一、求阅读答案（古诗的）
1 唐 - 郑谷 - 柳
【年代】：唐
【作者】：郑谷
【题目】：柳
【内容】：
半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。
会得离人无限意，千丝万絮惹春风。
【注释】：
[1]会得：体会得。
[2]丝：柳枝。
[3]絮：柳絮。
[4]惹：招引，沾惹。
柳与留谐音,故柳经常暗含离别义.
1
在烟雾迷蒙的江桥边,在桃杏掩映的山路中,数不清的柳条柳絮仿佛懂得人即将分手时的里情别绪,在春风中舞动着,飞扬着.
2 写出柳树在春风中轻轻摇摆的情态,用以抒发分别时候的离愁别恨.
3 会得离人无限意
这是拟人手法,柳树似乎善解人意,感受到了人离别时候的无限忧愁.
在诗人看来,这是柳树理会了离人的情意,为了表示对离人的同情,所以才去故意春风,引人注目的.
4.《咏柳》说：“二月春风似剪刀”，《柳》说“千丝万絮惹春风”
前者把春风作为主动者,柳叶正是由春风裁减而成,构思巧妙.
后者指出,是柳丝柳絮带来了无尽的春的气息,把柳作为主动着描述,角度不一致.
5.如果说《咏柳》是通过咏柳来咏春，那么《柳》是通过写柳树来写什么？
当然是借物抒情,抒发离别的愁绪了.
二、古诗赏析(有好的答案再追分)
1、“空”指空寂，意思说蝉鸣使桑林更加空寂，以动衬静。 “寒”意为寒冷凄凉，突出边塞秋景的无限萧煞悲凉。 2、第一问：戍边将士单调、凄苦的生活。有“将军白发征夫泪”之感。 第二问：对征人的深切同情。 3、第一问：自鸣不凡。 第二问：告诫少年莫夸武力，抒发非战之情。 4、两种人：游侠儿——恃武勇、逞意气而轻视性命的人。 幽并客——指幽州、并州武勇之人，代指戍边征人。 至于态度，楼主从2、3答中归纳吧。
三、2011古诗文阅读训练部分
4．《王维宁嗜酒》 1． ①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐 2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。 3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。 5．《裴略自赞》 1、 解释：①担任②放置不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予 2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！ 3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。 6．《白云山岳皆文章》 1、 ①领悟②光芒四射的艳丽③灵秀挺拔的气概④博大宽广的胸怀⑤都、全⑥虚心有节⑦高风亮节⑧傲然不屈的性格 2、①观赏天空漂浮的白云，可以领悟到它舒卷自如烂漫多姿的妙态。②从这里可以看出，在游览观赏中，时时处处都有供我们学习借鉴的地方。 3、观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其卷舒；观山岳，悟得灵奇；观河海，悟其浩瀚；人们从自然中得到启示，懂得了许多人生哲理，学到了许多为人处世的方法，也将美好的愿望寄托在无尽的景致中。 11．荀巨伯以德退敌 1．①适逢，正赶上 ②告诉，对…说 ③离开 ④全 ⑤道义 2．①荀巨伯远道来探望生病的朋友。②我们这些不懂道义的人，却侵入了重道义的郡城。 3．整座郡城的人都走光了。 反衬出荀巨伯的重道义。 14．蔡洪赴洛 1．①特异，特别 ②满 ③圆形的玉 ④城市、县 2．①贤人、圣人的产生，哪有固定的地点呢？②恐怕你们各位也是那些刁顽阴人的后代吧？ 3．以珠、璧之产地作比 举出生于偏远之地的圣贤 反戈一击，指斥发问诸人是殷纣顽民的孑遗
四、别云间 阅读答案 1.诗人为什么发出无限山河泪,谁言天地宽的慨叹
1，抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。身落敌手被囚禁的结局，使诗人恢复壮志难酬，复国理想终成泡影，于是诗人悲愤了：“无限山河泪，谁言天地宽？”大明江山支离破碎，满目疮痍，衰颓破败，面对这一切，诗人禁不住“立尽黄昏泪几行”，流不尽“无限河山泪”。诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。
2，尾联盟恢复之志。尽管故乡牵魂难别，但诗人终将恢复大志放在儿女私情之上，不以家运后嗣为念，最终表明心迹： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
3这首诗风格沉郁顿挫，手法老到圆熟，成语典故信手拈来，化入无痕，无一丝童稚气，不像出自十七岁少年之手，这是家学渊源训育和斗争实践磨练相结合的必然结果。全诗意脉流注贯通，语词率真豪壮，虽作者无意求工，但他高度的爱国热忱构成其诗作的内在生命，造成了文品和人品的完美结合，赋就了人间第一等真诗。
