高才名利的古诗词？
1
[宋]
无名氏
《鹧鸪天·不贪名利乐优游》
不贪名利乐优游。收转心猿踢气球。日享三餐朋友饭，夜眠一宿玉人缕。真快活，度春秋。从他乌兔走无休。或时戏耍名园里，或把长竿湖上游。
2
[元]
马钰
《满庭芳·昔年名利》
昔年名利，役碎顽心。气财酒色深沈。方寸之间，荆棘仿佛成林。因遇风仙省悟，觉从前、罪业弥深。便改正，便改正改正。改正改正。游历天心地肺，结云朋霞友，月伴风邻。自在逍遥快乐，绝尽搜寻。假使贫人退道，得荣华、富贵人钦。我不肯，我不肯不肯，不肯不肯。
《采桑子·行尸走骨贪名利》
行尸走骨贪名利，分定刚图。不念身躯。皮与骷髅作殡居。劝人割断攀援索，跳出红炉。整顿元初，有个山侗著力扶。
《满庭芳 叹名利》
利惹心猿，名牵意马，无昼无夜奔驰。波波劫劫，来往没休期。一向贪饕越煞，心劳役、形苦神疲。休迷执，一个口里，插得几张匙。堪嗟虚幻事，妻男走骨，自己行尸。又何须相爱，相恋相随。好把轮回趋躲，早参禅、访道寻师。长生话，有些微妙，端的上天梯。
3
[元]
李俊明
《满江红·名利场中》
名利场中，愁过了、几多昏晓。试看取、江鸥远水，野麋丰草。世草浮云翻覆尽，此生造物安排了。但芒鞋竹杖任蹉跎，狂吟笑。尊有酒，同谁倒。花满径，无人扫。念红尘来往，倦如飞鸟。懒後天教闲处著，坐闲人比年时少。向太行山下觅菟裘，吾将老。
4
[元]
王哲
《捣练子·名利海》
名利海，是非河。王风出了上高坡。哩＊，哩＊。才候十年功行满，白云深处笑，呵呵。哩＊，哩＊。
5
[宋]
高登
《渔家傲·名利场中空扰扰》
名利场中空扰扰。十年南北东西道。依旧缘山尘扑帽。空懊恼。羡他陶令归来早。归去来兮秋已杪。菊花又绕东篱好。有酒一尊开口笑。虽然老。玉山犹解花前倒。
6
[宋]
刘彤
《临江仙·千里长安名利客》
千里长安名利客，轻离轻散寻常。难禁三月好风光。满阶芳草绿，一片杏花香。记得年时临上马，看人眼泪汪汪。如今不忍更思量。恨无千日酒，空断九回肠。
7
[宋]
邵雍
《名利吟》
名利到头非乐事，风波终久少安流。
稍邻美誉无多取，才近清欢与賸求。
《名利吟》
重之以名，见人之情。
厚之以利，见人之意。
名家谈读古诗词的益处？
1.提高你的文学背景学生学到的东西，肯定不是白学的，像古诗词，看似只是几句诗，但这些古诗词对我们有潜移默化的影响，学生每天读这些朗朗上口的诗词，体会到喜怒哀乐，学生也能从中学到很多知识。由于有了古诗词的积累，学生在生活中遇到类似的场景时，可以马上背诵诗词，还可以用不同的方式表达自己的感受，充分展现了文化底蕴。
2.有助于提高成绩事实上，收集古诗词的主要目的是为了帮助学生提高语言能力，这有两个原因!第一个原因是，古诗词默写是学生考试的必考科目，如果你收集更多、更好的诗词，就能保证你在这一科目上不丢分。第一个原因是，抄写诗词是强制性的。这些问题要求学生不仅要记住这首诗，而且要理解它的含义。如果同学们多多收集，那么理解一首古诗应该不是一件难事，说不定古诗会考到纸上，你也会在积累的过程中早就理解了呢。
衣薄身冷的古诗词？
可连身上衣正单，心忧碳贱愿天寒。
谈淡小学古诗词教学的方法？
一、运用情境教学法，引导学生感受意境美
在教学古诗时，教师要通过多种方式，多条渠道创设情境，引学生入“境”。
(1)介绍作者背景。每一首古诗的作者都有他特定的生活背景和个人阅历，学生了解了这些以后，就能把握作者作诗时的特殊心情去读诗去想象。
(2)联系现实生活。教师要善于调动学生的生活经验，把现实生活中学生熟悉的事物引入古诗中，拉近距离，搭起入境桥梁。
(3)运用直观形象。在古诗教学中往往由于条件的限制，不能实景实物进行观赏，可以通过运用多媒体课件、图片和音乐等辅助手段，使学生有身临其境之感。学生通过这样的亲身体验，就容易理解诗意。
(4)丰富情感想象。教学时指导学生想象诗中的情节、场面。这样既训练了学生把语言、文字转化为再现能力、想象能力，又帮助学生弄懂了诗意，感受古诗意境之美。
二、掌握古诗学习法，指导学生品味语言美
品味语言，首先读懂语句。古诗的语言有它自身的特点，如语句浓缩、意思跳跃、成分省略、词序倒置等，这些都是学生学古诗的障碍。根据小学生的特点，帮助其疏通理解，教给古诗学法――分词连序法：一是分词解义，逐词逐句理解字面意思及在本诗中的含义;二是按现代汉语规范进行连序翻译。
