《孤雁》 杜甫，的诗歌鉴赏题？
1.悲伤而执着的孤雁,它不饮、不啄,只是一个劲儿飞着、叫着,追寻它的同伴,是一只情感热烈而执着的“孤雁”。这首《孤雁》诗表达的就是离乱漂泊中失群人的痛苦心情。杜甫《孤雁》一诗以雁自况,托物抒怀。小小一只孤雁写尽了诗人感时伤怀的离乱之苦。
2.①颔联“谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,真令人心生怜意”:“一片”、“万重”对比,构成极大的反差,极言其“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。
颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。
③尾联“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”,意思是“野鸦毫无愁绪,杂乱的吵嚷个不停”:用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦,尾联进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的忠贞。
关于明媚的诗歌鉴赏？
美好的日子总是有这两点，一束温暖的阳光，和一段安然的岁月。
温暖的阳光洒在身上，安然的岁月留在心间。
在这样的日子里，看书、赏花、品茶、吃饭，这些日常的小事，做起来都充满了意义。
而古人的诗意，在这些日常的小事中，也有了别样的魅力。
诗歌对比鉴赏题答题思路？
在回答诗歌对比鉴赏题时，可以遵循以下答题思路：
1. 审题：首先要明确题目要求对比的是哪两首诗，确保自己对题目中涉及的诗歌有一定了解。
2. 对比分析：对选定的两首诗歌从以下几个方面进行对比分析：
a. 主题：分析这两首诗的主题是否相同或相似，是否有相互关联或影响。
b. 风格：分析这两首诗的风格是否相似，如豪放、婉约、山水田园等。
c. 意象：对比分析这两首诗中所使用的意象，如山水、花草、人物等，以及它们之间的联系和差异。
d. 表达技巧：对比分析这两首诗的表达技巧，如比喻、拟人、象征、对比等。
e. 语言特点：分析这两首诗的语言特点，如节奏、韵律、用词等。
f. 思想情感：对比分析这两首诗所传达的思想情感，如离别、思念、哲理等。
3. 对比结果：根据对比分析的结果，总结这两首诗之间的相似之处和差异之处，以及它们各自的特点。
4. 得出结论：在对比分析的基础上，得出关于这两首诗的评价和感悟。
5. 例证：在答题过程中，可以使用具体的诗歌例证来支持自己的观点，使论述更加丰富和有说服力。
遵循以上答题思路，可以帮助你在回答诗歌对比鉴赏题时有条理地分析和评价两首诗，从而提高答题的准确性和有效性。
关于春词鉴赏题？
春词
作者：刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
【注解】：１、宜面：脂粉和脸色很匀称。２、蜻蜓句：暗指头上之香。【韵译】：宫女打扮脂粉匀称，走下红楼；春光虽好独锁深院，怎不怨愁？来到庭中点数花朵，遣恨消忧；蜻蜓飞来，停在她的玉簪上头！【评析】：这首宫怨诗，是写宫女新妆虽好，却无人见赏。首句写粉脂宜面，新妆初成，艳丽妩媚，希冀宠幸；二句写柳绿花红，良辰美景，却独锁深院，满目生愁；三句写无端烦恼，凝聚心头，只好数花解闷；四句写凝神伫立，人花相映，蜻蜓作伴，倍显冷落。层层叠叠，婉曲新颖。写宫女形象，丰韵多姿，妩媚动人；写孤凄幽怨，委婉含情，得之于神。
诗歌鉴赏选择题答题技巧？
1诗歌鉴赏答题步骤与技巧
第一种模式：分析意象、意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：
①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。
第二种模式：分析技巧型
提问方式：这首诗用了怎样的表达技巧?
提问变体：请分析这首诗的表现手法(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
答题步骤：
(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情
题韩蕲王庙诗歌鉴赏？
忠武勋名百战回，西湖跨蹇且衔杯。英雄短气莫须有，明哲保身归去来。
夜月灵旗摇铁瓮，秋风石马上琴台。千年遗庙还香火，杜宇冬青正可哀。
作者拜谒韩蕲王庙时所作，诗中表现了对一代名将韩世忠的景仰，对他晚处被谗隐居寄予了深切同情，同时对以赵构、秦桧为代表的主降派也表示了鄙视。诗歌写得沉郁含蓄，一往情深。
诗题是《题韩蕲王庙》，按照一般写法，当首先从庙宇的环境写起，但这首诗的开始四句，却荡开笔锋，直接写韩世忠其人，可见作者写诗的用意，是在人不在庙。从这种不同寻常的写法来看，就表现了作者对韩世忠的格外崇敬和深切同情。而且，开始四句也并没有正面描写韩世忠金戈铁马、叱咤风云的战斗生涯，而是写他被谗隐居后，英雄落魄、壮气蒿莱的情景，与他的百战勋业形成了强烈的对比，其中暗藏的郁塞磊落之情、满怀怨愤之意，溢于言外。作者在写下诗题之后，经过千回百折，方始落笔，在题目与诗歌之间，先就蕴藏了一大段文章，耐人咀嚼。
如何做英美诗歌鉴赏题？
Types of Poetry 英美诗歌鉴赏，既然是诗歌，还是应该从以下几方面入手：
1、诗歌的类型
2、Images 意象 Figures of Speech
3、修辞 Sound of Poetry
4、诗的音律 Forms of Poetry
5、诗歌的形式 简单来说，鉴赏诗就三步。
写什么（意象、意境）；怎么写的（艺术手法）； 抒发诗人什么情感？
诗歌鉴赏主观题分析作用题怎么写？
诗歌鉴赏题首先要理解诗歌的内容，在此基础上要把握诗歌的主旨，并赏析诗歌的表现手法。
关于高山草原大海的诗歌？
广袤草原•七绝六首（今韵）
碧墒游牧
茫茫云海任徜徉，
浩浩苍穹罩碧墒。
劲马长杆闻远啸，
闲牛漫步跑群羊。
绿陌风机
荣丘绿陌竖白杆，
屹立风机叶自旋。
点缀苍茫增色彩，
能源建树大千欢。
天然氧吧
云凝白絮逸蓝天，
一季茸青四野环。
沁脾氧吧邀远客，
无尘绿里忘情欢。
苍野欢聚
接天绿野落云白，
健马肥牛缓缓来。
邀友携朋潇洒聚，
杜康醉饮较文才。
登高的诗歌鉴赏？
1. 《登高》是一首非常优美的诗歌，值得我们好好鉴赏。2. 诗歌中通过描写登高的过程，表达了作者对自然的热爱和对人生的思考。诗歌中的景物描写非常细腻，给人以身临其境的感觉。同时，作者也通过对自然的描写，表达了对自然的敬畏之情。在人生的思考方面，作者通过登高的过程，表达了对人生的思考和对未来的期许。3. 除了《登高》之外，还有很多优美的诗歌值得我们去鉴赏。我们可以通过学习古诗词，提高自己的文学素养，从而更好地欣赏和理解诗歌。同时，我们也可以通过赏析诗歌，感受诗歌中的情感和思想，丰富自己的精神世界。
