一、古诗风的作者李峤的读音
李峤
Lǐ Qiáo
李峤 liqiao
二、．拼音注解李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。pinyin
xie luo san qiu ye ,neng kai er yue hua .
guo jiang qian chi lang ,ru zhu wan gan xie .
jie luo san qiu ye,neng kai ai yue hua. guo jiang qian chi lang,ru zhu wan gan xie.
xie luo san qiu ye ,neng kai er yue hua . guo jiang qian chi lang ,ru zhu wan gan xie .
jie luo san qiu ye,
neng kai er yue hua.
guo jiang qian chi lang,
ru zhu wan gan xia.
斜音xia
jie luo san qiu ye,neng kai ai yue hua. guo jiang qian chi lang,ru zhu wan gan xie.
三、《风》的古诗中最后一个字“斜”念“xie”还是“xia”？
“斜”读xiá。
1，风，作者：李峤，解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
2，译文：秋风吹落了树叶，春风吹开了百花。江风卷起千尺波涛，狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜。
3，注释，解落：吹落，散落。三秋：秋季，一说指农历九月。能：能够。二月：农历二月，指春季。过：经过。斜（xiá）：倾斜。
4，是一首构思别致的咏风诗。诗中不出现一个“风”字，也看不到常用来描写风的“吹”“刮”等字眼，但我们仍能从四种自然现象上感受到风的力量。
5，李峤(644~713) 唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。
古诗中为了押韵读xia;但是根据现代汉语，斜都读xie,所以语言委员会要求读xie。
两种读音其实都对。不过个人感觉还是按照xia更好的体验古诗的押韵魅力。
“斜”读为何音，这得看时间和空间。明朝陈第“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移”，意思就是古今读音不同，四方读音不同。如按今通语即普通话来说应读为“xie2”，生活中斜阳、斜坡等词组皆读“xie2”；如若方言则“xia、qia、zia、ce”等皆有。如隋唐宋时期按《广韵》记载及学者构拟当为/zia/平声相同韵母的字还有“车、蛇、奢”等，注意其中z为英文z而非汉语拼音z，如“斜”叶韵为xia2，那么“车”应该为cha，“蛇”为sha，“奢”为sha；可见“斜”读为xia2只能是某地方言而不可能为普通话，叶韵做法也是不可取的。
风~1
四、古诗《风》的意思？
意思是：可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。
出处：《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。
全诗如下：
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
创作背景：此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
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此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
综观此诗，诗人通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力，让人真切地感受“风”之魅力与威力。
全诗除诗名外，却不见风字；而每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来，反映了世问的欢乐和悲伤，表达了“世风”和“人风”。风是善变的，有柔弱，又有彪悍，风是多情的，姿态丰盈，万竹起舞，短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。
古诗《风》是唐代诗人李峤所写，内容如下：
解落三秋叶，能开二月花
过江千尺浪，入竹万竿斜
秋风能令万物凋零，春风却又能叫百花绽放。风过江上时，这水面坡浪滔滔，风入竹林时，只见竹竿一起倾斜。
这首诗很巧妙，全诗除诗名却不见一个“风”字。每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来，则反映了世间的欢乐和悲伤。
风是善变的，有时温柔又有时彪悍，风是多情的，姿态丰盈万竹起舞，短短的四句诗，以动态的描绘诠释老风的性格。
1、人随转蓬去，春伴落梅还。是唐代诗人李峤《又送别》的颔联，表达了对被送别者身世飘零的同情和惋惜。转蓬，是秋天时的景物，指随风飘转的干枯蓬草，后人用来比喻身世飘零。
2、从内容和感情上看，李峤送别朋友时显现出来的悲怆，与他晚年颠沛流离的生活经历有关。李峤曾经三任宰相，可谓仕途沉浮多变。红极一时的时候位高权重，落魄时被贬京城之外。因此，看到朋友“随转蓬”的遭遇，也会不由自主联想到自己“春伴落梅还”的身世。
3、从艺术形式上看，颔联对仗工整，韵律协调。“人”和“春”都是名词，“随”和“伴”都是动词，“转蓬”和“落梅”相对，“去”和“还”相应。读起来琅琅上口。
《风》这首古诗通过侧面对不同景物的描写，来来将风这种自然力量具象化、可视化，让我们能够明白与理解风这种自然事物的真是力量。短短四句诗，共计二十个字，即便不见风字，我们也能够从每一句当中窥见风的影子。
这首诗的前两句主要写风的季节功能，后两句主要写风的具体力量。在诗歌当中，诗人更是通过量词的使用，来表现风的强大能力，全诗对仗工整，直陈其说，笔法细致非常，也表露出诗人对于自然力量的敬畏之心。
风
唐 ・ 李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
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译文
能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
注释
⑴解落：吹落，散落。《淮南子・时则训》：“季夏行春令，则谷实解落。”解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。
⑵能：能够。二月：农历二月，指春季
