《陈鹤琴全集?陈鹤琴全集》?
手册类的工具书,可以读《斯波克的育儿经》,早教类的书可以读《卡特.威尔的教育》、《斯宾塞的快乐教育全书》、《从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育》,《家庭教育》(陈鹤琴著)等
陈鹤琴作品?
《智力测验法》(与廖世承合编)
《语体文应用字汇》
《玩具与教育》
《家庭教育怎样教小孩》
《儿童心理之研究》(1925年,中国第一本儿童心理学研究的专著)
《家庭教育》(1925年)
陈鹤琴创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系。他从事的幼教事业是全面的、整体的,从托儿所、婴儿院开始手,到幼儿园和小学;在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校。陈教授为了配合幼儿教育与儿童教育的需要,创办了儿童玩具、教具厂,根据儿童心理的发展程序,制作了多种型式的玩具与教具。陈教授为了丰富儿童的知识,编辑出版了不少儿童课外读物,如:《中国历史故事丛书》、《小学自然故事丛书》等。他所编辑的儿童读物。根据儿童的心理特点,语言活泼,图文并茂。他还为幼教、小教界主编了多种辅导性刊物,如:《幼稚教育》、《儿童教育》、《小学教师》、《活教育》与《新儿童教育》等。陈教授为了推广与普及关于幼儿教育和儿童教育,创办与领导了中国幼稚教育社、中华儿童教育社,通过学术团体的活动,对幼儿园教师、小学教师和教育研究者进行了辅导。
陈鹤琴出版的《语体文应用字汇》,为第一本汉字查频资料,开创了中国汉字字量的科学研究。对编写小学课本和普及教育起了推动作用,也为陶行知、朱经农编写《平民千字课》课本提供了用字依据
虎鹤古诗词?
虎鹤诗句:“鹤在鸡群怀月露,豹将虎变欠风云。”
出自:宋白玉蟾《武昌怀古十咏鹦鹉洲》
无人为叫祢平原,表祖粗人岂识文。鹤在鸡群怀月露,豹将虎变欠风云。凤凰池上才方酒,鹦鹉洲边已自坟。道大不容才见忌,渔阳挝断不堪闻。
作者简介:白玉蟾,原名葛长庚,字白叟、如晦、以阅、众甫,号海琼子、海蟾、云外子、琼山道人、海南翁、武夷翁,世称紫清先生。
鹤鹬古诗词?
关于鹤鹬的古诗词有:
1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
出自唐代刘禹锡的《秋词二首·其一》
2.孤云将野鹤,岂向人间住。
出自唐代刘长卿的《送方外上人》
3.鹬蚌忿一时,利渔尔胡为。
出自清代王鸿兟《吾心四首寄姊丈郭春榆侍郎 其一》
4.游兵日来复日往,相持一月为鹬蚌。
出自明代文天祥《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中》
陈鹤琴的来源?
没有陈鹤琴的来源资料。
陈鹤琴(1892年3月5日-1982年12月30日),男,浙江省上虞县人,中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后,最初担任南京高等师范学校教授,讲授儿童心理学课程。东南大学成立后,任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院校长。
陈鹤琴名言书法?
教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。 —— 陈鹤琴
做人,做中国人,做现代中国人。 —— 陈鹤琴
琴鹤家声啥意思?
“琴鹤家声”中的“琴鹤”是宋朝人赵抃的心爱之物。赵抃\,字请献,北宋会稽人,宋神宗时曾任侍御史。赵抃为官刚正不阿,被时人誉为“铁面御史”。平时生活中的赵抃\情趣高洁,举止潇洒,家有一张雷氏名琴,还养了一只白龟,一只仙鹤,不论是外出访友,还是走马赴任,他都一并随身带着。
怎么形容陈鹤琴?
“中国现代儿童教育之父”。 二十世纪中国最杰出的教育家。 陈鹤琴先生是民国时期著名的儿童教育家,与陶行知、晏阳初、黄炎培并称中国教育界有四位圣人,他被誉为“儿童教育的圣人”。“他确实是一个很真诚的人,一个很淳朴的人,一个热情洋溢的人。只有这样一个人才能真正热爱儿童,儿童也才能喜欢他。”(潘菽) “我的父亲是一位好脾气的老师。”“他不仅对自己的孩子脾气好,对每个孩子都是如此。因此,在南京开办鼓楼幼稚园期间,孩子们都管他叫‘校长妈妈’。”(陈一心) 陈鹤琴是我国第一位引进西方教育的先驱者。
抱琴观鹤意思?
抱琴观鹤出自古诗《题崔端公园林》,作者为唐代诗人李端。
抱琴看鹤去,枕石待云归”的意思是抱着古琴去看鹤舞,枕着石头等待云来。显现悠闲、适意、高雅的意境。
原文:
题崔端公园林
上士爱清辉,开门向翠微。
抱琴看鹤去,枕石待云归。
野坐苔生席,高眠竹挂衣。
旧山东望远,惆怅暮花飞。
陈鹤琴的书?
《家庭教育》 本书是陈鹤琴先生的代表作,也是家庭教育用书中的畅销书。
陈鹤琴是著名的儿童教育专家,他以通俗的语言阐释了深刻的教育道理,包括家庭教育的一些基本原则,这些原则都基于他的儿童心理学研究。该书是我国家庭教育经典,适合所有的父母。