红岩中的拟人句？
江姐她渐渐地又仿佛看见了雾海之外，有无数红旗在广阔的原野上招展，一眼望不尽的武装的农民，正出没在群山之间。
在东方的地平线上，渐渐透出一抹红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
人们垂着头，默哀着。庄严的歌声，渐渐在人丛中升起，胜利的花朵，在烈士的血泊中蓬勃开放。
四年级下册语文天窗中的比喻句拟人句？
《天窗》课文的拟人句：
1、你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
2、也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
《桥》中的拟人句和夸张句？
比喻句：
像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
他像一座山。
老汉凶得像只豹子。
拟人句：
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
大雁归来中的拟人句？
1、雨中，大雁归来像个老人一样艰难的飞行。
2、大雁拉着手从南方归来了。
3、一只大雁好似天上的仙女下凡慢慢地飞过来。
4、那孤单影只的大雁在湛蓝色的空中飞舞着，表现出心中的寂寞。
5、那孤单影只的大雁在湛蓝色的空中飞舞着，静静地回来了。
神笔马良中的拟人句？
1.马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画儿。
2.马良不理他,还是画风。风更猛了,海水翻腾起来,海浪像山一样,一排排向大船压去。大船翻了,大官他们沉到海底了。
3.马良太棒了,那时候他没有画板,也没有彩笔,但是他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的'很佩服他。
4.现在我们的生活如此美好,如此的幸福。我们的。学习环境、学习条件十分优越,格式的画笔应有尽有。
枯叶蝴蝶中的拟人句？
它收敛了它的花纹图案，隐藏了它的粉墨彩色，溢出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的干枯了的，甚至不是枯黄的，而是哭高的，如同死灰颜色的枯叶。
它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。
这是枯叶蝴蝶中的拟人写法。
儿歌歌词中的拟人句？
是指通过赋予非人物以人的特征和行为来表达的句子。在儿歌中，常常使用拟人句来增加趣味性和表达力。例如，“小星星，你在哪里？我要找到你！”
中的“小星星”被赋予了能够听懂和回答问题的能力，这是一种拟人句的表现形式。拟人句在儿歌中常常用于描述动物、自然界的事物或抽象概念，通过赋予它们人的特征和行为，使得儿歌更加生动有趣。
海底世界中的拟人句？
1、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
2、傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨，呼吸着天地间舒适的空气，然后沉沉睡去。
3、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的'抚慰，像父亲的鞭打。
4、海水轻轻地拍打着沙石，是一遍遍亲切的问候。
5、海洋敞开他宽阔的胸怀，给予人类无限的想象空间。
6、海洋高兴时，拍着波浪欢快的向前跑；海洋生气时，也会迅速转动身子，掀翻船只。
7、海洋是个魔术师，一会安安稳稳，一会又生气了，一会又调皮的掀起浪花。
8、海洋是一个勤劳的工人，不停地生产盐。
哈利波特中的拟人句？
比尔和芙蓉的小屋孤零零地屹立在悬崖之上，俯视着大海，墙壁是贝壳嵌成的，刷成了白色。
“俯视”用了拟人，将小屋拟人化。选自《哈利波特与死亡圣器》第25章贝壳小屋
这音乐听得哈利脖子后面的汗毛根根竖立，却并不刺耳难听。它明明白白地诉说着哀痛和绝望。“诉说”用了拟人，将音乐拟人化。选自《哈利波特与混血王子》第30章白色坟墓
仿写现代诗的拟人句诗？
1、向日葵告诉我们，只要面对太阳升起，日子就会变得简单美丽。
2、草地上长满了各种各样的野花，在风中跳舞。
3、面对炎热的太阳，向日葵挥手问。
4、鸟儿在树枝上唱着动人的歌。
5、温特阿姨穿着白色晚礼服，在地面上跳舞。
6、春雨哗哗地唱歌来到人间，春天的脚步也来了。
7、鸟儿们站在绿树枝上，唱着春天的协奏曲。用他甜美的声音回报大地的母亲。
8、仔细看那条垂柳，那条树干上有凹凸不平的斑点，真像沧桑的老人。
9、柳条用河水洗，柔软的柳条在水中倒影摇晃，像少女的下摆一样飘动。
10、夏天来临时，树叶变绿了。
