出湖阴先生壁古诗？
书湖阴先生壁
王安石 〔宋代〕
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。诗前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅；后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。
苏湖阴先生壁古诗？
书湖阴先生壁
宋朝 · 王安石
máo
茅
yán
檐
cháng
长
sǎo
扫
jìng
净
wú
无
tái
苔
，
huā
花
mù
木
chéng
成
qí
畦
shǒu
手
zì
自
zāi
栽
。
yī
一
shuǐ
水
hù
护
tián
田
jiāng
将
lǜ
绿
rào
绕
，
liǎng
两
shān
山
pái
排
tà
闼
sòng
送
qīng
青
lái
来
。
题湖阴先生壁古诗？
王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 【理解】：先生的草屋檐下，由于经常打扫，没有一点绿苔杂草，屋前的花木都是亲手栽培的，整整齐齐分成一块一块。
溪水弯弯，环绕着绿油油的农田，就像妈妈的双手护卫着自己的孩子；若是推开门来，两座青山就会扑面而来，像是热情的老友，要把满山的青绿送到你的眼前。
九湖阴先生壁古诗？
书湖阴先生壁
其一
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
其二
桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。
黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。
纠正：是书湖阴先生壁
书湖阴先生壁古诗原文？
书湖阴先生壁
王安石 〔宋代〕
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
译文：茅舍庭院由于经常打扫，洁净得没有一丝青苔，花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。
庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗，两座山峰仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。
书湖阴先生壁毕业古诗？
书湖阴先生壁 宋 王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
译文：
茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
赏析：
诗前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅；后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。
题湖阴先生壁古诗教案？
知识与技能：
1、正确、流利、有感情地朗诵古诗；
2、能借助注释及相关资料，理解诗句所描绘的情境，感悟诗人丰富的想象力；3、学习拟人与描写巧妙结合的表达方法，体会诗人退居田园后愉悦的心境。
过程与方法：
知诗人，解诗题；明诗意，感情读；悟诗情，感情背。
情感态度价值观：
培养学生热爱生活的态度。
三湖阴先生壁古诗？
《书湖阴先生壁》
王安石 〔宋代〕
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
译文
茅舍庭院由于经常打扫，洁净得没有一丝青苔，花木规整成行成垄都是主人亲自栽种的。
庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗，两座山峰仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。
注释
书：书写，题诗。湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住金陵（今江苏南京）紫金山时的邻居。
茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。净：一说“静”。
无苔：没有青苔。
成畦（qí ）：成垄成行。
畦：经过修整的一块块田地。
护田：这里指护卫环绕着园田。
排闼（tà）：推开门。
闼：小门。
送青来：送来绿色。
作者介绍
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
书湖阴先生壁古诗注音？
《书湖阴先生壁》古诗带拼音如下：
原文：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
拼音：máo yán zhǎng sǎo jìng wú tái，huā mù chéng qí shǒu zì zāi。yī shuǐ hù tián jiāng lǜ rào，liǎng shān pái tà sòng qīng lái。
仿写 书湖阴先生壁古诗？
仿写
一天清晨，宋代大诗人王安石走在乡间的小路上，要到老朋友家里作客。傍晚，酒过三巡，王安石告别了老朋友。回到家，他便突发奇想，拿出纸和笔，写下了《书湖阴先生壁》这首诗：
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
