有没有什么事物形容似有似无的诗句？
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。形容一段似有似无的感情句子
若隐若现
形容似有若无的友谊的诗句
1.与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 2.又送王孙去，萋萋满
别情。
(李白：《送友人》 3.春草明年绿,王孙归不归?(白居
易：《赋得古原草送别》) 4.渭城朝雨浥轻尘，客舍青
青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(王维：《送元二使安西》) 5.寒雨连江夜入吴，平明送
客楚山孤。
(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 6.愁前路无知己，天下谁
人不识君。
羁旅悲秋如：浣溪沙
霜落千林木叶丹，远山如在有无间。
经秋何事亦孱颜，且向田家拚泥饮。
聊从卜肆憩征鞍，只应游戏在尘寰。
上片写深秋衰飒之景，明丽中带着点迷离朦胧，鲜红之中又掺杂着些斑驳陆离的颜色；下片一方面用豪饮纵酒来抗拒命运，另一方面又通过占卜去顺应命运，矛盾之中，只能选择“游戏在尘寰”。
描写儿童嬉戏的生活画面的古诗句
1. 关于描写儿童嬉戏的古诗句
关于描写儿童嬉戏的古诗句 1.描写儿童嬉戏的诗句：
村居⑴ ・【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿侍皮童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
杨万里 宿新市徐公店
小学五年级语文课本里收录了一首南宋著名诗人杨万里的诗――《宿新市徐公店》，全诗如下：
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
这首诗把春天写得活灵活现，特别是后两句对儿童和黄蝶的动态描写使这幅春景图栩栩如生
2.描写儿童嬉戏的诗句有哪些
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
宋代辛弃疾的《清平乐・村居》翻译：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清代高鼎的《村居》翻译：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。小娃撑小艇，偷采白莲回。
唐代白居易的《池上》翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。牧童骑黄牛，歌声振林樾。
清代袁枚的《所见》翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
宋代杨万里的《宿新市徐公店》翻译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
唐代胡令能的《小儿垂钓》翻译：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。
唐代贯休的《春晚书山家屋壁二首》翻译：养蚕女在前面清澈的溪中洗茧，牧童吹着短笛穿衣在水中洗浴。绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
唐代白居易的《观游鱼》翻译：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
宋代范成大的《夏日田园杂兴・其七》翻译：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。小男供饵妇搓丝，溢}香醪倒接罹。
唐代李郢的《南池》翻译：小男孩准备鱼饵，妻子搓丝准备做钓鱼线，丈夫倒裹头巾，身旁满满一壶浊酒飘出浓浓的香气。
3.描写儿童玩耍嬉戏的古诗有哪些
1. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。――高鼎《村居》
译文：村里配凯的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。――杨万里《宿新市徐公店》
译培谈唤文：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
3. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。――叶绍翁《夜书所见》
译文：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
4. 牧童骑黄牛，歌声振林樾。――袁枚《所见》
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
5. 小娃撑小艇，偷采白莲回。――白居易《池上》
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
6. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。――胡令能《小儿垂钓》
译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
7. 十年种木，一年种谷，都付儿童。――元好问《人月圆・重冈已隔红尘断》
译文：种植那十年成材的树木，耕作那一年收获的谷物，都交给那些年轻人吧。
8. 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。――杨万里《舟过安仁》
译文：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
9. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。――雷震《村晚》
译文：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
10. 服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。――元好问《京都元夕》
译文：元宵节时，到处都能碰到女人们穿着盛装，化着美好的妆容来看灯；小孩子们则在街道上欢闹着。
4.描写“儿童嬉戏”的诗句有哪些
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。――杨万里・宋代《宿新市徐公店》
译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
2、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。――高鼎・清代《村居》
译：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、牧童骑黄牛，歌声振林樾。――袁枚・清代《所见》
译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
4、小娃撑小艇，偷采白莲回。――白居易・唐代《池上》
译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。――胡令能・唐代《小儿垂钓》
译：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。杨万里・宋代――《舟过安仁》
译：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
7、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。――杨万里・宋代《闲居初夏午睡起・其一》
译：春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
8、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮――杨万里・宋代《稚子弄冰》
译：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。――雷震・宋代《村晚》
译：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
10、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。――陆游・宋代《观村童戏溪上》
译：竹马在地面上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又叫，好不骄横。
5.描写儿童玩耍嬉戏的古诗
村居 清人高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
小儿垂钓（胡令能）
篷头稚子学垂伦，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
村居 草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟.
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢.
作者是清代的高鼎.
小儿垂钓（胡令能）
篷头稚子学垂伦，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
古朗月行（李白）
小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白 《长干行》
郎骑竹马来，
绕床弄青梅，
同居长干里，
两小无嫌猜。
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰（cui）。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
――贺知章《回乡偶书》
童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
牧童》《舟过安仁》《清平乐・村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。一种亲切感，也便油然而生。
6.形容小孩嬉戏的诗句有哪些
1、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 -----《稚子弄冰》杨万里
翻译：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。
2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 -------《宿新市徐公店》杨万里
翻译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
3、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 --------《村居》 高鼎
翻译：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。 -------《所见》袁枚
翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 -----------《小儿垂钓》胡令能
翻译：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
6、小娃撑小艇，偷采白莲回。 --------------《池上》白居易
翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
7、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 -----------------《舟过安仁》杨万里
翻译：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。
8、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 ----------《闲居初夏午睡起・其一》杨万里
翻译：春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 --------------《村晚》雷震
翻译：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
10、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。 ----------《牧竖》崔道融
翻译：牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。
