求杜牧的，赤壁，鉴赏100左右？
折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。【诗文解释】 沉埋在沙中折断的战草还没有腐蚀，自己拿起来磨洗认出是前朝的兵器。如果不是东风给周郎方便，铜台中深锁的就会是二乔。【词语解释】 折戟：指残破的戟（兵器）。销：锈蚀。前朝：以前的年代。周郎：吴国的年青将领周瑜。铜雀：即铜雀台。二乔：乔公二女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。【诗文赏析】 这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年（二○八年）十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利于侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹。有情有致。杜牧赤壁成语？
《赤壁》
唐代：杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
杜牧的《赤壁》一诗常用形容失败惨重的一个四字成语是折戟沉沙 ；在诗人看来，赤壁之战的关键在于“东风”两个字上。成语中有一句常用来比喻样样都准备好了，只差最后一个重要条件，这个成语是万事俱备，只欠东风。
赤壁，杜牧，翻译？
赤壁 杜牧 译诗： 赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。
我把它仔细磨洗，认出是三国的遗迹。倘若当年，东风不将周瑜助，那么铜雀高台春光深， 深锁住，江东二乔，沦为曹公妾。赤壁鉴赏论文？
《赤壁》鉴赏
诗篇的开头借一件古物兴起对前朝人、事、物的慨叹。
“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。在这里，这两句描写看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。正是由于发现了这一件沉埋江底六百多年，锈迹斑斑的“折戟”，使得诗人思绪万千，因此他要磨洗干净出来辨认一番，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。这样前朝的遗物又进一步引发作者浮想联翩的思绪，为后文抒怀作了很好的铺垫。
“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这后两句久为人们所传诵的佳句，意为倘若当年东风不帮助周瑜的话，那么铜雀台就会深深地锁住东吴二乔了。这里涉及到历史上着名的赤壁之战。这对于诗人而言是相当清楚的，因为杜牧本人有经邦济世之才，通晓政治军事，对历史时事是非常熟悉的。众所周知，赤壁之战吴胜曹败，可此处作者进行了逆向思维大胆地设想，提出了一个与历史事实相反的假设。假若当年东风不帮助周瑜的话，那结果会如何呢？诗人并未直言战争的结局。而是说“铜雀春深锁二乔”，铜雀台乃曹操骄奢淫乐之所，蓄姬妾歌姬其中。这里的铜雀台，让人不禁联想到曹操风流的一面，又言“春深”更加深了风流韵味，最后再用一个“锁”字，进一步突显其金屋藏娇之意。把硝烟弥漫的战争胜负写得如此蕴藉，实在不好意思令人佩服。
鹤杜牧古诗鉴赏？
《鹤》是唐代杜牧创作的一首五言律诗。
原文
清音迎晓月，愁思立寒蒲。
丹顶西施颊，霜毛四皓须。
碧云行止躁，白鹭性灵粗。
终日无群伴，溪边吊影孤。 赏析
第一句侧重于声音，第二句侧重于神态，三、四句侧重于色彩，可谓视听并用，形神兼备。以西施红润的双颊比“丹顶”，以四皓斑白的长须喻“霜毛”，白鹤的形象神态如见，比喻也很贴切。
杜牧赤壁，变形默写？
《赤壁》中有两句诗联系了诸多历史人物，写出了三国时候一场以少胜多的战例。
这两句话是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（①诗中借物兴感，评论赤壁之战取胜原因的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
②诗中发表深刻警策的历史兴感的传诵名句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
③诗中慨叹诗人生不逢时，有才不得施展的心绪的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
）诗中诗人有感而发的的原由是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
诗人的议论句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
诗人发挥想象的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
杜牧的《赤壁》作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
赤壁杜牧背诵技巧？
赤壁是唐代诗人杜牧的代表作之一，背诵赤壁可以提高诗歌鉴赏能力，也能够增强记忆力，以下是几种背诵技巧：
1. 初步理解：先把全文通读一遍，理解整首诗歌的大意和情感，根据上下文去理解生疏的词汇。
2. 分段背诵：利用自然断句，把诗句分成不同的小段，一个段落一个段落的背。背诵完一个段落后可以大声朗读几遍。
3. 重复背诵：将一个段落的诗句背完后，马上复述一遍，然后再背诵下一个段落，背完后再复述前面所背的内容，不断地重复背诵整首诗歌。
4. 眼观口诵：看着散文的文本，边阅读、边脑补诗意，将属于同一段的内容在脑海中勾勒出一个完整的情境，然后大声朗读出来。
5. 模仿朗读：可以选择一些经典的朗诵版本，跟着古诗大师的朗读速度和停顿节拍模仿朗读，这样有助于更加深刻地理解古诗的韵味和意境。
以上技巧可以根据个人喜好灵活运用，通过反复背诵，能够更好地理解和记忆赤壁这首经典古诗。
杜牧的赤壁选自？
樊川诗集
《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,字牧之,(唐)代( 散文)家。著有《宣和书谱》、《容台集》、《平生壮观》、《大观录》与李商隐并称“小李杜”。
赤壁作者杜牧号？
赤壁作者杜牧，字牧之，号樊川居士
陇西行赤壁杜牧？
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
陇西行
唐 · 王维
十里一走马，五里一扬鞭。都护军书至，匈奴围酒泉。关山正飞雪，烽戍断无烟。
陇西行四首·其二
唐 · 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！
