高中语文文言文诗歌答题技巧？
关于这个问题，1.了解诗歌的基本构成和特点：诗歌由韵律、节奏、意象、语言等要素组成，同时具有简练、形象、感性、富有音乐美感等特点。了解这些基本构成和特点，有助于理解诗歌的意义和内涵。
2.注意理解古代文化背景：古代文言诗歌多与宗教、礼仪、政治、历史等密切相关，需要了解当时的社会背景、文化传统和思想观念，才能更好地理解诗歌的意义和价值。
3.掌握古代汉字和词语的含义：古代文言诗歌使用的汉字和词语具有丰富的含义和象征意义，需要认真掌握，才能准确理解诗歌的意义和内涵。
4.注重对诗歌结构和韵律的理解：古代文言诗歌多采用古体诗、律诗等形式，需要注意韵律和节奏，理解诗歌的结构和形式，从而更好地领会诗歌的意义和美感。
5.注重对诗歌意象和修辞手法的把握：古代文言诗歌使用的意象丰富多彩，修辞手法独具匠心，需要认真品读，理解诗歌的象征意义和修辞效果。
6.注重对诗歌主题和情感的把握：古代文言诗歌多表现人类的情感和生活，需要理解诗歌的主题和情感，从而更好地领会诗歌的意义和价值。
江苏高考语文必背诗歌及文言文？
一）古文（10篇） 1、《劝学》（节选：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 2、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 3、《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。
（司马迁《史记》） 4、《陈情表》（李密） 5、《藤王阁序》（时维九月——声断衡阳之浦）（王勃） 6、师说（韩愈） 7、阿房宫赋（杜牧） 8、六国论（苏洵） 9、游褒禅山记（王安石） 10、前赤壁赋（苏轼） （二）诗词曲（30首） 11、氓（《诗经》） 12、离骚（帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路）（屈原） 13、迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 14、短歌行（曹操） 15、归园田居（少无适俗韵）（陶潜） 16、山居秋暝（王维） 17、蜀道难（李白） 18、梦游天姥吟留别（李白） 19、将进酒（李白） 20、兵车行（杜甫） 21、蜀相（杜甫） 22、客至（杜甫） 23、登高（杜甫） 24、登岳阳楼（杜甫） 25、石头城（刘禹锡） 26、琵琶行（白居易） 27、李凭箜篌引（李贺） 28、过华清宫（长安回望绣成堆）（杜牧） 29、菩萨蛮（小山重叠金明灭）（温庭筠） 30、锦瑟（李商隐） 31、虞美人 （春花秋月何了）（李煜） 32、雨霖铃（寒蝉凄切）（柳永） 33、桂枝香（登临送目）（王安石） 34、念奴娇 （大江东去）（苏轼） 35、鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观） 36、声声慢（寻寻觅觅）（李清照） 37、书愤（早岁那知世事艰）（陆游） 38、永遇乐（千古江山）（辛弃疾） 39、扬州慢（淮左名都）（姜 ） 40、长亭送别（正宫）（王实甫）
语文诗歌鉴赏？
问题：语文诗歌鉴赏？
答：
一、看类型从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。
①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。⑤闲适类。⑥借景抒情类。⑦托物言志类。⑧爱情类。⑨民生类。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型。
二、定感情意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情-色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。
三、定主旨即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。
语文诗歌鉴赏方法？
鉴赏诗歌的表达技巧可以从以下几个方面入手：鉴赏各种修辞手法的作用，鉴赏诗歌采用的表达方式，鉴赏诗歌的结构技巧，鉴赏诗歌的表现手法，等等。
关于语文的诗歌？
语文是祖国母亲的乳汁 永远哺育着世世代代的生命 语文是华夏民族的血脉 永久滋养着祖祖辈辈的魂灵 语文是真、善、美、智、爱的大观园 也是字、词、句、段、篇的练功房 语文是情、景、意、趣、韵的快活林 也是听、说、读、写、改的竞技场 语文是语言文字的宝库 也是语言文章的范例 语文是语言文学的经典 也是语言文化的载体 语文是人和人的交际工具 也是人为人的人文素养 语文是人绘人的生活画卷 也是人育人的艺术长廊
语文古代诗歌鉴赏？
《锦瑟》李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
这首诗历来注释不一，莫衷一是。或以为是悼亡之作，或以为是爱国之篇或以为是自比文才之论，或以为是抒写思念待儿锦瑟。但以为是悼亡诗者为最多。有人认为，开首以瑟弦五十折半为二十五，隐指亡妇华年二十五岁。这话未免有嫌牵强。但是，首联哀悼早逝却是真实。颔联以庄子亡妻鼓盆而歌和期效望帝化成子规而啼血，间接地描写了人生的悲欢离合。颈联以鲛人泣珠和良玉生烟的典故，隐约地描摹了世间风情迷离恍惚，可望而不可置。最后抒写生前情爱漫不经心，死后追忆已经惘然的难以排遣的情绪。
《无题》李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
所谓“无题”诗，历来有不同看法：有人认为应属于寓言，有人认为都是赋本事的。就李商隐的“无题”诗来看，似乎都是属于写艳情的，实有所指，只是不便说出而巳。此诗是追忆所遇见的艳情场景。先写筵会时地；接着写形体相隔，人情相通；再写相遇的情意绵绵；最后写别后离恨。艳丽而不猥亵，情真而不痴癫。
诗歌包括文言文吗？
诗歌不包括文言文。诗歌和文言文都是文学作品的两种不同的形式，诗歌的范围大，广义，内容宽泛，但区别于文言文。文言文的形式只局限于语言形式，如之乎者也之类的。
文言文是诗歌吗？
文言文是按语言形式分类。
古诗文是按年代分类。
由于今天基本普及白话文了，仅有个别祭文、颂文仍然用文言文写作。所以除了这些当代的文言文，其他文言文应该都在古诗文的范围内。
古诗文包括古诗和古文，古文一般都是文言文。
歌颂的诗歌文言文？
沁园春·雪》毛泽东
北国风光,千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
英语文言文？
中文：君子不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不好。
英文：If you can set a good example, others will follow the suit even if you give no orders. If you cannot, others will do nothing of the kind even if you give orders。
（解：君子不责怪别人做不到的地方，不要强求别人做力所不及的事情，不让别人为他所不喜欢的事物而苦恼。） A noble man will not blame others for what is beyond their power, force others to do something impossible or make others do anything they dislike.
