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抑扬在诗歌中的例子 抑扬在诗歌中的例子有哪些

2023年07月28日 03:09:241

诗歌中的抑扬格怎么划分?

抑扬格是根据重读与非重读来划分的。例如 the sea是抑扬格, the为非重读 sea为重读 pretty是扬抑格,pre是重读的,tty是非重读的。 值得注意的是做scansion的时候不是以单词本身来划分抑扬格,而是根据音节来划分。 常见的还有扬抑抑格,抑抑扬格等

抑扬诗歌是什么?

1、《闺怨》唐:王昌龄 闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。  

2、《破阵子》宋:辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 沙场秋点兵。马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊。了却君玉天下事, 赢得生前身后名。可怜白发生! 

3、《过零丁洋》宋:文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

4、《少年行》唐:王维 出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。 

5、《游园不值》宋代:叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

抑扬格诗歌和自由诗歌的区别?

抑扬,是控制声音的扬声器,自由是随便的自由的

在诗歌朗诵中怎样才能做到抑扬顿挫?

诗歌的特点是感情充沛、节奏鲜明。

1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人。

2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构。诗歌概括性强,常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头,进行跳跃式的描写,诗段与诗节之间也常有较大跳跃。朗读时,要运用语调的变化,把前后连贯起来,使感情延续下来。

3.分好“音步”。“音步”即一句诗用停顿分成的段落,又叫节拍或节奏。它可以使人感到句式的变化,产生鲜明的节奏感,便于思考和理解。古诗音步固定,新诗不很整齐,长句子一般可分为三四个音步,特别短的只作为一个音步。音步里包含音节多的,读起来要紧凑,少的则舒缓,使两者所占时间大致相同。

4.读好韵脚。 古诗平仄对仗,韵律严整;新诗无平仄要求,但讲求语势的抑扬。新诗古诗都讲求押韵,韵脚宜用拖长字音显示,不宜用重音突出,否则会冲淡逻辑重音,影响语意的表达。

描绘诗歌抑扬顿挫的成语?

急脉缓灸,急脉缓受,抑扬顿挫,轻重缓急,朗朗上口

中秋节诗歌短篇抑扬顿挫?

中秋节的简短诗歌1

  神秘的中秋月,

  留下了多少科幻般的传说,

  与团圆的愿望同样古老,

  若雨后清空一般的皎洁。

  多情的中秋月,

  载着多少殷实的寄托,

  也许不会地老天荒,

  但家庭的挚爱却终老相携。

  如果以心灵为轴,

  划一条弧线与月儿相接,

  不知载着多少童年的梦想,

  让生命的步履在时光中穿越。

  我爱这美丽的中秋月,

  用惬意诠释着寻常生活,

  采一缕银色的月光,

  分发于三百六十五夜。

  我喜欢中秋月的意境,

  让天壤不再与心阙相隔,

  那是一片片幽幽净土,

  让美好的往事竞相活脱。

  不知月儿载着几代人的祝福,

  只知月光倾情而泻,

  那盈满团圆的银辉,

  洒在每个人的内心世界。

  中秋节的简短诗歌2

  这是湖,还是秋

  风儿有着紫藤的味

  太阳笑弯了光的腰

  鸳鸯浮在水面,欢乐

  这涟漪,这跳动的心

  在这一汪湖中秋

  那里,荷叶还未残败

  橡树夹着虫鸣

  枝叶缤纷降落在湖面上

  汇成几处逆流

  时间,稍稍

  停在了这秋中湖

  如果风景忘不了

  那就深深记得

  同听过的虫鸣鸟叫

  同看过的红花绿草

  不忘,这湖,这秋

  这一时静好

在折叠中创新的例子?

  在一个阳光明媚的下午,风和日丽,我,一个十四五岁的青春少女,坐在阳光下,享受着日光浴,多么美好的一道风景啊!就在这时,弟弟走过来,问了我一个问题使我再也镇定不下去。作为姐姐,第一次被弟弟的问题难住,这种感觉使我决定探索出个所以然来。

  那么,是什么问题把我难住了呢?弟弟问我:“姐姐,千纸鹤是怎么折成的,你可以教我吗?”天生没有手工天赋的我自然不会折什么千纸鹤,但是强烈的自尊心告诉我,我怎么可以不会呢?于是,我便安慰弟弟,你先去玩吧,等会儿姐姐教你啊。为了等会儿不出丑,我迅速上网搜集千纸鹤的折叠方法,并从抽屉里找出了彩色的纸张,开始了我的折纸以及之后的创新之路。

