四年级下册语文冰心诗集？
本文的三首短诗均选自冰心的《繁星》，这是她的第一部诗集，由164首短诗组成。
冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。在冰心的诗里，对母爱、童心和自然的赞美是永恒的主题。主要作品有诗集《繁星》《春水》，小说、散文集《寄小读者》、《小桔灯》等。
《繁星》七一),诗人通过对童年美好时光的回忆，表达了对童心、童趣及母爱亲情的赞美之情。
《繁星》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中的感受和慨叹，赞美了大海的广阔与博大。
《繁星》(一五九),诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
现代诗有哪些四年级下册冰心？
一、《繁星》(七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”:
一是“月明的园中”指自然之趣
二是“藤萝的叶下”指童心童趣
三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。
表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。
二《繁星》(一三一）运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与博大，表达了诗人对大海的挚爱之情。
三、《繁星》(一五九）诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
人教版四年级下册语文现代诗？
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【赏析】
这首诗描绘了秋日斜阳晚照中江上的景色。诗中分别展现了归鸟、斜阳、秋江、芦苇等自然景物，构成了一幅色彩鲜丽、十分动人的图画。
冰心现代诗短诗10首四年级下册？
【一】繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。
【二】童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
【三】万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了!生之源，死之所。
【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊!
【五】黑暗，怎样幽深的描画呢!心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【六】镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【七】醒着的，只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿，敲破世人的命运。
【八】残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?
【九】梦儿是最瞒不过的啊，清清楚楚的，诚诚实实的，告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。
【十】嫩绿的芽儿，和青年说："发展你自己!"淡白的花儿，和青年说："贡献你自己!"深红的果儿，和青年说："牺牲你自己!"
四年级下册语文春天的现代诗？
1、《春天的集会》
冬天刚过，一些急信子的花儿竟相斗艳。
争赶春天的集会，因为怕迟到。
小草、杨柳也提前来报道。
一年一度的春天集会，谁想错过，燕子呢喃。
是春姑娘的信使，原野披上了绿色的新装。
大地沐浴着春光，万城效的小树林，小树林里的蚂蚁和飞虫，这些卑微的生命都和春天一同到临泥土下，我听到蚯蚓爬动的声响，用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门，在小树林的草地上，我看见一群山羊摆动着长髯毛，咩咩地叫着震荡着我的青春和魂魄。
2、推开春的大门，听到鸟叫了，在城效，有几只报春鸟，它们不敢进城，只在效外喝彩和跳跃，它们质朴得像乡下的农民，让我萌生一种亲近，它们是我的朋友啊，又好像是我巧遇的亲人，它们在探求不知名的虫子，向搭档收回亲和的声响。物生机勃勃。
四年级下册语文现代诗歌还有哪些？
一、《繁星》(七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”:
一是“月明的园中”指自然之趣
二是“藤萝的叶下”指童心童趣
三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。
表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。
二《繁星》(一三一）运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与博大，表达了诗人对大海的挚爱之情。
三、《繁星》(一五九）诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
四年级下册语文描写植物的现代诗？
1 《蒲公英》2 这首诗通过对蒲公英的描写，表达了人们对于自然界的敬畏和对生命的赞美。作者运用了诗歌的语言，将蒲公英的形态、特点、生长环境等细节描述得非常生动，使读者能够清晰地感受到蒲公英的存在感和生命力。3 除了《蒲公英》外，还有许多现代诗歌描写植物的佳作，如余光中的《竹枝词》、顾城的《小草》等，它们都通过诗歌的形式，将植物的美和生命力展现得淋漓尽致。这些诗歌不仅具有文学价值，还能够激发人们对自然的热爱和对生命的敬畏。
现代诗歌四年级下册冰心写的有哪些？
【一】繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。
【二】童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
【三】万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了!生之源，死之所。
【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊!
【五】黑暗，怎样幽深的描画呢!心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
现代诗摘抄四年级下册冰心繁星学生写的？
是的，现代诗摘抄四年级下册冰心繁星学生写的。根据《冰心·繁星》记载，“现代诗”是指近现代诗词作品（如《致橡树》《七子之歌》）。《冰心·繁星》是一部语言优美的现代诗，也是一部优秀的文学作品，记录了学生在“四年级下册”时候摘抄的一些经典现代诗。因此，现代诗摘抄四年级下册冰心繁星学生写的。
四年级下册语文仿写绿的现代诗？
先来了，到处都呈现出绿色的地毯，山绿了地绿了遍地都绿了，真是一派生机
