心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言
《蜀相》全文 《书愤》全文
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟
《登岳阳楼》全文 《将进酒》全文
《虞美人》全文
独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；足秦者秦也，非天下也。
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
《六国论》最后一段
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
重点就是这些 我总结的 可能不是特别完整 多多包涵 一些重点 上课的时候老师也会给你画的。。
用一段说明性文字,介绍高中语文课本《中国古代诗歌散文欣赏》
《中国古代诗歌散文欣赏》是一本旨在引导我们对于古诗文作进一步扩展阅读，以求提升自己的审美境界，为形成一定的传统文化底蕴奠定坚实基础的高中语文选修教材。（统领全段内容的开头）
教材虽然精选的都是我国古代的诗文作品，但是都从高中生的实际水平出发，分别从诗歌与散文欣赏的三个方面入手，从大处抓住跟两种文体本质属性有关的主要之点。它在我们和古代优秀的诗文名作、名家之间，架起了一座沟通的桥梁。（比喻）总之，它是教导我们传承中华民族精神文明，建设具有中国特色社会主义文化，启发我们陶冶思想情操，使人格健全地发展的大师。（比喻）（共236字）
望采纳。
