读书故事苏东坡？
关于苏东坡的读书故事：
据说，苏东坡在年轻的时候就非常喜欢读书，他的学问和才华深得老师的赏识。然而，由于家庭贫困，他并没有太多的钱来购买书籍。因此，他决定每天到当地的图书馆借书，并在规定的时间内读完。
有一次，他借到了一本非常重要的书籍，但是这本书的借期只有三天。苏东坡非常想要读完这本书，于是他决定每天除了吃饭和睡觉之外，都将时间用来读书。
然而，在规定的三天借期内，苏东坡并没有能够读完这本书。他感到非常懊悔和失落，因为他知道如果不能按时归还书籍，他将失去借书的资格，也会错过这个学习机会。
于是，他决定每天晚上点灯熬夜读书，直到将这本书读完为止。经过了几天的努力，他终于在最后一天晚上将这本书读完了。他感到非常欣慰和满足，因为他知道自己的努力和付出得到了回报。
这个故事告诉我们，苏东坡对于读书的热爱和追求是非常值得我们学习的。他用自己的努力和毅力，克服了困难和挑战，最终实现了自己的目标。这也是我们在学习和生活中需要坚持的精神和方法。
苏东坡头疼故事？
因病得闲殊不恶，
安心是药更无方。
这是苏东坡在诗中写下的话，意思是休病假挺好，安心乃最好的药，体现出他的旷达。据学者彭文良钩沉，苏东坡一生多病，患有眼病、肩痛引发左手偏瘫、耳聋、痔疮、肺病、头痛、牙病、疮疖八种，均时间长、病情重。
比如眼病，“近复以风毒攻右目，几至失明，信是罪重责轻，招灾未已”“春夏以来，卧病几百日，今尚苦目病”。至于耳聋，则“晚年更似杜陵翁，右臂虽存耳先聩。人将蚁动作牛斗，我觉风雷真一噫”，自称聋得像老年杜甫，别人耳病，是把蚂蚁爬行听成斗牛声；自己耳病，竟把打雷听成一声轻叹。
苏东坡还得过暑毒，即中暑；晚年则“小便白胶”“大腑滑”，即滑精；靠自开药方治愈。
虽摇摇欲坠，苏东坡却活到66岁，长于父亲苏洵（57岁）、儿子苏迈（60岁）、次子苏迨（56岁）、三子苏过（51岁），与同时代的欧阳修、王安石等寿。这与苏东坡注意养生、颇通医道有关。此外，他从小练习道家功法，弟弟苏辙与他一起练，后者年轻时体质更差，却活到74岁。
一方面，苏辙练功能持之以恒，苏东坡则三天打鱼两天晒网。
另一方面，苏东坡晚年被贬儋州（今属海南省儋州市），免疫力骤降。
八种疾病压力下，苏东坡最终死于原因不明的髓枯症。
苏东坡在韶关写了哪些诗歌？
北宋哲宗绍圣元年（1094），主张变法的所谓新党重新上台，新党人物章悖、安焘等出任宰执大臣。他们抛弃了王安石新法的革新精神和具体政策，把打击“元佑党人”作为主要目标。当时在朝任职的高级官吏30多人被贬到岭南等边远地区，苏轼以“语涉讥讪”、“讥斥先朝”罪被贬惠州，从而开始其7年颇具传奇色彩却又倍尝艰辛的岭南生活。
苏轼经大庾岭进入广东境内，至曲江境北之韶石时已是黄昏，遂投宿今曲江周田麻坑东北的建封寺，次晓登山中尽善亭眺望韶石风光，并题诗三首。其一为：“蜀人文赋楚人辞，尧在崇山舜九嶷。圣主若非直得道，南来万里亦何为？”
韶石乃因传说舜帝南巡至此，登山奏韶乐而得名，苏轼此诗乃感怀身世而作。苏轼沿浈水至北江，在今曲江乌石镇蒙里上岸，游览岸边月华寺。苏轼登岸蒙里，主要目的欲进南华瞻仰祖师，其动机或出于苏轼表弟程德孺的影响或介绍。程德孺元佑五年（1090）间曾为广南东路提点刑狱，当时韶州乃提刑驻地，程德孺因此与南华寺关系密切。因了这层关系，苏轼在南华寺受到热情招待，与主持重辩长老“语终日”，当下住在程公庵。
苏东坡首朝南华寺是绍圣元年八月。《曹溪通志》（卷五）载：“宋端明学士苏公轼，绍圣元年甲戌八月过南华，作书《苏程庵铭》。”他在南华寺结识了住持辩长老，到惠州贬所期间，写给辩长老十三封信，两人之间常有礼物互赠。
苏东坡第二、三次进南华寺，都是在元符三年（1100），是他在海南遇赦北归途中。于十二月十九日抵达南华寺，才得知辩长老已圆寂二年之久。苏东坡写了《书南华长老辩师逸事》，赋诗一首，并以茗果奠其塔墓。苏东坡在南华寺小住，即南下英州（英德）访友。到英不久，又接明长老派人送来书信，告知其故友苏伯固（苏东坡任杭州太守时同僚），已来南华寺等候多日。苏东坡当即给来人捎信明长老，并给苏伯固诗一首，随后乘船北上。苏东坡回到南华寺后，撰写了《南华长老题名记》，落款是：“建中靖国元年（1101）正月一日。”年后，他与苏伯固赴韶，应韶州狄咸郡守之邀，宴饮于闻韶台上。
苏东坡用钱的故事？
苏东坡家中生活琐事，别人是怎么知道的呢?是通过他给词人秦观(字少游)的信中得知的。他的信是这样写的:少游先生:我的每月花费，从初一这天开始订计划。取四千五百文铜钱分为三十份，每份一串，全部挂在房梁上，每早以画叉挑下一串。即使这一百五十文钱，每天也不完全花光，还要节省十几文，以防额外消费。如果到晚上没有什么额外消费，这十几文钱就节省下来。总之，我每月生活费用支出不超过四千文。为什么呢?就是要经常提醒自己:有时不忘无时，丰时不忘歉时。人的生活就应该这样儿，任何时候都要奉为准则。
秦观深为苏东坡的行为举止所感动。
苏东坡司南的故事？
苏东坡的由来：黄州种地时所取。 苏轼被贬黄州，屋子外有块空地用来种菜。位于东边。故名东坡。
