仿写季节的句子，描写动物？
1、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季。像蛇，熊，青蛙.…….之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭禽了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
2、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喧，喧”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
求著名作家描写动物的文章？
有老舍笔下《猫》，有丰子恺笔下的《白鹅》，有俄国作家凯·诺索夫笔下的《白公鹅》和写动物的经典小短文《松鼠》。在理解了几篇文章的内容之后，我又把学过的《翠鸟》和《燕子》两篇课文拿过来，把六篇放在一起，让学生进行整合。
首先学生感受到了不同的描写动物外形特点的方法，如《燕子》用了一个长句：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。而《松鼠》一文中则是这样的写的：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着，显得格外漂亮。《翠鸟》则主要采用了比喻的方法：头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。他小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。无论怎样写，都只是抓住了这一小动物的最具有代表性的几个方面去写，并不用面面俱到。
然后，通过整合学生还感悟到了，无论写什么动物，无论写它们的哪一个方面，都表达出了作者对它们的喜爱之情。作者又是怎样表达的呢？《猫》、《白鹅》《白公鹅》因为是出自大家之笔，他们都不约而同地用到了“反语”这一写作方法。“反语”就是说反话，正话反说，明贬实褒。比如老舍先生说“猫的性格实在有些古怪”。然后从这只猫的“既老实又贪玩”，“既贪玩又尽职”等几个方面写出了这只猫的可爱有趣。但我们平时如果说一个人性格“古怪”，恐怕都是在批评一个人，可在课文里，我们感受到的却是作者对这只猫的喜爱。再比如丰子恺先生说白鹅吃饭时的“架子十足”，“这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候”，因为狗的偷吃，“等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时，我们便替它添饭，并且站着侍候。”此处我们感受到的非但不是做主人的对这只白鹅的讨厌，恰恰相反，却是一种无尽的喜爱之情。我们不能奢望学生一下笔就能写出这样非同一般的文章，但我们可以让学生感悟到另一种表达喜爱之情的方法——让自己的语言文字蕴涵深情，也就是让“词语会说话”。我们都是通过语言文字表达一种情感，喜爱了，我们就用上优美的词语，讨厌了，我们就用上低调的词语。比如，同是小鸟叫，高兴的时候，我们会说：小鸟在枝头唧唧喳喳，欢蹦乱跳，好像在为我祝贺；不高兴的时候，我们会这样说：讨厌的鸟儿，嘁嘁喳喳的，聒噪什么呀！这几篇课文都是表达作者喜爱之情的，语言都很优美，想大家也都读到过，不再赘述。
二、观察记录，积累素材。
学会了写作方法，这才迈出了写好这次作文的第一步，接下来就要让孩子们积累写作的素材了。怎么积累呢？当然是亲自养一种自己喜欢的小动物，和它们长期生活，留心观察了。因此刚开始学习这一单元课文的时候，我就通过短信告诉家长，一定买一只孩子喜欢的小动物，让孩子来养。其实孩子们在饲养小动物的过程中，不仅仅是观察到了小动物的各种生活习性，为习作准备素材，更是培养了孩子的观察习惯以及对动物的关爱之情。
有了上面的源头活水，在作文课上，我让养同一种动物的孩子结成小组，相互交流观察所得，一是相互启发，二是互相学习。然后整理自己的观察日记，写一篇完整的写小动物的作文。
作文收上来后，与前几次的相比，明显感觉提高了一个层次。下面请欣赏几个片段：
一身光滑柔亮的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，一双又细又长的小腿，再加上又小又尖的嘴巴，凑成了活泼可爱的小毛鸡。
小鸡的可爱，更表现在它的玩耍、吃喝和睡觉中。（刘艺苗）
