小学生描写春天的古诗如下：
1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。――唐・白居易《忆江南》
译文：太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
赏析：“日出”“春来”，互文见义。春来百花盛开，已极红艳；红日普照，更红得耀眼。在这里，因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。
2、渭城朝雨徘岢荆蜕崆嗲嗔隆！啤ね跷端驮拱参鳌
译文：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。
赏析：写送别的时间，地点，环境气氛。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。
3、竹外桃花三两缺判枝，春江水暖鸭先知。――宋・苏轼《惠崇春江晚景》
译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
赏析：桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。视觉由远及近，即从江岸到江面。前后呼应，表明早春时节。
4、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。――唐・孟浩然《春晓》
译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。
赏析：首句破题，写春睡的香甜；次句即景，写悦耳态扮樱的春声，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景。
5、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。――唐・韩愈《早春呈水部张十八员外》
译文：天街上细密的春雨润滑如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。
赏析：点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽。第二句写草沾雨后的景色，远有近无，描画出了初春帆丛小草沾雨后的朦胧景象。
