一、草长莺飞二月天的下一句是什么
村居
清• 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢.
【注释】
1.拂堤：形容杨柳枝条很长,下垂着,像是抚摸着堤岸.
2.醉：作动词用,即迷醉于.
3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气.
4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝.
【译文】
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.
村居全文_古诗文网
作者：高鼎 (清代)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
二、草长莺飞二月天的全诗和解释？
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢.
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝.
三、草长莺飞二月天是谁写的诗
村居⑴
【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
这首古诗是清代后期诗人高鼎所作的《村居》，是人教版一年级第二学期的教材。后两句是：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
诗中描述了一幅美丽的画面――春光明媚，风和丽日，儿童沐浴着春光，呼吸着新鲜空气，奔跑着放飞风筝。希望这个答案你能满意，呵呵！
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。
【清】 高 鼎
四、根据下列诗句,进行扩充描写。 (1)草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟
1二月的天气草，长长地 莺，已经飞了；堤上杨柳依依 春天的炊烟使我陶醉
2清明节的时候，小雨纷纷；路上的行人像断了魂似的（因为想起自己亲属死了）
采纳我吧 我打了好久的字啊
这是哪的问题
五、草长莺飞是什么季节的现象 词语草长莺飞描写哪个季节
1、草长莺飞描述的是春天。春天是一个复苏的季节，小草会从冬季休眠的状态中恢复过来，重新长出嫩芽儿，而黄莺也会因为气候变暖，从南方重新飞回北方。所以，草长莺飞描述的就是此时的美景。
2、草长莺飞出自高鼎的著名诗句“草长莺飞二月天”，所以它描述的是农历二月份，也就是公历3-4月份的美景。此时，冬天逐渐远去，气温逐渐回升，而自然界中的植物们会重新开始发芽，逐渐长大。冬眠的动物会苏醒过来，鸟类也会开始迁徙。