（这两段描写，第一段仿照《燕子》的开头，第二段仿照《白鹅》的过渡。）
它清闲得很。一会儿爬上氧气瓶做个深呼吸，一会儿乐呵呵地游游水，无忧无虑，快活极了。它可能认为整个鱼缸都是它的，但如果它知道连它自己也是属于我们一家的话——只要爸爸妈妈同意，就可以把它扔进河里不要，可就要大吃一惊了。（陈沛）
（这段话仿照《白公鹅》的结尾，语言幽默有趣。）
我家有一只可爱的小仓鼠。它有一张玲珑的小面孔，上面嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身短短的灰白相间的毛，可别嫌它短，那毛可是光滑得好像搽过油。一对小小的耳朵总是向上翘着，显得格外漂亮。（张世航）
（这段话仿照《松鼠》的开头，从语言文字中一下子就感受到了小作者对这只小仓鼠的喜爱之情。）
它吃完饭，通常会“刷三到四分钟的牙”。它“刷牙”的时候，先用手抓住一根小棍，拿牙在上面蹭来蹭去。而且每次刷牙，还都得达到它的要求，要不，如果你把木棍抽回来，它就会瞪着眼睛，一副生气的表情，好像在说：“不让我刷牙怎么吃东西呀！不吃东西你想饿死我呀！快拿来！”看它那可爱的模样，你不得不给它了。（张世航）
（看，小作者观察的多仔细，想象力多丰富！）
描写某种动物的叫声仿写句子？
我刚放学回家，淘淘看见我就急忙跑上前来迎接我。
它蹭了我几下，“喵、喵、喵”地叫着，好像在说：“小主人，我们赶快回家吧！”回到家，我忙把作业拿出来写，淘淘不高兴了，跳上书桌，叫了几声，还在我的作业本上踩了几下，作业本上马上出现了几多小梅花。
它得意地“喵”了几声，好像在说：“小主人，你看，我画的画还不错吧？”，弄得我是哭笑不得，这真是一只淘气的小猫呀！
描写动物的句子？
动物的形态多样性很丰富。不同种类的动物在进化过程中，适应了不同的生存环境和生活方式，形态也就相应地发生了变化。例如，鸟类具有轻盈的骨骼和翅膀，使它们可以在空中飞行；鱼类具有流线型的身体和鳍，使其可以在水中自如地游泳。不同种类的哺乳动物也各具特点，有长颈鹿的长颈和长腿、大象的长鼻和大耳朵等等。人类一直在探索动物形态的奥秘，并通过对自然界中广泛存在的各种形态的动物进行研究，使人们更好地了解动物的生态和进化历程。除此之外，动物的形态也给艺术家、设计师等创作者提供了一些灵感，成为创作的重要素材之一。
描写动物句子的？
描写动物的好句子
1、当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
2、玛留斯是一只十分美丽的哈巴狗。它的个子不大，雪白的卷毛覆盖着全身，把小脸也遮住了，看上去活像一头小绵羊。它有一对大耳朵，但是尾巴很短，几乎完全隐匿在卷毛之中。
3、一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。
描写动物着急的句子？
但是我没有狗的沉稳，天生就猴急猴急的。
出自：我的急性子
2于是，小猴急急忙忙往回跑，它看见一只小猪正踩在香蕉皮上，小猴急忙想把小猪扶一下，可是，晚了点，来不及了。
出自：不乱扔果皮
3”我却打断他：“等等，先别猴急，让我想想。
出自：陪你去流浪
4看到我猴急的样子，她缓缓地说道：“你呀，就是个急死鬼，这不就是吗？
出自：微笑
5天就要黑了，小猴急中生智，连忙把礼物背在背上，跳上小木板，双手当船桨顺利地过了河。
出自：聪明能干的小猴
6蜗牛——慢本人平时虽然猴急猴急的，但早晨起床那叫一个慢。
出自：请叫我绰号
7正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
出自：捡帽子
8蜗牛——慢本人平时虽然猴急猴急的，但早晨起床那叫一个慢。
出自：请叫我绰号_750字
9”小猴急忙跑过去扶起小猪说：“对不起，小猪。
出自：不乱扔果皮
10这猴急猴急的狼狈样儿招来满屋子笑声。
出自：烤糍粑
11小猴急忙安慰小鸭子说：“小鸭小鸭，不哭不哭，我来救你吧！
出自：小鸭子掉进坑里了周记
12我猴急猴急地打开电脑，然后戴上耳机，我一边和网友聊天一边听着“快男”的歌，开心极了。
出自：一件让我懊恼的事
13我猴急猴急地打开电脑，然后戴上耳机，我一边和网友聊天一边听着“快男”的歌，开心极了。
出自：一件让我懊恼的事
14”短尾猴急不可待地第一个发言。
出自：这儿是我家
15”梅花鹿会心的点了点头，把小猴送到了对面的果树下，小猴急忙摘下了果子。
出自：谁的本领大
16看着他那猴急猴急的样子,我不禁笑了.