莫谈他人是非的古诗词语句？
有时候，你窃喜嘲讽的诉说别人，却忘了自己正置身其中，蓄意挑拨是非，却自己漏了笑话，闲谈莫论他人非。
淡泊名利和淡薄名利的区别？
淡泊名利和淡薄名利的区别在于“淡薄”和“淡泊”的含义不同。
淡泊名利，意思为不强求名声和财利。淡：不重视；泊：古代停船叫泊，就是把追名逐利的追和逐放在一起。名利，指个人的名位和利益。淡泊，主要指人对事物的态度，如“非淡泊无以明志,非宁静无以致远” 。
淡薄名利，“淡薄”一般指人对其它事物的印象，如“印象淡薄了” ，“雾逐渐淡薄了” 。对于名利而言，应做“淡泊”。
形容名利的成语？
[浮名薄利] 浮名：虚浮的名声；薄利：微薄的利益。形容名利微不足道。[浮名虚利] 浮名：虚有的名声。虚利：空有的利益。形容名利是空虚的东西。[利锁名缰] 比喻名利束缚人就象缰绳和锁链一样。[名缰利锁] 比喻名利束缚人就象缰绳和锁链一样。[名鞿利鞚] 犹名缰利锁。比喻名利束缚人就象缰绳和锁链一样。[白蚁争穴] 比喻竞逐名利。[敲门砖] 敲门的砖石，门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。[抗尘走俗] 形容为了名利，到处奔走钻营。[狗苟蝇营] 比喻为了名利不择手段，象苍蝇一样飞来飞去，象狗一样不知羞耻。[餐腥啄腐] 比喻追求功名利禄。
代表名利的花？
牡丹在中国也是赫赫有名的国花，牡丹花开，艳丽高雅，雍容华贵，素有花王的美称，花大色艳，牡丹代表着吉祥如意。在中国古代富贵人家里都会养上几株牡丹花，有的甚至能养成几百年，当之无愧的“花王”，开出花来，硕大高雅。
名利有望的意思？
这个词语的意思是指一个人的名和利有希望获得，就是说内心有希望和期待获得名声和收获，体现了一个人内心的向往和卓越的才能。其实我们每个人都有自己的私心和欲望，都希望名利双收，这是很正常的事情。但是我们不能为了名和利而不择手段，不要去伤害别人的利益和感情，要对得起自己的良知和基本的道德素养，这样才能够踏实安稳的生活。
热衷名利的意思？
意思是急切企图获得个人名利。
出处:
林语堂《论幽默》：“看人栖栖皇皇热中名利，而自己却清闲超逸，于是也笑了。”
语法:
热中名利作谓语、定语；指人。
示例:
我一向不热中名利
近义词:
争名逐利、沽名钓誉
基本信息
【结构】:
动宾式成语
【年代】:
当代成语
【感情色彩】:
中性成语
字义分解
热
读音：rè
(1)（形）物体内部分子不规则运动放出的一种能。
(2)（形）温度高；感觉温度高：～水｜趁～打铁｜三伏天很～。
(3)（动）使热；加热（多指食物）：把饭菜～一下。
(4)（形）生病引起的高体温：发～｜退～。
(5)（形）情意深厚：～心肠儿。
(6)（形）形容非常羡慕或急切想得到：眼～｜～中。
(7)（形）很受人欢迎的：～货。
(8)（形）放射性强：～原子。
热不可耐
热可炙手
热地蚰蜒
中
读音：zhōng,zhòng
[ zhōng ]
1. 和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。当（dàng）中。中原。中华。
2. 在一定范围内，里面：暗中。房中。中饱。
3. 性质或等级在两端之间的：中辍（中途停止进行）。中等。中流砥柱。
4. 表示动作正在进行：在研究中。
5. 特指“中国”：中式。中文。
6. 适于，合于：中看。
个中妙趣
击中要害
釜中鱼
名
读音：míng
[ míng ]
1.人或事物的称谓：名字。名氏。名姓。名义。名分（fèn ）。名堂。名落孙山。名存实亡。
2.起名字：“秦氏有好女，自名为罗敷”。
3.做某事时用来作依据的称号：这些人以“办学”为名，行骗钱之实。
4.叫出，说出：不可名状。
5.声誉：名誉。名声。名优（ａ．出名的，优良的；ｂ．名伶）。名噪一时。名过其实。
6.有声誉的，大家都知道的：名人。名士。名师。名将（jiàng ）。名医。名著。名流。名言。名胜。名剧。
7.占有：不名一文。
8.量词，用于人：三名工人。
不可名状
藏之名山
藏之名山，传之其人
利
读音：lì
(1)（形）锋利；锐利。
(2)（形）顺利；便利：不～｜成败～纯。
(3)（名）利益：有～有弊。
(4)（名）利润或利息：暴～｜本～两清。
(5)（动）使有利：毫不～己；专门～人。
(6)（Lì）姓。
