客中初夏古诗？
客中初夏
[宋] 司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
译文
四月天气已是清明和暖，雨过天晴，山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
没有随风飘扬的柳絮在眼前纷纷扰扰，只有葵花朝向着太阳开放。
客舟初夏古诗？
客舟初夏的古诗是：
这是唐代著名诗人王之涣的诗作《登鹳雀楼》中的一句，全诗如下：
白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
高塔上的观景平台，正是登高远望的好地方。诗中的“客舟”指行人乘船经过，处于初夏时节。这一句具有鲜明的景观特点和节令气息，抒发了登高远望的豪情壮志和乘风破浪的潇洒豁达。其中的意境形象、意象运用十分出彩，是王之涣的代表作之一，并且深受后人喜爱和传颂。
客中初夏阅读答案？
客中初夏
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
闲居
故人通贵绝相过，门外真堪置雀罗。
我已幽慵僮更懒，雨来春草一番多。
[注] 司马光因与变法派政见不一，遭到排斥，于是从熙宁四年（1071）至元丰八年（1085）退居洛阳，仅担任无实权的闲散小职。
1．下列对两首古诗的赏析，不正确的一项是
A．《客中初夏》首二句扣到标题，描写了诗人眼前所见初夏雨霁后的美景。
B．《客中初夏》借眼前之景抒情，语言委婉含蓄，寓意明晰又不着痕迹。
C．《闲居》第二句借用“门可罗雀”的典故，写出自己闲居之后少有人来自己家中。
D．《闲居》末句以景结情，直抒胸臆，写到闲居之所春草茂盛，与前句相呼应。
2.请结合诗句分析《客中初夏》运用的对比手法及表达效果。
答案：
1．D（“以景结情”与“直抒胸臆”矛盾，末句间接抒情。）
2．示例1：借用两个意象“柳絮”与“葵花”进行对比。
“柳絮”寓指在朝廷变法过程中那些立场不够坚定的官员，像柳絮一样随风飘摇；“葵花”寓指自己像向日的葵花一样，对朝廷忠心耿耿。
示例2：以柳絮与葵花进行对比，
表明作者内心情志，不会像柳絮那样没有固定的操守，
而会像葵永远向日一样忠于国家。
以下雨和雨停为对比，分析较好，
客中初夏幼儿教案？
在《清凉一夏》主题探索活动过程中，幼儿获得了有关夏天气候特征，夏天常见的蔬菜、水果、植物以及人和一些动物的避暑方法等相关知识。幼儿讲述自己对夏天的感受，和幼儿一起讨论“如何度过炎热的夏天”他们提出了多种方案，比如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞等，针对幼儿提出的方案，我们开展了一系列的活动．在音乐活动"精彩夏天"为幼儿诠释了夏天美丽的景色和夏天给人的愉快体验，科学活动"美丽的彩虹"通过雨前雨后的对比，感知夏天雨后特有的现象，和幼儿一起动手制作夏天的用品，画一画夏天的美景，一起品尝冰凉的水果和冷饮，让幼儿感受夏天的美好． 由于马上要到暑假了，在开展主题活动的同时，结合主题内容，将相应的暑期安全教育融入其中，在给幼儿进行知识传授的同时，也加强了幼儿的安全教育，让他们了解安全的重要性。 幼儿在主题活动中，通过与同伴互相交流，从同伴的身上学到了很多知识，幼儿的个性品质得到了进一步的提高。在这些活动中我们给幼儿一个宽松的学习氛围，让孩子主动的去寻找自己需要的知识，技能，增强了孩子的自主性，孩子在活动中得到了各方面的发展。
古诗(带拼音)？
约（yue）客(ke)南(nan)宋(song)赵(zhao)师(shi)秀(xiu)黄(huang)梅(mei)时(shi)节(jie)家(jia)家雨(yu)，青(qing)草(cao)池(chi)塘(tang)处(chu)处蛙(wa)。有(you)约(yue)不(bu)来(lai)过(guo)夜(ye)半(ban)，闲(xian)敲(qiao)棋(qi)子(zi)落(luo)灯(deng)花(hua)。
古诗(带拼音)？
约（yue）客(ke)南(nan)宋(song)赵(zhao)师(shi)秀(xiu)黄(huang)梅(mei)时(shi)节(jie)家(jia)家雨(yu)，青(qing)草(cao)池(chi)塘(tang)处(chu)处蛙(wa)。有(you)约(yue)不(bu)来(lai)过(guo)夜(ye)半(ban)，闲(xian)敲(qiao)棋(qi)子(zi)落(luo)灯(deng)花(hua)。
客中初夏是谁写的？
