七年级上册第一课春第五段赏析？

第五段：“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.运用引用和比喻拟人手法，引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和.

“风里带着些新翻的泥土的气息.都在微微润湿的空气里酝酿”.作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来.

“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.这时候也成天嘹亮的响着.”春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与清风流水应和着”.作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。