红岩诗歌怎么写？
红岩小说里成岗的诗歌：任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举的高高，我不需要什么自白，那怕胸口对着带血的刺刀，人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由，毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口，对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇，这就是我一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
诗歌摘要怎么写？
摘要主要是一篇文章的重要组成部分，主要是梗概文章的主要内容，对文章内容不加注释
2.
摘要字数控制在三百字以内为最佳；
3.
摘要的主要内容主要包括研究目的，方法，结果和结论；
4.
要集中反映自己所做的工作，获得的成果和得出来的结果，不应该出现本学科领域常识性的内容；
诗歌格式怎么写？
现代诗歌一般追求格式自由.古代诗歌一般分诗和词,诗一般为律诗,如五言律诗七言律诗；词按字数又分小令,中调,长调. 现代诗的要求很随意的，就像是把散文拆开来一样，格式没有什么硬性的规定的. 一般不用空格。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
诗歌主题怎么写？
主题是诗歌的内容，诗歌分类鉴赏指导 诗歌的内容大致分为这样几类：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗等。
自创诗歌怎么写？
先想好诗的主题，再根据主题回想或构思相应的画面或场景，在头脑中构想一个意象，然后用凝练的语言来表达，升华主题，抒发感情。
蜻蜓诗歌怎么写？
红蜻蜓1
晨阳外，
蜻蜓数点，
在身旁环绕翩翩。
仰望，
你就在其中，
那只红蜻蜓。
闻翁声细语，
我懂得你的诉言。
你曾去大海上饮尽沧海之苦，
也曾风尘碌碌去沙漠，
高山尝尽艰辛。
如今，
我乘坐着你把碧云望断。
你看，
虽近中秋，
树木苍苍，
绿叶阴浓，
石榴嫣红，
鸣蝉相合。
你看，
烟水微茫，
湍流之处燕尾分流，
思之，
九曲柔肠！
你经历过想象中的天堂，
也经历过想象中的死亡。
可知，
你在我的骨髓里流淌......
转身的距离，
握不住你飞舞的英姿,我的红蜻蜓！
立在庭院中央，
守着尾尾令人心痛的红光，
双眸凝聚你的酸涩，
天涯咫尺，
你的容颜穿过我的流年。
甘露之惠，
此泉难还！
红蜻蜓诗歌2
梦中读到过你的影子
心中回荡过你和我的笔记
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
回忆起
你和我相见的日子
活泼机灵的你
如此调皮
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
你对我说
我会像一只红蜻蜓一样
永远的保护你
陪伴你的
我对她说
那我们一起用心捧起童年的雨滴，
一起用双手挽留童年的风
一起在春天的田野上祝愿童年的生活
可是
一转身你却不知飞到了那
是啊！
当烦恼越来越多
玻璃弹珠越来越少
我知道我已慢慢地长大了
是啊
当我长大，你也长大了
天空是你永恒的家
大地就是你的王国
飞吧！飞吧!~~~~~~
可是
童年的歌，
童年的笑，
童年的理想，
童年的欢乐，
——永远的烙印在童年的天幕上
红蜻蜓诗歌3
轻轻的你飞来了，扇动曼妙的双翅，飞向天边的云彩 。
飞啊飞；飞啊飞；你飞向那一片广阔的“海洋”，
你轻轻的微笑，与风儿作伴--
天，下起了小雨，一滴一滴滴在你的双翼上；
你被雨水打湿了，你拖着沉重的身体，悄悄地停在花瓣上， 绯红的花朵被你点燃。
我轻轻地走来，一把捏住了你的翅膀；把你带回家里。
我把你放在窗户边；望着窗外的大雨，你在寻找什么？
是那美丽的花瓣；还是水池边的记忆？
我记得你心中也有一片森林，
我打开窗户，把你放走，让你飞向晴朗的天空！
空中划过一道美丽的弧线
红蜻蜓诗歌4
晚风中的红蜻蜓
透明的翅膀掠过
一池秋水
轻轻一点
播种生命的收获
去年见你的时候
人依旧
今年见你
物是人非
生命异常沉重
你透明的翅
把网状的天空
还原成网状
纵横交错的线
我应该沿着哪一条
将你追寻？
红蜻蜓诗歌5
室内日光灯的帽沿边
栖息着一只红蜻蜓
不知道何时、何处飞来
红红的颜色鲜艳似火
将心底尘封的惊喜点燃
可丝毫也看不出你的喜色
静静地、静静地挂着
像一个红色的`感叹号
引发我的联想和感慨
又像一个大大的问号
钩起我的好奇与不解
//
噢，你这个不速之客
让我兴奋又使我担忧
为何躲在这里享静幽
是不是太累？还是被走丢
莫不是不堪重负的生活
在我童年的记忆里
你是一个轻盈如风
灵敏如闪电的小精灵
每当暴风雨来临之前
集结在一起满天地飞舞
那气势、那场合甚是壮观
薄薄的灵动的翅翼
总是驮着我儿时的快乐
吸引我不停地奔跑、追逐
把笑声和快乐洒一路
直至太阳西下才不舍落幕
//
看着你孤单的身影
真不忍把你打扰
也许和我一样，为了生活
离开了伙伴、离开了故土
想家的时候才如此落寞
也许是怀念昔日的
空气、阳光和湛蓝的天宇
红蜻蜓啊，不必烦恼
忍一忍一时的寂寞和孤独
坚信阴霾的空气很快过去
明天的好天气正等你飞跃
童谣诗歌怎么写？
童谣诗歌
1、《滑滑梯》
滑滑梯，滑滑梯，
你先我后别着急。
上去好像爬大山，
爬了一级又一级。
下来好像坐飞机，
忽忽悠悠落到地。
2、《小蚂蚁》
一只蚂蚁在洞口，
看见一粒豆，
用力搬也搬不动，
急得直摇头。
小小蚂蚁想一想，
想出好办法，
回洞请来好朋友，
抬着一起走。
3、《爱祖国》
祖国祖国我爱你，
从小养成好品质，
立志苦学长本领，
勤俭节约是美德，
光盘行动我先做，
环保卫士我们当，
文明素质在提升，
和谐社会新风尚，
团结友爱暖心窝，
儿女共圆中国梦。
4、《地图》
高山不见一寸土，
平地不见半亩田，
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
5、《蚯蚓》
身子细长相貌丑，
耳目手脚都没有，
日夜工作在地下，
庄稼人的好朋友。
诗歌本怎么写？
诗歌本三个字，唐诗的诗，唱歌的歌，书本的本。
诗歌短评怎么写？
写法一：整体概析法。
大致分三个层次对诗歌进行评析：第一层描述全诗大意，第二层将诗分为两个层次进行内容解说，第三层对此诗的表达艺术进行简明的赏析。
写法二：特点评说法。
可分层进行评析：第一层说明此诗的创作时地，第二层点评此诗最突出的特点，第三层进行总体风格的评价。
写法三：名句点评法。
一般分两个层次进行评析：第一层简说此诗的基本内容，第二层重点评析此诗中脍炙人口的佳句。
写法四：由诗及人法。
大致分两层进行评析：第一层解说此事的主要内容，第二层由诗及人，评价、赞叹作者。
写法五：综合欣赏法。
可分为多个层次进行评析：先简单说。
香蕉诗歌怎么写？
金色果皮形弯月，芬芳袭人酥可口。
甜糖过剩富含钾，催人入眠进梦乡。
