阅读赏析古典诗词，不仅是人们陶冶情操、丰富文化生活的重要内容，也是语文教学的重要组成部分。古典诗词看似距离当今时代十分遥远，但由于古典诗词具有情真意切、凝练含蓄、声韵和谐、朗朗上口、声情并茂、意境优美、易读易记、可吟可歌的诸多特征，历来深受人们的喜爱并乐于吟咏。
纵观那些脍炙人口、盛传不衰的经典名篇，无不都在性情、语言、形式、内涵、意象、意境和境界等方面，体现着鲜明的中华民族特色。学习古典诗词，不仅可以欣赏它们的语言之美、声韵之美、思想之美和意境之美，还能使人得到情感上的熏陶和艺术上的滋养，培养人们的审美情趣、形象思维能力、想象力和艺术创造创新能力。总体来说，古典诗词具有如下七大特征，理解和领会古典诗词这七大特征的深刻内涵，对掌握写作技巧和提高写作能力有着事半功倍的功效。
一、性情真挚深浓。古典诗词中的经典作品，无不饱含真挚、深刻、浓厚的思想感情。如陶渊明的《归园田居》语淡味浓；李白的《早发白帝城》欢快朗畅；杜甫的《春望》思家爱国；孟郊的《游子吟》感恩母爱；苏轼的《江城子》（十年生死两茫茫）刻骨相思；辛弃疾的《破阵子》（醉里挑灯看剑）壮怀激烈；陆游的《示儿》沉痛深切，等等。这些诗词作品，无不饱含对亲人、家国、民族、社会、生活的挚爱，无不以真挚深浓的情感引起读者的强烈共鸣。
二、语言精练含蓄。古典诗词的经典作品，语言生动鲜活，形象鲜明，凝练简洁，精警有力，含蕴深刻。如王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，以议论抒写心有灵犀、超越空间的友情；王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，宛若水墨巨著，境界宏阔，线条清晰，轮廓分明，造句凝重有力；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，用夸张比拟深厚的友谊，形象生动而耐人寻味；杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用强烈的对比，深刻地揭露了贫富悬殊的社会现实，精警深刻；欧阳修的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，以空间距离的不断扩大，抒写不断加重的离愁别恨，生动形象，鲜明深刻；李清照用“绿肥红瘦”写雨后海棠，用“人比黄花瘦”比喻消瘦思人，生动新颖，等等，无不生动简洁，精炼含蓄。
三、形式整饬优美。古典诗词不仅在思想情感、声韵节奏方面取得了突出的成就，还因为其灵活多样又相对稳定的体裁形式，彰显出艺术形式的整饬优美。近体格律诗词包括散曲，充分利用和发挥了汉语言文字发音、声调、协韵、对仗、会意等方面独有的优长和特点，句式简练合规，格律谐畅稳定，既富有浓厚的音乐色彩和突出的语言韵律，又蕴涵饱满充沛的思想情感和生动鲜活的艺术形象。
如杜甫的《绝句》其三，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”以名词、动词、数词、量词及动景、静景、方位的对仗，既整齐工致，又创造出色彩亮丽、画面清新且层次分明的优美意境；又如苏轼的《饮湖上初晴后雨》，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”前二句切对工整，景美思欢；后二句比喻新奇美妙，节奏和谐流畅；再如李清照的《声声慢》，巧妙利用汉字发音的特点和叠字效果，抒发了其因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术魅力。
四、内涵深广蕴藉。古典诗词在内涵方面，追求蕴藉含蓄、委婉曲致、深厚广远，力图避免浅白直露、轻俗浮薄，讲究意象选择、意境营造。如张若虚的《春江花月夜》，通过对优美自然景色的描绘，抒发了深挚的相思离别之情，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷；又如陈子昂的《登幽州台歌》，“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”，短短四句，包含了对宇宙时空的深邃思考和对生命理想的深沉感慨。
五、意象丰富多彩。古典诗词意象丰富，可以说应有尽有。飞鸟意象表现灵魂自由，青山意象含蕴身心家园，水意象表达情感，明月意象蕴涵思乡，船意象抒写漂泊与自由，捣衣、砧声意象象征离愁、乡愁，落花意象弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧，等等。而有的意象又有着多重的寓意，在不同篇章中表达了不同的含义，我们在赏析诗词时应该具体分析，整体思考。
六、意境传情达意。古典诗词以情、景、事、理、意、趣作为主要的创作要素，作者多以抒写情感志向、反映社会生活、思考宇宙人生、表达审美旨趣理想、体现时代脉动和社会发展为主要创作目标，灵活运用多种艺术表现手法，将客观事物景象与主观感悟思考紧密结合，融写景、抒情、叙事、说理于一体，创造出情感深厚充沛、形象鲜明生动的意境。
如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”、“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”；孟浩然的“绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻”；王维的“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，等等。作者用自然清新的语言描物写景，抒情表意，创作出形神兼备、情景交融、诗中有画、含蓄蕴藉的深远意境。
七、境界高远阔大。如果说，意境多是通过画面形象传情达意的话，那么，境界则更多体现的是作品在思想和艺术上所达到的高度。纵观历史上著名的屈原、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游、辛弃疾等，无不将其对山水自然、宇宙人生、人类生存、现实生活、社会发展、家国安危的思考感悟，融入到他们的创作中，使其作品表现出内容深刻、思想深邃、启迪智慧的高远境界，展现出内蕴深广、气势磅礴、震撼心灵的宏大气魄，充分体现了作者视野开阔、品格高尚、学养深厚、抱负高远的博大胸襟。
