仿写养育诗歌？
蓼莪》——先秦佚名
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我劳瘁。
译文：看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈，抚养我大太辛劳！看那莪蒿相依偎，却非莪蒿只是蔚。可怜我的爹与妈，抚养我大太劳累！
2、《送母回乡》——唐代李商隐
母爱无所报，人生更何求。
译文：母亲对自己养育之恩都无法报答，人生还有什么事情值得追求呢？
3、《游子吟》——唐孟郊
谁言寸草心，报得三春晖。
释义：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
4、《古别离》
唐代：孟郊
欲别牵郎衣，郞今到何处？
不恨归来迟，莫向临邛去。
释义：
临近分别的时候牵者支付的衣服问道：这次你到哪儿去？
我不会责怪你回来迟了，你千万不要到临邛那里去。
5、《国风·邶风·凯风》
凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。
凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。
爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。
睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。
仿写励志诗歌？
1.仿写一首现代诗
流星，
一划即逝的光辉.
流星，
燃烧生命的光辉.
我想那苍穹之中，
住着无数流星.
它们渴望牺牲自己，
带给人不灭的光芒.
很多人并不知足，
他们想再看到流星划过天际.
可又有谁想过，
那是一次生命的陨落.
流星划过夜空，
意在告诉人们，
学会生活，
学会珍惜！
原文：
天上的街市 （郭沫若）
远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中， 定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。我想那隔河的牛女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻，
定然在天街闲游。不信，请看那朵流星。 那怕是他们提着灯笼在走。
2.仿写现代诗
兰伊和我
在山上眺望大海是很好的。
栗
松树
橡树
在多闻多闻的界线之间，大海比天空还蓝。
兰伊和我
我喜欢像小野兽一样坐着眺望大海。
像野兽一样默默地坐着
像大海一样默默地坐着
仰望大海是一件高兴的事情。
向着蔚蓝的大海 总是放云彩
漫步在红珊瑚和白大理石的层层台阶上
抚摸如水鸭般漂浮的青瓷色岛屿时
摇曳如颤动的心脏般颤动的榆叶
我看见他缠着兰的头发。
兰伊和我
还是默默地坐在 树下
它们是望着大海的温顺的小动物。
芍药诗歌仿写？
1、芍药花七点左右展开笑脸。
2、芍药花七点左右咧嘴欢笑。
3、芍药花七点左右展开花瓣...
信任诗歌仿写？
仿写就是仿照例句写句子，句意与原句意相符，且词性对仗工整。要明确话题，保持话题统一。信任诗歌的仿写，信任是一缕春风，让枯藤绽出新绿；
信任是夏日里清凉的风，冬日里燃烧的炉火；
信任是人与人的率真，心与心的坦诚；
信任是做人的美德，人生的境界；信任是一条纽带连结了无数的心灵。
仿写春雨诗歌？
写春雨的小诗
杜甫
《春夜喜雨》：
“
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
”
韩愈
《初春小雨》:
“
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
”
苏轼
《有美堂暴雨》：
“
游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
十分潋滟金尊凸，千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。”
春 雨
都说春雨美
带着希望
透着逍遥
在这南方的都市
陌生的街头
淅沥的春雨中
我孤独地行走
想起家乡
想起家乡的三月
想起三月的春雨
常在春雨中漫步的她
是否还固执地淋着雨
独自走在这街头
熟悉而又陌生
任雨滴细细地洒在我身上
透着凉意带来孤寂
花儿开了
并不艳丽
我想起故乡的山
杜鹃花开满地
还有那张杜鹃花般的脸
勾起我的回忆
噢，春雨呀春雨！
细细的春雨
淅沥的春雨
你淋湿了大地
也淋湿了我的心
噢，春雨呀春雨！
希望的春雨
思念的春雨
你什么时候带我回到故乡
见到我思念的人
仿写英文诗歌？
Walk on the crunchy leaves of the forest,Whispering to my ears that summer is gone.If only it would last forever and let me swim in the sun,And let autumn be the second summer when every leaf is a flower.
仿写乡愁诗歌写师恩？
小时候，老师是一根蜡烛，燃烧着自己，照耀着我们。
长大后，老师是春蚕，悄悄的给我们编织理想的丝线。
后来啊，老师是雨露甘霖，轻轻的洒向我们那茁壮的新苗。
而现在，老师是温暖的太阳，在我们的心田照进一缕微光，让我们展翅飞翔。
课堂上，老师一是座坚实的桥梁，我在这头，文明在那头。
生活中，老师是一座笔直的灯塔，我在下头，道德在上头。
毕业了，老师是一本明哲的典著，我在外头，人生在里头。
夏天来了诗歌仿写？
夏天来了
知了猴醒了
被太阳晒得直叫唤
谁高兴诗歌仿写？
下雨了， 谁高兴？ 满山蘑菇最高兴， 举着花伞把雨迎。
下雨了， 谁高兴？ 山间小溪最高兴， 唱着歌儿赶路程。
下雨了， 谁高兴？ 河边青蛙最高兴， 敲着小鼓齐欢送
仿写采石工诗歌？
该从你的汗珠中读到不屈的坚韧。该从你古铜色的脊背上读到山昂然的魂魄。
面对山，只有你站着。站成一株青松般苍劲的风景，站成一座在窄窄陡陡的山梁上移动的雕像。
叩响命运之门吧。任顽石嶙峋布为恐怖的狰狞，顽强的信念在朝朝暮暮风风雨雨之中，执着地奏鸣这生动的旋律。
纵使掌心在剧烈的一瞬间灿然地开放出殷红的彩霞，但意志与山石的撞击却成为了震天动地的轰响。响彻出史诗般强大的风暴，拓宽每一个艰难的行程。
比山雾云涛还要茫茫苍苍的思绪里，总有排排摇天撼地的石雷，绽开在你记忆的山野上，而后开成这满山遍野的野菊、蒲公英以及会唱山歌的喇叭花了。
熟悉的山路平坦了，陌生的城市长高了，而你黝黑的背影依然定格在这山前，或山后。
面对山，只有你站着。站着让我认识了你，认识了山！