苏东坡学画的故事？
苏轼在绘画方面画墨竹，师文同(即文与可），比文更加简劲，且具掀舞之势。
米芾说他“作墨竹，从地一直起至顶。余问：何不逐节分？曰：竹生时，何尝逐节生？”
亦善作古木怪石，米芾又云：“作枯木枝干，虬曲无端；石皴硬，亦怪怪奇奇无端，如其胸中盘郁也。”
均可见其作画很有奇想远寄。其论书画均有卓见，论画影响更为深远。
如重视神似，主张画外有情，画要有寄托，反对形似，反对程式束缚，提倡“诗画本一律，天工与清新”，并明确提出“士人画”的概念等，为其后“文人画”的发展尊定了理论基础。
存世书迹有《黄州寒食诗》、《赤壁赋》、《答谢民师论文》与《祭黄几道文》等。
存世画迹有《古木怪石图卷》；又近年发现的《潇湘竹石图卷》也系他的作品。
苏东坡取水的故事？
王安石因幼年寒窗灯下日久，染成陈疾，在太医院觅得一偏方，需用中峡巫峡之水作引送服。恰逢苏轼回京，走水路经三峡，王安石便写信请他帮忙取一壶中峡之水。
苏轼过三峡时，见风光无限，一时兴起，只顾着赏景吟诗，竟把正事忘了，等到忽然想起王安石的请托，所乘之船早已过了中峡，进入下峡了。回去取水是不可能了，苏轼暗想：“三峡相连，并无阻隔，本是一江水，哪分什么中峡与下峡？”于是，苏轼便取了下峡水，意欲蒙混过关。
收到苏轼的三峡水，王安石当下拿来泡了一壶阳羡茶，未待品尝只观其色，王安石便哈哈大笑，对苏轼直言道：“又欺老夫！这明明是下峡之水，怎么骗我说是中峡之水呢？”
苏轼大惊，竟不知如何被王安石一眼识破。王安石解释道：“三峡之水，上峡水性太急，下峡水性太缓，中峡水急缓相当。我的病症居于中脘（人体穴位，位于胸骨下端和肚脐连接线的中点），必须用中峡水作引送服方可。《水经注》记载，上峡水烹阳羡茶味浓，下峡水烹阳羡茶味淡，只有中峡水烹阳羡茶方才浓淡适宜。这壶茶我泡了好一会才出茶色，所以知道必然是下峡之水了。”
王安石涉猎广，茶道精，苏轼佩服得五体投地，又因为自作聪明耽误了长者病情深感愧疚， 于是连连认错赔礼。
苏东坡海南的故事？
南宋年间，我国历史上，被历代文人墨客推崇之大文豪一一苏轼（字东坡）先生，被朝廷发配至海南（古琼州），他继续自己文学创作，留下《水调歌头.中秋望月》词等，不朽名篇。
更难得的是，在海南亲力亲为，兴办书院，为中华文化传承，作出贡献！
原创筆于海南三亚旅途中
类似苏东坡东栏梨花的诗歌？
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城
惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
诗歌故事徐志摩？
Saying Good-bye to Cambridge Again—— 再别康桥 by Xu Zhimo 徐志摩
Very quietly I take my leave 轻轻的我走了，
As quietly as I came here; 正如我轻轻的来
As quietly as I came here; 正如我轻轻的来
To the rosy clouds in the western sky. 作别西天的云彩
The golden willows by the riverside 那河畔的金柳
Are young brides in the setting sun; 是夕阳中的新娘
Their reflections on the shimmering waves 波光里的艳影
Always linger in the depth of my heart. 在我的心头荡漾
The floatingheart growing in the sludge 软泥上的青荇
Sways leisurely under the water; 油油的在水底招摇
In the gentle waves of Cambridge 在康河的柔波里
I would be a water plant! 我甘心做一条水草
That pool under the shade of elm trees 那榆荫下的一潭
Holds not water but the rainbow from the sky; 不是清泉，是天上虹
Shattered to pieces among the duckweeds 揉碎在浮藻间
Is the sediment of a rainbow-like dream? 沉淀着彩虹似的梦
To seek a dream? 寻梦？
Just to pole a boat upstream 撑一支长篙
To where the green grass is more verdant; 向青草更青处漫溯
Or to have the boat fully loaded with starlight 满载一船星辉
And sing aloud in the splendour of starlight. 在星辉斑斓里放歌
pBut I cannot sing al
