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李商隐牡丹典故? 牡丹李渔文言文阅读答案?

2023年12月28日 17:33:061

李商隐牡丹典故?

织锦的帘帷刚刚卷起,是美艳的卫夫人;丝绣的褥被还堆拥着,是俊秀的越鄂君。

既像在垂手而舞,雕玉佩饰正零乱翻动;又像在弯腰而舞,郁金裙子正争相回旋。

它像石崇家的蜡烛,哪须常把烛芯剪去?它像荀令君的体肤,岂用香炉细细染熏?

我是诗人江淹,在梦中得到了那支彩笔,想把清丽的词句,题在花叶上寄给朝云。

牡丹李渔文言文阅读答案?

原文

牡丹得王于群花,予初不服是论,谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》,谓武后冬月游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此,得贬固宜,然不加九五之尊,奚洗八千之辱乎?”韩诗“夕贬潮阳路八千”。物生有候,葭动②以时,苟非其时,虽十尧③不能冬生一穗;后系人主,可强鸡人使昼鸣乎?

正面宜向阳,此种花通义也。然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融。处以南面即生,俾④之他向则死,此其肮脏⑤不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之?

(选自李渔《闲情偶寄》,有删改)

译文:

牡丹能够在群花中称王,我开始并不认同这一观点。要说牡丹的颜色和香味,比芍药能强多少?选择最好的牡丹和最好的芍药来决一雌雄,还不知鹿死谁手呢?直到我看了《事物纪原》一书,说武则天冬天游后花园,看到所有的花都竞相开放,只有牡丹迟迟未开,于是将牡丹贬到洛阳,我才恍然大悟说:“牡丹像这样刚强不屈,被贬谪本来就是应该的,如果不给他以花王的荣耀,又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢?”韩诗:“夕贬潮州路八千”。植物的生长有一定的时令季节,如果违反时令季节,那么就算有十个像尧那样的圣贤,也不能让庄稼在冬天长出穗来。武则天虽为人主,但是她能强令公鸡白天打鸣吗?

正面应当向阳,这是种植花卉的共同原理。其他的花还能受点委屈,只有牡丹绝不肯通融。让它朝南就会生长,让它朝其他方向就会死,这是牡丹高亢刚直、不可改变的本性,武则天都不能让它屈服,又有谁能使它屈服呢?

牡丹的拒绝阅读答案中牡丹拒绝了什么?

牡丹的美早已被世人所确定,所公认,人们怀着对美的期待,从四面八方涌进洛阳城,希望一睹牡丹开花时的辉煌灿烂和宏大气势,却遭遇牡丹的拒绝,牡丹拒绝了本该属于它的荣誉和赞赏。

牡丹拒绝的是寒冷和阴雨 牡丹拒绝的是苟且和媚俗 牡丹拒绝的是萎顿和衰老

春笋阅读短文答案?春笋阅读短文答案?

1比喻,拟人,顽强拼搏,不断动机,具有强大的生命力,充满活力

1。

比无烟得到水墨画。

B.女孩抚摸的字符串蚕吞食桑叶

?。窜钻头折断通过弹出的顶部

?

3孔为他们忽略了其他的东西,竹山祝贺竹子害虫庆祝

4。理想的小竹竿迅速成长起来,成为有用的人作出贡献

“我爱竹笋顽强的,并继续取得进展,我爱竹笋强大的生命力,充满活力

咬定青山不放松,立根原在破岩。

之一千磨万击还坚劲,首尔,北,南,东,西。

古诗文阅读是什么?

主要是对古诗句的理解和运用。文章主要从我们对古诗文的了解,对古代文化的了解,一方面既可以训练我们对古代文化的认识 ,另外一方面 还可以加深我们对自己自身格局的认识和提升。

而且古代文化是中华民族的瑰宝,上一页都可以让我们继续传承古代的文化 中华民族5000年的悠久历史经久不衰 。

古诗文的阅读特点?

读诗之前还要了解诗歌的一般特点。特点都是相对而言。没有比较无所谓特点。

古诗是古代文学、古代诗歌,因而又有区别于现代文学、现代诗歌的特点。相对于其他文学和艺术,古诗至少有以下六大特点:一是抒情性,二是音乐性,三是整齐性,四是概括性,五是审美性,六是教育性。

《大风》阅读答案?

