《送杜少府之任蜀州》王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
朦胧诗派的诗歌风格？
朦胧诗的特点：象征化、意象化、立体化。朦胧诗多以象征手法作为主要的艺术创作方法，常寄托着朦胧诗人自己漂泊不定的想象，用以表达抽象的意识和情绪。同时，朦胧诗注重意象化手法和意象层面的立体组合，使诗歌主题具有隐约性和多义性。
