《春日》这首古诗的意思？
《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作，其中“万紫千红总是春”一句为名句。
诗的大意是：风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的风光焕然一新，很容易认识到东风的面容，满眼的万紫千红都是芳春。.
从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。
诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
春日这首古诗的意思？
《春日》是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗，内容为：
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思是：风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。谁都可以看出春的面貌，万紫千红，到处都是百花开放的春景。
此诗是作者春天外出郊游时所作。前两句描写观赏春景中获得的初步印象，后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。全诗通过描写春天一派生机的景象，表达了诗人对春天的赞美和热爱之情。
解释春日这首诗的意思？
春日 朱熹（宋） 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 意思：作者在一个春光明媚的日子里，来到泗水边观赏春天的美景，只见周围的风光景物一时间都换了新颜；轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
推荐，春日，这首古诗的详细理由？
《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。
这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。春日，这首古诗注音版？
春日
[ 宋 ] 朱熹
shèngrìxúnfāngsìshuǐbīn
胜日寻芳泗水滨，
wúbiānguāngjǐngyīshíxīn
无边光景一时新。
děngxiánshídédōngfēngmiàn
等闲识得东风面，
wànzǐqiānhóngzǒngshìchūn
万紫千红总是春。
《春日》唐刘白居易这首古诗的意思？
陶云爱吾庐，吾亦爱吾屋。
屋中有琴书，聊以慰幽独。 是时三月半，花落庭芜绿。 舍上晨鸠鸣，窗间春睡足。 睡足起闲坐，景晏方栉沐。 今日非十斋，庖童馈鱼肉。 饥来恣餐啜，冷热随所欲。 饱竟快搔爬，筋骸无检束。 岂徒畅肢体，兼欲遗耳目。 便可傲松乔，何假杯中渌。 广池春水平，群鱼恣游泳。 新林绿阴成，众鸟欣相鸣。 时我亦潇洒，适无累与病。 鱼鸟人则殊，同归于遂性。 缅思山梁雉，时哉感孔圣。 圣人不得所，概然叹时命。 我今对鳞羽，取乐成谣咏。 得所仍得时，吾生一何幸。 劳者不觉歌，歌其劳苦事。 逸者不觉歌，歌其逸乐意。 问我逸如何，闲居多兴味。 问我乐如何，闲官少忧累。 又问俸厚薄，百千随月至。 又问年几何，七十行欠二。 所得皆过望，省躬良可愧。 马闲无羁绊，鹤老有禄位。 设自为化工，优饶只如是。 安得不歌咏，默默受天赐。
《春日》这首古诗用楷体怎么写？
一、选择好书体和名家字帖，并且确定其中的一种。
二、先把正文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。临摹在宣纸上。
三、另行低正文两字写款字，并拎印。印必须与款字空一个字的距离。且要比款字高一个字。 款识可以写xx年xx学书。
春雨这首古诗的解释？
“春雨”这首诗的意思是好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
1、原文
《春夜喜雨》 唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、文学赏析
这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。
3、《春夜喜雨》是唐诗名篇之一，是杜甫上元二年（761年）在成都草堂居住时所作。
此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。
读《春日》这首古诗你有什么感想？
人们一般都认为这是一首游春诗.从诗中所写的景物来看,也很像是这样.首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气.“泗水滨”点明地点.“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题.下面三句都是写“寻芳”所见所得.次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象.用“无边”形容视线所及的全部风光景物.“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉.第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字.“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的.“东风面”借指春天.第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天.这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”.而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”.第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得.总结：告诉我们,春风是万紫千红,百花盛开的源头,是春风给我们带来了春天的道理.
师蚕这首古诗的解释？
1、师蚕是赞美老师的古诗。《师蚕》的原文如下：教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
2、《师蚕》的译文如下：学生就像自己的子女一样，用心哺育，就这样辛辛苦苦地半辈子过去。粉笔的银灰染白了乌黑秀发，就这样辛苦甘甜一生人。
3、与之一样赞美老师的古诗有：寻雍尊师隐居：群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。奉和令公绿野堂种花：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。题太公钓渭图：璇室群酣夜，璜溪独钓时。浮云看富贵，流水淡须眉。偶应非熊兆，尊为帝者师。轩裳如固有，千载起人思。