1.莫言说:“我是一个讲故事的人”。

请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(3分)   2.根据要求回答问题。(4分)   (1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中,“爬行”一词表达上有什么作用?(2分)   (2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(2分) :   3.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。(4分)   (1)“爷爷,那是什幺?”   “风。”   爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下腰。  (2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。  (3)“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。  “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。  4.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析。(3分)   5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?(4分)   参考答案:   1.(3分)爷爷和“我”—起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。  答出三点意思即可。  2.(4分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。(2分)   “低沉有力”、“节奏缓慢”各1分。  (2)写出了风之大,表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分,每点1分)   3.(4分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。  “坦然镇定”、“刚毅坚强”各2分,意思对即可。  4. (3分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动,富有变化。  角度2分,“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可;语言l分。  5. (4分)以“我”的口吻讲述故事,增强真实感;通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深,爷爷对“我”关心疼爱,“我”对爷爷敬爱依赖。

《巷》阅读答案?

18.文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”,下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。

请用文中词语概括这些特点。(6分) 特点之—: ;特点之二: ;特点之三: 。19.作者在第4段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》,作者这样写的目的是什么?(4分) 20.文章的最后一段连用了4个以“爱”引导的句子,请结合作品分析这样写的好处。(4分) 21.下列对这篇文章的赏析,不恰当的两项是(4分) A.文章充分运用对比的手法,将江南小巷独有的风味表现得真实自然,与上海、北方等地的同类建筑物大异其趣。B.苔痕、藤萝、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬……作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。C.文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像,自然地再现了小巷中的人文生活,取材虽然平凡却读来别有温情。D.在作者看来,安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在,而这些品格也都为小巷增添了美感。E.本文布局严整,第l段构成全文总纲,贯串全篇,后面文字从不同角度分述开篇的·文情画意”,收放自如,脉络清晰。参考答案 18.优雅;幽静;悠闲(6分,每空2分) 19.(4分)由古今盛衰联想到小家庭的哀乐(2分),进而表现置身小巷能使一切得到净化,使人忘却忧愁(2分)。20.(4分)用4个“爱”引导的这一组排比句,将不同嗜好者的不同品味表现得鲜明、有层次,从而将小巷的魅力表现到极致(2分),语言明快流畅,富有节奏感,很好地激发起读者的感情,富于感染力(2分)。21.(4分,每项2分) C (“想像”、“自然再现”的分析有误,这里是对读者“你”的建议与劝说,并非作者的想像。) E (开篇的“散文与图画’’并非“全文的总纲”,它只是前4段内容的总述,故“贯串全篇”的说法失当。)

锁阅读答案?

1. 联系上下文解释下面的词语。

抽搐:不自然地抽动。

骤然:突然,很快地。

2. “我发现他的手指闪着一星红色的光点”,其中“闪着一星红色的光点”指的是什么?

小川被人误解后心情悲痛以至于把手指都弄破了。

3. 请将和第9自然段最后一句话相照应的句子标上“ ”。

第二天,大姑和老张家都换上双保险锁。

4. “小川脸有些发红……一只脚在地上来回蹭着。”这段文字运用了哪些描写方法?表现了小川什么样的心情?

(心理描写)(矛盾、复杂、羞愧……)

5. “他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。”这句话表现了小川冒着被别人误解的后果也决心帮助别人的心情。

6. 文中大姑两次“眨眼”,含义相同吗?第一次眨眼,表现了她在想什么?第二次眨眼,又表现了小川什么样的心情?

(两次的含义不同)(第一次眨眼说明她想到了小川原来会撬锁)(第二次表现了她不信任小川,认为小川还会像以前一样,让小川很气愤)

7. 你认为《锁》的作者写这篇文章是想告诉广大读者什么?请用简洁的语言回答。(连标点不超过20字)

(人与人之间缺少最起码的信任,不是犯一次错误就永远是坏人。)

旗阅读答案?

答案

从陶渊明的诗歌、散文或人品的任一角度来谈均可,但必须体现平日读书积累。观点可与萧统相同,也可另有创见,但要做到自圆其说和不偏激。答案举例:①其诗语言朴素,意境深远,开创田园诗派。如《饮酒》这首诗,名为饮酒实则表达自己清静淡泊的人生态度。其中“采菊东篱下,悠然见南山”是耐人寻味的佳句。②其文语言晓畅,主题深刻。代表作《桃花源记》,其中虚构的理想社会——世外桃源,对后世文学产生了深远影响。其中“豁然开朗”,“乃不知有汉”,“无人问津”等句均具有恒久的魅力。③其人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,“不慕荣利”,不为五斗米折腰,气节高洁傲岸,令人敬仰。