一、学习古诗的方法
学习古诗 要先了解诗的背景和诗人在写诗的心境 容入诗中
深切体会诗人要表达的意境 才能更好的了解古诗 了解这以后 就要把诗给记下来了 背诗嘛 也不要死记要自然 理解诗的意境就好记了 文章本天成,妙手偶得之 记得熟了才能更好的体会和运用 第一次答题 不好不要介意啊
二、有什么学古诗的好方法?
⑴、 了解诗意、启发想象。
反复朗读、品味了古诗语言的基础上想象和联想诗中所表达的意境。
⑵、 形成画面,再现意境。
根据自己对诗中描写的意境的理解,在脑海中展现出那一幅幅迷人的画面,再把头脑中形成的画面用画笔再现出来。
⑶、 语言内化,练习表达。
诗美、画美,学生会产生一种身临其境的感觉。即将原诗改写成一篇写景记叙文,既理解是古诗又锻炼了写作能力。
三、古诗文的学习方法
一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习,学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。
2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行:
1.借助注释,粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。
3.深入领会,精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。
4.鉴赏评价,熟读课文
我个人建议,平时多读多记。对于经常出现的字词要对比记忆,举一反三啦~~~
四、学习古诗词的方法
1:死记硬背 把文章背的滚瓜烂熟 就像非条件反射一样 提到什么就想到什么了 我很久以前有同学是这样背的 很令人惶恐,当然我是不推荐的,但实在没办法 这也是不是办法的办法了 2:背古诗词的时候在脑海里联想当时的情景 这个时候你会很好的沉浸在里面,再适当的有意识的对文字进行记忆, 甚至和什么联系起来,也会记得很清楚。 比如说:背APPLE英文单词的时候 我就抓第一个音 和鸭子联系一起 很不可思议是吧 对了 就是这样 不可思议的东西才记得牢固 你说是你天天吃白米饭记得清楚 还是突然哪天你老爸老妈带你去哪家餐馆吃饭记得清楚呢。 嘿嘿 大概就是这样啦 。。祝你有所突破 学习重在方法。
五、让宝宝学习古诗词的方法是什么?
很多的爸爸妈妈都认为,教宝宝背诗虽然 可以提高宝宝的文学意境,但是宝宝的年纪这 么小,一定不能理解得清楚,经常是让宝宝一直重复地单调背诵,而不去讲解其中的内在意 境。诗词是精练的语言,教给宝宝读古诗不要过分的苛刻,应该合理引导宝宝学习,也可以 通过小游戏、小童谣或者一些歌曲来帮助宝宝学习诗词,并且配合着一些肢体动作,鼓励宝 宝从诗句中发现自己所认识的词句,自由灵活地运用诗句和自己的日常生活联系起来,培养 宝宝的语言兴趣。