  但是,在尝试未知的事务时,困难总是会不期而至。这不,刚一开始,困难就找上门儿来,看着电脑上面那些过程如此复杂,有的根本不理解。但是我并没有放弃,我根据上面的提示一步一步来,过了几分钟,感觉并没有想象中的那么难。也正是因为如此,才有了后来充满信心与快乐的`创新之路。

  看着电脑上的提示,我不断努力,过了几分钟,看着我的“作品”就像一只蛙,不过好像缺了些东西,不过我并没有忘记我的任务—教弟弟折千纸鹤。因此并没有在这上面浪费太多的时间,继续折我的千纸鹤。折着折着,我忽然感到一阵欣喜,看着手中的半成品真有点千纸鹤的样子。不过,认真仔细去看就会发现比起完成的千纸鹤,这更像是水里的一条鱼,如果稍加装饰也许会是一个新的艺术品。俗话说,万事皆有可能,思绪瞬间飞扬。

  就这样,后面还有许多这样的时刻,不过为了教弟弟,我依然执着于我的千纸鹤。过了半个多小时后,当垃圾桶被填满的时候,我也大功告成了。看着展翅欲飞的千纸鹤,内心无比激动,我大声喊道:“弟弟,我会折千纸鹤了,快来,姐姐教你!”弟弟很兴奋,认真跟着我的步骤学习,他本来就聪明机智,再加上他认真,不到一刻钟他就学会了,看到自己的功劳,我感到无比自豪。

  心情平静之后,我又想起了折纸过程中的那些奇思妙想。于是,我找到曾经折过的纸,把它们重新打开,并稍作改善,有的改了颜色,有的变了形状,有的添了耳朵……最后拿起画笔,经过修饰,一个个小作品展现在眼前,心里别提有多开心了,自己动手的感觉真不错,创新的过程真的很快乐,看来多多实践,人的潜力真是无限啊!

  最后,看着弟弟的笑颜,桌上的作品,内心满满的自豪感成就感。在这次折纸过程中,我不仅感受到了创新的快乐,对我自身更是受益良多啊!

在苦难中成才的例子?

张海迪身残志坚,史铁生身患重病依然坚持写作!

南辕北辙在现实中的例子?

中国有一则成语叫“南辕北辙”这个故事告诉我们,只有朝着你想要去的方向前进,才能到达目的地,同样当我们树立了正确的人生目标之后,就应该朝着目标不停的努力奋斗。最终才能实现自己的目标,才能有所收获!

人活在世上,都想遇上好事,都想要面子,然而很多时候,人所作所行不是在给自己长面子,都是与自己想好的心愿背道而驰,结果只能是离自己的目标越来越远,举个简单的例子:每个学生都想考出好成绩,给自己长面子,但是平时不专心听讲,不用心学习,到时怎能考出好成绩?光想好,不按着实现目标的步骤去做,当然达不到自己想要的结果;做父母的都希望儿女能长出息,能光宗耀祖,不过这个愿望可不是靠空想就能实现的;只有父母从小好好教育孩子,让孩子先学会做人再会做事,最后再加上优异的成绩,孩子自然有出息,父母的脸上有光彩,光宗耀祖也不再只是幻想。

任何事物有发展都是有规律的,也就是说,任何事物的结果都是按步就板形成的,这是一个永不更改的定律,是任何人不可违背的!因此光想好,光想让自己的一点荣耀,这只是美丽的憧憬,要想把它化为现实,关键是在于人平时的言语、行为是否符合得好的要求。

仔细想想,从古至今,有哪个人不是在为自己的前途、命运而费尽心思?所有的人都会在心中为自己的未来勾画一幅美丽的蓝图。然而现实中真正能成就能实现自己宏伟目标、远大理想的人少之又少。因此,也就出现了“十事九空”“人间事常难遂人愿”之类的话。事实上并非是事情难遂人愿,真正的原因正如我们以上所提到的。人虽然有美丽的愿望,却没有朝着实现愿望的方向去走,而是偏记了成就愿望的正道,结果致使愿望化为了泡影。

虽然,我们没有办法改变事物的最终结果,但我们有权力改变自己前进的方向,曾经我们背离了实现美好愿望的正路,致使自己品尝到了苦涩的果实;今天,我们就应悬崖勒马,使自己能重归正路,努力去顺应事物的发展规律,朝着自己的人生目标和平安幸福的方向前进!!!

在逆境中成长的例子?

逆境确实造就了不少人才,别的不说,《报任安书》里就有:“文王拘而演周易,仲尼厄而著《春秋》”国外如爱迪生,贝多芬等,更不胜枚举. 逆境给人才成长制造困难,形成压力和压抑,使人才成长备受挫折,从而激励人的成长,造就人的良好心态和素质.逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的.