出自：一件快乐的事
17”看到我这调皮猴急的样子，妈妈连忙盛了一碗，放到餐桌上。
出自：藏在鸡汤里的爱
18就连我喝酸奶它都猴急猴急地爬到我怀里，用它的鼻子不停地顶着奶杯，好像在说：“给我喝点吧！
出自：可爱的豆豆
19但也顾不上那么多，猴急猴急地问妈妈该怎么做。
出自：桂花香中的微感动
20”这时眼看着大狗就要追上小鸭子了，小猴急了，忙说：快靠岸，快靠岸。
出自：小鸭子得救了
21有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。
出自：观猴
22“小猴急忙把小猪扶起来，说：”对不起，实在对不起！
出自：不乱扔果皮
描写动物过冬的句子？
1. 寒冷的冬天来临，松鼠开始储藏食物，为了在冬季能够生存下来。
2. 冬天，北极熊开始在冰雪覆盖的地面上搜寻食物，为了维持自己的体力和生命。
3. 冬季来临，候鸟开始从温暖的南方飞往北方，为了在北方过冬。
4. 冬天，许多动物会进入冬眠状态，如蛇、蜗牛等，它们通过降低新陈代谢来节省能量，度过寒冷的冬天。
5. 冬天，许多动物会生长出厚厚的毛皮，如狐狸、北极狐等，以保持身体温暖，抵御严寒。
6. 冬天，许多动物会聚集在一起，以共同抵御寒冷，如企鹅、海豹等，它们互相依靠，共同度过冬天。
描写动物高兴的句子？
1. 小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
2. 点点一见到主人，就站在你的脚旁，摇摇它的尾巴表演它的拿手好戏：时而站起来转个圈、时而四脚朝天装死、时而翻个跟头……
3. 小狗很活泼很贪玩。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地鼓动着它，它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上，就咬住不放。
4. 在姐姐家的时候，我总爱睡懒觉，可气的是小猫每天早上都把我的脚当做老鼠啃来啃去，不过啃得不疼，爪子抓的却疼，还有点痒，特别难受，让我睡不成觉。
5. 我和小花猫来到了花园，花园里朵朵花散发出了淡淡的清香，只见小猫从我的怀里跳了出来，追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来，小猫向我跑来，我抱着小猫来到了花朵前，小猫又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子闻香味，样子十分顽皮可爱。
描写动物聪明的句子？
我的雪白雪白的，还有一双可爱的耳朵黑眼，一个会闻的，还有一个会摇的尾巴，可爱极了。
只要你把飞盘扔出去他就会叼回来，然后搁在你的脚下。
都在家里，当他见到客人的时候，它不停地摇尾巴和你打招呼也会用身子蹭你的腿，或是跳上沙发来任你抚摸它。
他的肚子圆鼓鼓的，像装了一个皮球。
描写动物眼睛的句子？
小仓鼠的头，上面圆下面尖，两只三角形的耳朵竖在头顶上。它那双黑溜溜的圆眼睛像一对黑宝石，闪闪发光，特别有精神。
小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
小白兔的眼睛是红红的，好像两颗闪闪发光的小星星。
