儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。
说说你喜欢的儿童文学作品有哪些？
幼儿的最喜欢日本作家宫西达也的书，《霸王龙》系列的，我一个成年人都会感动得哭，《卡车小红》系列，给自己多点希望，不管什么困难都能客服。
第一章：基本原理 1、儿童文学的基本含义是什么?它包括哪几层意思？ 2、结合小学教学实际,谈谈为什么要学习儿童文学？ 3、儿童文学美学特征具体表现在哪些地方？ 4、试举例说明儿童文学的稚拙美。 4、儿童文学是快乐的文学，你是怎样理解这句话的？ 第二章：历史和今天 1、儿童文学历史发展的一般特征主要表现在哪些方面？ 2、简要说说儿童文学审美形态的发展 3、新媒介当代儿童文学发展的意义主要表现在哪些方面？ 第三章：儿童文学的创作主体与接受对象 1、儿童作家的特殊性体现在哪些方面？儿童文学的作家有哪些类型？ 2、根据儿童年龄阶段适应性的要求，儿童文学可分为哪几种具体形态？它们各有哪些主要特点？ 第四章：儿童文学的文本特征 1、儿童文学故事性由哪些方面构成？常见的故事构成方式有哪些？ 2、谈谈故事性在不同儿童文学体裁中的体现。 3、结合作品的语言特点，谈谈你对儿童文学作品语言的儿童化的理解。 4、插图在儿童文学中的地位如何？说说儿童文学的插图特征。 第五章：儿歌 儿童诗 1、儿歌在艺术上有何特点？儿歌的传统艺术形式有哪些？ 2、何谓儿童诗？儿童诗的特征主要有哪些？ 3、分析儿歌与儿童诗的异同。 4、说说如何在小学教育中进行童诗教育？ 第六章：童话 寓言 1、何谓童话？怎样理解童话基本特征？童话的表现手法主要有哪些？说说童话的分类。 2、何谓寓言？寓言有什么特征？ 3、试比较童话与寓言的异同。 4、试创作或评析一篇童话。 第七章：儿童故事 儿童小说 1、说说儿童小说的基本特征及儿童小说的分类。儿童小说对主题的要求。儿童故事的艺术特征主要体现在哪些地方？ 2、怎样理解儿童小说与儿童故事的异同。 3、创作或评析一篇儿童小说。 第八章：儿童散文 儿童报告文学 1、何谓儿童散文？儿童散文的主要美学特征有哪些？结合具体作品分析说明。 2、创作或评析一篇儿童散文。 3、结合具体作品说说你对儿童报告文学震撼力的看法。 第九章 儿童科学文艺 1、何谓儿童科学文艺？说说儿童文艺的主要类别 2、结合《笨狮子》《企鹅寄冰》谈谈儿童科学文艺的主要特点。 第十章 图画书 1、结合具体作品谈谈图画书与插图的根本区别 2、结合具体作品说说图画的基本特征 3、任选一本图画书写出一份阅读指导提纲。 第十一章：儿童戏剧文学 儿童影视文学 1、结合具体作品说说童话片和故事片的区别 2、分析儿童戏剧《小熊拔牙》的戏剧结构及语言特点 3、谈谈《葡萄仙子》的情感主题。 4、何谓儿童影视文学？儿童影视文学有哪些常见的类型？ 第十二章：儿童文学作品的阅读指导与编创 1、选择任一体裁的儿童文学作品一篇写出具体的阅读指导提纲 儿歌、童话、儿童故事的编创
