我爱这土地》、《大堰河—我的保姆》、《北方》、《向太阳》、《火把》、《黎明的通知》、《树》、《宝石的红星》、《春天》、《冬天的池沼》、《大堰河》、《彩色的诗》 、《手推车》、《雪莲》 、《海恋花》等。
我爱这土地》
假如我是一只鸟；
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击的土地；
这永远汹涌着我们的悲愤的河流；
这无止息地吹刮着的激怒的风；
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了；
连羽毛也腐烂在土地里面。冬天的池沼》
冬天的池沼；
寂寞得像老人的心——
饱历了人世的辛酸的心；
冬天的池沼；
枯干得像老人的眼——
被劳苦磨失了光辉的眼；
冬天的池沼；
荒芜得像老人的发——
像霜草般稀疏而又灰白的发
冬天的池沼；
阴郁得像一个悲哀的老人——
佝偻在阴郁的天幕下的老人。
为什么我的眼里常含泪水？
书湖阴先生壁改成现代文50字？
茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。
花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。
庭院外一条小河护卫着农田，把绿色的田地环绕，
两座青山推开门，送来青翠的山色。
这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。
后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。
诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，融化无痕。诗人用典十分精妙，读者不知典故内容，并不妨碍对诗歌大意的理解；而诗歌的深意妙趣，则需要明白典故的出处才能更深刻地体会。
讲了湖阴先生的无私教师育人的品质，赞颂了他的善施教化。
致橡树的主旨句是那一句？
致橡树的主旨句是：我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。
《致橡树》热情而坦城地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情相对的橡树和木棉，可以说是我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。
“橡树”的形象象征着刚硬的男性之美，而有着“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格。
她脱弃了旧式女性纤柔、抚媚的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性独立自重的人格理想互为表里。
舒婷的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩，对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱，既温馨平和又潜动着激情。
她的诗擅长运用比喻、象征、联想等艺术手法表达内心感受，在朦胧的氛围中流露出理性的思考，朦胧而不晦涩，是浪漫主义和现代主义风格相结合的产物。
舒婷又能在一些常常被人们漠视的常规现象中发现尖锐深刻的诗化哲理（《神女峰》、《惠安女子》），并把这种发现写得既富有思辩力量，又楚楚动人。
