四年级编现代诗怎么编？
1. 编现代诗需要一定的创造力和想象力，但对于四年级的学生来说，可以通过简单的方式来编写现代诗。2. 首先，可以选择一个主题，比如家庭、友谊、自然等等，然后用简单的语言表达出自己的感受和想法。可以使用一些比喻、象征等修辞手法来增强诗歌的表现力。3. 此外，可以参考一些现代诗歌的写作方式和风格，比如自由诗、抒情诗等等，来丰富自己的创作思路。同时也可以多读一些现代诗歌，从中汲取灵感和启示。4. 最后，编写现代诗需要不断的练习和尝试，不要害怕失败和错误，要勇于表达自己的情感和思想。
春天自己编的现代诗？
春天来了，大地苏醒，万物复苏，一片生机勃勃。
花儿绽放，草儿长长，树枝发芽，春风轻轻。
阳光温暖，微风拂面，还有雨水滋润，让世界变得美丽无限。春天是新生的季节，也是希望的季节。让我们一起迎来这美好的季节，享受大自然的馈赠，感受春天的美丽和无尽的希望。
自己编关于猫的现代诗？
下面是我编写的一首现代诗——《猫的身影》明确结论：猫是一种神秘而优美的动物。解释原因：猫的身影如此轻盈，身形如影随形。它的眼神深邃，似乎能看透一切。猫的步伐柔软却充满力量，评价独立却又渴望人类的陪伴。它的美丽和神秘让人想一直观察，甚至沉醉其中。内容延伸：猫在人类文化中一直扮演着重要角色。它们被视为神圣的生物，还被用于神话和文学作品中，例如埃及的猫女神巴斯特和爱伦·坡的小说《黑猫》。在现代的生活中，猫也是许多人最好的朋友和陪伴者。看到猫的身影，总是能让人感到平静和惬意。所以，猫不仅是一种动物，更是人类心灵的抚慰。
自己编一首现代诗？
例一：季节的风我喜欢蓝蓝的天空，我喜欢清澈的湖水，我喜欢美丽的桃花，可我最喜欢的是季节的风。季节的风有好多种。春天的风。佛过杨柳，夏天的风，激起一场战争。秋天的风，像把扇子。冬天的风，飘过那雪花。季节的风真美啊！
例二：泪眼濛濛 往事依稀让人心痛 不经意间的邂逅 已随随风 回忆 充满酸甜苦辣 岁月仿佛花落秋梦 翻开尘封的相册 你的笑容宛如春风 令我入梦
例三：歌如潮花如海，编织成美丽的云彩。五月的到来，百花仙子笑颜开，桃花的媚李花的白，茉莉的香玫瑰的爱，都比不上无名小花那样的狂野，狂野的让人绽放心怀，狂野的让人梦里徘徊。虽然她绽放在桃源之外，但却从不轻易的让人采，看似柔弱却永远开不败。
母爱四年级下册现代诗？
母亲的爱 篇一
——卓雅柔
母亲啊，
在我难过的时候，
是您陪在我身边听我倾诉。
在我生病的时候，
是您为我忙前忙后的买药熬药，
您忙碌的身影，
一一重现在我的脑海里。
母亲，
我依旧珍藏着您织的那件毛衣，
生怕浣洗会使它那温馨的味道消失。
从此，
我的心中便有了一朵花，
那不是别人，
那是您呀，
一个很爱很爱我的人——母亲！
母亲的爱 篇二
——卓子翔
这些事，
是永不漫灭的回忆。
那一天，
乌云肆无忌惮霸占了天空，
我因为一场车祸而受伤，
在我无助的时候，
您从外地赶回来了，
为了照顾我，
您总是像影子一样时刻陪在我身边。
犹记得，
那个晴朗的傍晚，
忽然下起了倾盆大雨，
您冒着风雨向学校走来接我回家。
很多时候，
我觉得自己就像一朵小花，
而您就像一棵大树，
一直守护着我，
为我遮风挡雨。
母亲啊，
是您把我从小带到大，
是您一直照顾着我，
如果可以，
我想永远呆在您身边，
母亲，
谢谢您！
四年级下册桃花现代诗？
一、咏春系列
苏轼：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
唐人吴融“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。
白居易《题大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来”。
白居易堂弟白敏：“千朵浓芳绮树斜，一枝枝缀乱云霞。凭君莫厌临风看，占断春光是此花”。
戴叔伦《兰溪棹歌》：“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”。春雨叫桃花雨，少女心！
诗经国风《周南·桃夭》：
桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实，之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。春光灿烂，桃花美艳，比作新婚娘子很妙。
怎么编现代诗四年级？
可以编关于春天的现代诗。
春天来到了，大地焕新，
娇艳的花儿开满了园，
清新的空气在淡淡飘荡，
阳光明媚，徐徐吹来春风。
河水晶莹剔透，鸟儿欢快鸣唱，
草地上蹦蹦跳跳的小兔，
欢快的季节，充满着生机和活力，
春天，你是最美好的仲春时节。
四年级下册植物现代诗摘抄？
仙人掌
———舒婷
巴勒莫巨石
都被火热的吻
烤成疏松的面包了
也想这样烤烤你
你却长成绿色丛林般的仙人掌
不顾一切阻挡
我向你伸过手去
你果实上的毛刺扎满了我的手指
只要你为我
心疼一次
仙人掌仙人掌
既然你的果实不是因我而红
为何含笑拦在我的路上
春游现代诗歌四年级下册？
《春游》
踏一路春风，撒一路欢笑，同学兴高采烈，浩浩荡荡的向崇儒公园进军。
同学们哼起了小曲，神采飞扬!小鸟们抖动彩翼，为我们奏响春游歌谣。
我们走累了，就在哪里歇歇脚，无意的发现，花儿偷偷对我们微笑。
一路欣赏着这如诗的春景，不由赞叹，但奏起抗议歌谣的肚子，同学们不得各自哈哈大笑。
同学们几个围在一起聚餐，开心的不亦乐乎。
老师们则待在亭子里，赞美那美好的春天。
踏一路春风，洒一路欢笑，玩遍崇儒公园，春游的美好时光！
人教版四年级下册语文现代诗？
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【赏析】
这首诗描绘了秋日斜阳晚照中江上的景色。诗中分别展现了归鸟、斜阳、秋江、芦苇等自然景物，构成了一幅色彩鲜丽、十分动人的图画。