年代是宋朝，时间是初夏四月。客中初夏是宋朝史学家，政治家司马光所写的一首七言绝句。在该诗中，作者通过对于初夏时节的景色，尤其是对于柳絮和葵花的之间的对比，暗含了对于自己政治抱负的描写即决不在政治上投机取巧，随便附和，而要像葵花一样对于皇帝忠心不二。该诗以其托物言志的典型手法而闻名。其中暗含的对于王安石变法不满成为了该诗写作的主要背景。
客中初夏注音版？
客中初夏拼音版注音：
sì yuè qīng hé yǔ zhà qíng ， nán shān dāng hù zhuǎn fēn míng 。
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。
gèng wú liǔ xù yīn fēng qǐ ， wéi yǒu kuí huā xiàng rì qīng 。
更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
客中初夏翻译：
初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。
眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝向着太阳开放。
客中初夏赏析：
首联，描述了四月初夏天和暖的天气，恰又是雨过天晴的时候。通过描浅白的语言，在春尽夏初之际，一幅雨后乍晴清明和暖的秀丽画面跃入读者的视野。
颔联，描述了下过雨后，正对门的南山变得更加明净，青翠怡人了。诗人调动读者熟悉的景物布置了一个清明和暖的气氛，使整首诗充满了雨和夏的味道。
颈联，通过描述眼前没有随风飘荡的柳絮这一情景。这句是有寄托的，寄托出诗人不是因风起舞的柳絮，意即决不在政治上投机取巧，随便附和。
尾联，指出了向日葵向着太阳开放这一景象，也是有寄托的。看看那些像柳絮般随风转舵的小人，唯有那向阳怒放的葵花才值得尊敬。
整首诗描述了变化的画面，诗人不喜雨丝蒙蒙的南山，也不赞随风飞舞的柳絮，而把独钟给了葵花，不难发现诗人非独爱葵花，而是言在此而意在彼。诗人久在官场，自是看够了人云亦云的柳絮，不愿诗人本人"摧眉折腰"随风飘摆，终而选择了葵花，且懂得珍惜阳光，这也许才是葵花的可爱之处。诗人托物言志，意即对皇帝忠贞不贰，会永远像葵一样忠心于国家。
村居古诗加拼音？
村居 cun ju(清 高鼎gao ding)cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān 草长莺飞二月天，fú dī yáng liǔ zuì chūn yān 拂堤杨柳醉春烟。ér tóng sàn xué guī lái zǎo儿童散学归来早，máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 忙趁东风放纸鸢。
不知初夏的古诗？
1、借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。——范成大《夏日田园杂兴》
2、晚风收暑，小池塘荷净。——刘光祖《洞仙歌·荷花》
3、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》
4、夏条绿已密，朱萼缀明鲜。——韦应物《夏花明》
5、树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。——苏舜钦《夏意》
6、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》
7、团扇不摇风自举，盈盈翠竹，纤纤白苎，不受些儿暑。——文征明《青玉案·庭下石榴花乱吐》
8、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
9、绿阴生昼静，孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》
10、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客/有约》
11、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
12、一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》
13、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。——陆游《幽居初夏》
14、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》
