诗歌答友人的主旨句？
七律答友人的主旨句是我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。这首诗在诗人所有诗作中最为绚丽飘逸，工艺上也最为讲究。前四句妙用古典神话传说，想象力瑰丽斑斓，情景交融，从神仙世界写到后四句的现实世界，可谓举重若轻、自然婉转。
思友人思故乡的诗歌？
关于这个问题，思友人思故乡，念旧事忆往昔。
风吹草木凋零，心情萧索难释。
偶闻故乡消息，心中涌起无限惆怅。
望远方亲友，思念之情如潮水般涌来。
愿长相思，共度岁月长。
郭小川诗歌赠友人全文？
独倚高楼望远，晴日清风如剪。
群峰渐没层峦，飞鸟散没云帆。
远天水墨山色，青岛悬空崇岸。
斜阳点点霞光，遥岸苍茫浪瀚。
沧海无边空寂，世事多变难言。
岁月如风任卷，人生何处不离散。
但愿心向明月，常与烟波共舞。
芳华不再重来，踏青何处觅春？
送友人现代诗歌？
赠送一首现代诗歌给友人，可以表达自己的情感和思考；同时也可以分享美好的文学艺术。以下是几首典型的现代诗歌，供参考：1. 徐志摩《再别康桥》：轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻地招手， 作别西天的云彩。2. 海子《面朝大海，春暖花开》：面朝大海， 春暖花开。 多少年你不回来， 你故乡， 那里有你的父亲。3. 席慕蓉《雨巷》：我听见雨滴落在青青草地， 我听见远方下着雨， 我的心里面， 不知为什么， 有个人却突然地想起。4. 余光中《七夕》：你明亮的眼是星空， 我死去的心在她那里。 这是她的孔_
送友人游塞北诗歌鉴赏？
送友人游塞北
李频
朔野正秋风，前程见碛鸿。日西身独远，山转路无穷。
树隔高关断，沙连大漠空。君看河外将，早晚拟平戎。
作者简介
李频（818—876），字德新，唐大中元年(847)，唐寿昌长汀源人（今建德李家镇）葬于永乐(今李家)，唐代后期诗人。幼读诗书，博览强记，领悟颇多。寿昌县令 穆君 游灵栖洞，即景吟诗：“一径入双崖，初疑有几家。行穷人不见，坐久日空斜”。得此四句后稍顿未续。时李频从行，续吟：“石上生灵笋，池中落异花。终须结茅屋，到此学餐霞。”穆君大为赞赏。但此诗根据史学家考证是李频本人所作。
七律答友人诗歌表达的情感。？
充分表明了作者和红军战士的革命乐观主义精神和革命英雄主义精神
诗人的怀念之情通过最初的四行之后又来到了一个新的画面，画面不仅令诗人高兴，也可以告慰诗人的朋友以及过逝的亲人、爱侣。新中国阵阵汹涌的建设社会主义的热浪在洞庭湖畔、橘子洲头翻卷一曲感动天地的颂歌响彻湘江大地。
有偿赠予和无偿赠予的区别？
有偿赠与与无偿赠与的区别:1、两者的法律行为性质不同,有偿赠与合同须当事人双方意思表示一致才能成立,如果赠与人有赠与的表示,但受赠人并没有接受的意思,则合同不能成立。
而无偿赠与,受赠人原则上并不因赠与合同而承担义务,故为单务合同;2、发生法律效力的时间不同;3、生效的条件不完全相同。
七律答友人诗歌表达的感情是？
《七律·答友人》是毛泽东创作诗词，出自《毛泽东诗词集》。这首诗在诗人所有诗作中最为绚丽飘逸，工艺上也最为讲究。前四句妙用古典神话传说，想象力瑰丽斑斓，情景交融，从神仙世界写到后四句的现实世界，可谓举重若轻、自然婉转。 七律·答友人
九嶷山上白云飞， 帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。
洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。 此诗起首二句就幻化出一个仙女下山的浪漫飘渺的图像。神话传说中舜帝的两名妃子娥皇与女英正依傍了清风在飘飘降临。而九嶷山正是葬舜之处。这二行诗也自然让人想到《楚辞》里屈原的《九歌·湘夫人》中的二行诗句：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予”。二位仙子又从青山白云之间乘风而下了，她们为何而来？为情而来，为美丽的霞姑而来。
接着的二句写仙女的音容面貌，其中也植入了杨开慧烈士，诗人早年的妻子的美丽身影，天上人间神人合一，难以区分。斑竹上凝结了万千晶亮的泪珠，而红霞片片是仙女的衣裙，也象征及比喻为杨开慧的英灵。如唐代刘禹锡《潇湘神》一诗的“斑竹枝、斑竹枝，泪痕点点寄相思”一样，诗人毛泽东也在诗中借“斑竹一枝千滴泪”寄托他对杨开慧的绵绵哀思。这是一种多么深沉的永恒的相思啊！诗人对年轻时的爱侣刻骨铭心的相思，正形象地通过斑竹露珠般的泪花渐渐浸透出来。但英烈的牺牲是美好的，是绚丽的，她已幻化为万千红霞飘荡在祖国万里河山之上
诗人的怀念之情通过最初的四行之后又来到了一个新的画面，画面不仅令诗人高兴，也可以告慰诗人的朋友以及过逝的亲人、爱侣。新中国阵阵汹涌的建设社会主义的热浪在洞庭湖畔、橘子洲头翻卷一曲感动天地的颂歌响彻湘江大地。诗人从忆念之情转入对欣欣向荣的祖国的感奋之情。接着最后二行诗人再度缅怀故乡，并激励故乡儿女再织锦绣，再创黎明般的辉煌。其中“我欲因之梦寥廓”化用李白《梦游天姥吟留别》中“我欲因之梦吴越”句，以“寥廓”代“吴越”境界更为扩大，随着这寥廓苍茫的晨景，诗人似乎真的梦回到他芙蓉盛开，朝霞满天的家乡。
赠予的读音？
zèng yǔ
“赠”，普通话读音为zèng，“赠”的基本含义为把东西无代价地送给别人，如赠与、赠礼；引申含义为古代皇帝为已死的官员及其亲属加封，如追赠；驱除，如以赠恶梦。
在日常使用中，“赠”也常做动词，表示赠送。
“赠”，初见于楚系简帛时代，形声字，贝在古代常用作货币，表示赠是送人财务，本意是把东西无代价的送给别人。后来又在《说文》中发现，“赠”字简体版的楷书从《说文》演变而来。
上海赠予后的房子能再次赠予吗？
可以赠予啊，但赠予的人身份不同，需要缴纳相应税费的
