诗歌阅读方法？
首先说明一点,这里的诗歌专指现代诗,古代诗歌的鉴赏后面有专门的专题来讲解。
诗歌是文学女神桂冠上璀璨的明珠。现代诗形式自由,意蕴丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行“可感与不可感之间”的沟通。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白
话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。
现代诗包括抒情诗、叙事诗、说理诗。诗歌主要的特点是:对生活做高度集中的艺术概括,凝集着作者强烈的情感,充满丰富的想象,语言形象、凝练,具有和谐的音律和鲜明的节奏。也有人把诗歌的特点
概括为:形象性、概括性、抒情性、音乐性。
现代诗的阅读一般可分为以下五个步骤:
1要知人论世。鲁迅说:“我总以为倘要论文,最好顾及全篇,并且顾及作者的全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”就是说在鉴赏诗歌时,既要明确诗人的创作背景,了解其写作动机,又要从整体上把握诗人的情感态度。
2要抓住诗眼。诗眼是诗歌中最富有表现力的关键语句,是诗人精心构思的语句,是诗歌“立言之本意”。要抓住诗歌中反复出现的句子或诗歌的最后一节。如海子《面朝大海,春暖花开》中的“面朝大海,春
暖花开”就是全诗的“诗眼”,表现出作者对待生活的积极态度;闻一多《死水》中的“不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,表达了作者创造新世界的强烈愿望
3.要分析意象。意象是诗人的主观感受和客观事物相融合的产物,是通过诗人的选择与锤炼,重新组合后产生的一种含有特殊意义的语言形象,是诗人借助客观事物来表现其内心世界的结果。如余光中的
《乡愁》:小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头//长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头//而现在/乡愁是一湾浅浅
的海峡/我在这头/大陆在那头。
在这首诗中,作者连续使用了四个意象“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,来揭示自己的思乡之情思人之苦,表达了渴望祖国早日统一的思想感情。
4要知晓抒情。诗歌的抒情方式主要有两种:一种是直抒胸臆,即在诗歌中直接表现作者的情感态度;一种是间接抒情,即在写人、叙事、写景、状物的过程中渗透作者的感情,主要有寓情于事和寓情于景两
种形式。如艾青的《我爱这土地》:假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎月……然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…
这首诗采用了间接抒情和直接抒情的手法,借助一只鸟的形象抒发了诗人对祖国的挚爱真情。
雪的诗歌六句现代诗？
1、《五月的雪》
赵伟
在五月的断层，光阴缓行
时光逆转成白皑的雪
铺天盖地。皱褶银装素裹
纯白如天使的羽翼。
亲吻阿波罗的风，暧昧
轻抚乡村的每寸肌肤
湖面泛出鳞波，跃动
闪现月牙的洁白
鸢尾花渐次爬上土坡
眺望远方茫茫白皑
似曾相识
温柔，静谧
百灵欢唱传奇
传奇里流传的旋律
诗歌未曾拓印的章节
在晨光里构筑四季冰雪封存
白梨花开，白梨花落
流光的珍珠
俨然脉情的双眼
走过的路面，承载风霜
登过的高原，浸满雪月
那些灵活的故事
融入雪打琴键的声响里
旷世，优雅
流年未亡，五月已尽
时间遗落的白纱
已被星月染透
天光散尽
传来延续的讯息
目视远方，良久
低诉传奇里流传的传奇。
2、《我爱你塞北的雪》
我爱你塞北的雪
飘飘洒洒漫天遍野
你的舞姿是那样的轻盈
你的心地是那样的纯洁
你是春雨的亲姐妹哟
你是春天派出的使节
春天的使节
我爱你塞北的雪
飘飘洒洒漫天遍野
你用白玉般的身躯
装扮银光闪闪的世界
你把生命溶进了土地哟
滋润着返青的麦苗迎春的花儿
啊…我爱你
啊…塞北的雪塞北的雪
一首描写雪的诗歌古代诗现代诗？
、渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？——元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》
2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅·其一》
3、昔去雪如花，今来花似雪。——范云《别诗》
4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
5、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
6、浮生只合尊前老。雪满长安道。——舒亶《虞美人·寄公度》
7、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
8、乱山残雪夜，孤烛异乡人。——崔涂《除夜/巴山道中除夜书怀/除夜有怀》
9、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡《雪梅·其二》
10、冬宜密雪，有碎玉声。——王禹偁《黄冈竹楼记》
11、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大二首》
12、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
13、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
14、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
15、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
16、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
17、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
18、今我来思，雨雪霏霏。——佚名《采薇》
19、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁《别老母》
