所谓的意境是人在接触外界怦然心动，触景生情，抒发心灵，灵感发现所感概的一种心情意境状态。
有意境兴发，诗情画意，情感投入，胸有成竹，泼辣洒脱，豪情壮志，雄心大著，落落大方，豪迈气质，或触目兴叹，或抒感伤情，或悲泣惆怅，可歌可泣，托景生情，挥毫大笔，杰作意骇，陶冶心情，仿佛身临其境，感悟深刻，脑筋开窃，生然幻觉，把意境想象出活生生，动逼真，如神话般意境。
意境也是一种幼想借某些亊物，触动心灵，寄托感情，而得到的心灵陶醉，其意境浮光掠影，引人入胜，抒发出文韬武略的感概大诗作，是从意境所获。
您读过的最优美，最有意境的诗词或者短句子是什么？
最优美、又有意境的诗词，是大家阅读后能够获得强烈的审美体验。
我列举一首诗词，蒋捷的《虞美人》，
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
这首词以富有韵味的听雨为线索，选取了少年、中年、晚年人生旅程的三个时期，
又以歌楼、客舟、僧庐三处最有代表性的地方概括了大半生的沧桑经历。
我们从空间和时间上，品味、领会进而联想：少年安逸浪漫，中年漂泊沦落，暮年禅房孤灯凄清。
每种生活都会令鉴赏者浮想联翩，不能自已。
如果再从纵向对生活每况愈下的情景展开联想：南宋末期，统治者昏庸无能，元人频繁的入侵，社会动荡不宁，即使像词人这样出身书香门第、富贵世家的人，也日渐衰微，最后落得个家败人散，寄身僧庐，更何况一般人家呢？
由作品中的形象触发这一系列生动逼真的联想，无疑会促进对作品审美的逐步深入。
没有联想与想象就没有诗歌。
从抽象的文字符号到栩栩如生、有声有色的画面的形成，这中间的桥梁便是联想与想象思维。
读者只有通过联想与想象才能在头脑中建立与作者在诗中描绘的相似的景象，才能对诗歌的内涵有一个形象化的认识。
所以，根据词语所蕴含的意象展开丰富的联想与想象，进入诗歌的意境中，品味深蕴其中的浓郁的诗情，获得强烈的审美体验。
好的！
谢谢师友阅览鼓励！
以一首原创结尾。
虞美人｜无题
窗前霞映听弦捻。粉景云层散。
月华淡影晚识羞。醉里红雨依阑、只一舟。
红峡谷上栌叶灿。与我心婵娟。
此生心期两相眸。阅尽秋华烟云、鸟几啾。