20、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》
21、雪纷纷，掩重门，不由人不断魂，瘦损江梅韵。——关汉卿《大德歌·冬》
22、五月天山雪，无花只有寒。——李白《塞下曲六首·其一》
23、大雪压青松，青松挺且直。——陈毅《青松》
24、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望余雪》
25、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
26、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。——马致远《寿阳曲·江天暮雪》
27、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
28、遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。——纳兰性德《于中好·送梁汾南还为题小影》
29、烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吴淑姬《长相思令·烟霏霏》
30、春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》
31、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》
32、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
33、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》
34、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
35、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
36、晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。——郑燮《山中雪后》
37、江涵雁影梅花瘦，四无尘、雪飞云起，夜窗如昼。——卢祖皋《贺新郎·挽住风前柳》
38、一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。——白朴《天净沙·冬》
39、三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨/征怨》
40、溪深难受雪，山冻不流云。——洪升《雪望》
41、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》
42、溪深古雪在，石断寒泉流。——李白《寻高凤石门山中元丹丘》
43、吹灯窗更明，月照一天雪。——袁枚《十二月十五夜》
44、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》
45、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》
46、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——杜甫《阁夜》
47、雪里已知春信至。寒梅点缀琼枝腻。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
48、夜雪初霁，荠麦弥望。——姜夔《扬州慢·淮左名都》
49、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》
50、数萼初含雪，孤标画本难。——崔道融《梅花》
51、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》
52、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。——李白《王昭君二首》
53、城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。——王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》
54、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。——陆游《除夜雪》
55、雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》
56、罗襟湿未干，又是凄凉雪。——张淑芳《满路花·冬》
57、年年雪里。常插梅花醉。——李清照《清平乐·年年雪里》
58、春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。——王守仁《元夕二首》
59、梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》
60、梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》
雪隐诗歌？
雪隐有关诗歌，例如：“雪隐洲渚暗，沙高芦荻黄。”
出自：唐代司空曙《下武昌江行望涔阳》悠悠次楚乡，楚口下涔阳。雪隐洲渚暗，沙高芦荻黄。渔人共留滞，水鸟自喧翔。怀土年空尽，春风又淼茫。
作者简介：司空曙，字文初，广平府人，唐朝诗人，约唐代宗大历初前后在世。大历年间进士。
倾听雪 诗歌？
雪是可以听的。每当雪落时分，我便会推开窗伫立听雪，抑或是干脆跑到户外，站在开阔的广场上，让雪一片接一片的落在我的头上、肩上和地上，闭上眼睛听雪的欢笑，雪的放歌，雪那随风旋舞的声音，雪的别样风情的轻轻吟唱。
都说雪落无声，我却能听到她掷地的声响。雪的声音充满了追求和爱意，尽管那声音好轻好轻，温柔得像一个个吻，但印在心上的爱痕却是抹不去的清新深刻，荡人心魄，甚至能融化一枚坚硬的石头。
雪是洁白的，洁白得像一位天使，一位少女，带着一纸纸天书，从遥远之处衣袂飘飘地飞到我的身旁。她是那位前来红袖添香陪我夜读的女子吗？读这如卷般漫长的没被尘世污染的诗句。还是她正在试图用那不染的纯洁之身，去遮掩和改变这多少有些丑陋不净的世界？
唐代诗人李商隐曾有诗云：“留得枯荷听雨声”，真的是触景生情，妙笔天成，只一句便道出了无限惆怅，让人似乎真的听到了雨打枯荷的动静。同样是听，我想诗人如果以听雪为题或许也能写出类似的妙句。
古人咏雪的诗句甚多，而我独喜唐.柳宗元的那首《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”既写出了雪之浩大，更写出了雪的静谧和人之渺小。的确，雪是安静的，不如雨那么喧闹，她的脚步轻盈，扬起如细沙，落地却无痕。而让她堆积成型的，应该是时间，是时间让雪有了厚度和娇媚无遮的胴体。而我就是那个孤翁，在夜色下独自一人在钓雪，钓雪的妩媚动人、如诗的曼妙和那细微难辨的声音。
《随园诗话》补遗中有王安石写雪的诗句：“势大直疑埋地尽，功成才见放春回。”甚是有些气势。雪似千军万马，密密麻麻，朝着大地迅跑飞奔。也许，我所听到的便是她们用足尖的碎步蹈出的声响。而缀满枝头的团团雪花也会凭空坠地，像扑向新郎的娇娘，我听得出大地发出的声音，那是一种被幸福撞击的呻吟。大地不仅在时时无尽的付出，他也需要有爱，需要被爱。
在雪地上行走，雪的声音会被放大，那是雪在脚下的绵软回响和嘤嘤的歌唱，是人与雪的对话。我想那声音应该是快乐的，因为她想告诉人们，她是有生命的——一种女性的娇嗔温婉，她是能够用声音与人们勾通交流的。如同世界万物一样，都有自己的情感，都有自己的存在和表达方式，都有一种倾情诉说的需要，而我们，只须屏住呼吸，张开耳朵，打开心扉，认真的去听，去与她们不断的交流。
雪是可以听的。每当雪落时分，我便会推开窗户伫立听雪，抑或是干脆跑到户外，站在开阔的广场上，让雪一片接一片的落在我的头上、肩上和地上，闭上眼睛听雪的欢笑，雪的放歌，雪那随风旋舞的声音，雪的别样风情的轻轻吟唱。
都说雪落无声，我却能听到她掷地的声响。雪的声音充满了追求和爱意，尽管那声音好轻好轻，温柔得像一个个吻，但印在心上的爱痕却是抹不去的清新深刻，荡人心魄，甚至能融化一枚石头。
雪是洁白的，洁白得像一位天使，一位少女，带着一纸纸天书，从遥远之处衣袂飘飘地飞到我的身旁。她是那位前来红袖添香陪我夜读的女子吗？读这如卷般漫长的没被尘世污染的诗句。还是她正在试图用那不染的纯洁之身，去遮掩和改变这多少有些丑陋不净的世界？
唐代诗人李商隐曾有诗云：“留得枯荷听雨声”，真的是触景生情，妙笔天成，只一句便道出了无限惆怅，让人似乎真的听到了雨打枯荷的动静。同样是听，我想诗人如果以听雪为题或许也能写出同样的妙句。
古人咏雪的诗句甚多，而我独喜唐.柳宗元的那首《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”既写出了雪之浩大，更写出了雪的静谧和人之渺小。的确，雪是安静的，不如雨那么喧闹，她的脚步轻盈，扬起如细沙，落地却无痕。而让她堆积成型的，应该是时间，是时间让雪有了厚度和娇媚无遮的胴体。而我就是那个孤翁，在夜色下独自一人在钓雪，钓雪的妩媚动人、如诗的曼妙和那细微难辨的声音。
《随园诗话》补遗中有王安石写雪的诗句：“势大直疑埋地尽，功成才见放春回。”甚有气势。雪似千军万马，密密麻麻，朝着大地迅跑。也许，我所听到的便是她们用足尖的碎步蹈出的声响。而缀满枝头的团团雪花也会凭空坠地，像扑向大地新郎的娇娘，我听得出大地发出的声音，那是一种被幸福撞击的呻吟。大地不仅在时时无尽的付出，他也需要有爱，需要被爱。
在雪地上行走，雪的声音会被放大，那是雪在脚下的绵软回响和嘤嘤的歌唱，是人与雪的对话。我想那声音应该是快乐的，因为她想告诉人们，她是有生命的——一种女性的温柔生命，她是能够用声音与人们勾通交流的。如同世界万物一样，都有自己的情感，都有自己的存在和表达方式，都有一种倾情诉说的需要，而我们，只须屏住呼吸，张开耳朵，打开心扉，认真的去听，去与她们不断的交流。
诗歌的阅读方法？
1、注意积累古诗词的背景知识。
2、掌握常用的赏析术语。
3、积累不同的诗作题材。
4、掌握常用的典故和惯用意象。
普希金经典诗歌阅读？
致凯恩 --普希金
我记得那美妙的一瞬：
在我的面前出现了你，
有如昙花一现的幻想，
有如纯洁之美的天仙。
在那无望的忧愁的折磨中，
在那喧闹的浮华生活的困扰中，
我的耳边长久地响著你温柔的声音，
我还在睡梦中见到你可爱的倩影。
许多年过去了，暴风骤雨般的微笑
驱散了往日的梦想，
於是我忘却了你温柔的声音，
还有你那天仙似的的倩影。
在穷乡僻壤，在囚禁的阴暗生活中，
我的日子就那样静静地消逝，
没有倾心的人，没有诗的灵感，
没有眼泪，没有生命，也没有爱情。
如今心灵已开始苏醒，
时在我面前又重新出现了你，
有如昙花一现的幻影，
有如纯洁之美的天仙。
我的心在狂喜中跳跃，
心中的一切又重新苏醒，
有了倾心的人，有了诗的灵感，
有了生命，有了眼泪，也有了爱情。
古代诗歌阅读技巧？
一、抓诗眼、抓意象、明意境
1、诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
2、意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
3、意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
2.古诗文阅读的技巧和方法有哪些
天山暮雪诗歌？
《天山暮雪》是唐代著名诗人白居易所作的一首诗。全诗如下：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中原地广杂居种，姑苏城外寒山寺。
锦屏山断空襟怀，画楼声动满林杪。
汉家大将西出师，宫嫔落泪别君王。
明月几时有，把酒问青天。
这首诗以天山为背景，描绘了大漠风光和北方寒冷的气候，以及人们在这种自然环境下的孤独寂寞和凄凉感受。诗中的“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，表现了战士在极端寒冷的天气里难以适应的困境，而“汉家大将西出师，宫嫔落泪别君王”则描绘了战争中的离别和悲伤。最后一句“明月几时有，把酒问青天”，则表达了诗人对于人生意义的追问和对于命运的不可预知和不可控制的感叹。
诗歌《江雪》 拼音？
江(jiāng)雪(xuě) 柳(liǔ)宗(zōng)元(yuán)千(qiān)山(shān)鸟(niǎo)飞(fēi)绝(jué)，万(wàn)径(jìng)人(rén)踪(zōng)灭(miè)。孤(gū)舟(zhōu)蓑(suō)笠(lì)翁(wēng)，独(dú)钓(diào)寒(hán)江(jiāng)雪(xuě)。江雪(jiāngxuě) 柳宗元(liǔzōngyuán)千山鸟飞绝(qiānshānniǎofēijué)，万径人踪灭(wànjìngrénzōngmiè)。孤舟蓑笠翁(gūzhōusuōlìwēng)，独钓寒江雪(dúdiàohánjiāngxuě)。
