诗词常诵,传承祖国文化下联？
诗词常诵，传承祖国文化
歌赋恒咏，赞美华夏江山
诵地藏经还诵忏悔文吗？
忏悔文最好平时也经常念一念，但是不是非的念、必须念，当然多多益善。
古诗文名句填空.甘熙故居内有一楹联，下联？
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。甘熙故居内有一楹联，下联为：志存淡泊，风雨人生一部书。“志存淡泊”不禁让人想起诸葛亮《出师表》中自叙本志的名句：“_______________,_________________.”
诵怎么组词？
1、诵组词 ：
（1）吟诵、传诵一时、诵读、默诵、告诵、讽诵、背诵、传诵、记诵、读诵。
（2）耳闻则诵、舆人之诵、朗诵诗、光诵、诵说、诵佩、诵呗、唱诵、诵谏。
（3）诵德、謌诵、口诵心惟、刻诵、赞诵、梵诵、诵肄、赤诵子、追诵、寻诵。
2、诵：是我们学习的一种方法，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵。进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。
诵的部首？
诵sòng
部首：讠
1、朗读；出声地念。
以乐语教国子： 兴，道，讽，诵，言，语。
《周礼·春官·大司乐》
2、背诵，凭记忆念出（读过的诗文）。
〔常敬忠〕上书自举，云：“一遍能诵千言。”
唐·封演·《封氏闻见记·颖悟》
3、述说。
子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。子服桀之服，诵桀之言，行桀之行，是桀而已矣。
《孟子·告子下》
中华诵内容？
2009年8月，国家语委正式对社会发布了“中华诵”的主题曲《中华诵》。该主题曲由青年歌手满江演唱，北京大学中文系教授韩毓海与国家语委副主任，教育部语用司司长王登峰填词，张敏作曲。
2009年8月，国家语委正式对社会发布了“中华诵”的主题曲《中华诵》。该主题曲由青年歌手满江演唱，北京大学中文系教授韩毓海与国家语委副主任、教育部语用司司长王登峰填词。
《中华诵》词曲作者与演唱者以及歌词内容
作词:韩毓海王登峰
作曲:张敏演唱:满江
是谁用一片甲骨，收藏起古老的秘密；
是谁用一只竹简，咏叹着世间的传奇。
庄生的蝴蝶飞进了，杏花和春雨；
美丽的方块字，就刻在孔子的车辙里。
秦时章法汉时笔，刻画出不朽的容颜；
魏武诗篇盛唐旗，见证着永恒的誓言。
王维的红豆生长在，海内与天涯；
动人的华夏韵，就映在李白的明月里。
走过上下五千年，走过三千大千世界，
走过二十四史、二十四节气，
人间正道是沧桑。
多少沧桑故事，铿锵在夫子的平仄里。
江山代有文章出，一曲中华诵，它又唱响了红旗。
是谁爱上一抹红，涂染了十月的颜色；
是谁嘹亮军歌声，回荡在胜利的归途。
不老的松柏翠绿在，原野和山岗；
不屈的民族魂，就活在人民的诗行中。
走过二万五千的诺言，走过太行山的记忆，
走过峥嵘岁月，走过风霜雨雪，
华夏儿女是一家。
多少春天的故事，温暖在百姓的心坎里。
人间正气显风流，
一曲中华诵，它又唱响了红旗。
走过二万五千的诺言，走过太行山的记忆，
走过峥嵘岁月，走过风霜雨雪，
华夏儿女是一家。
多少春天的故事，温暖在百姓的心坎里。
人间正气显风流，
一曲中华诵，它又唱响了红旗。
一曲中华诵，它又唱响了红旗。
诵的组词？
1、诵组词 ：
（1）吟诵、传诵一时、诵读、默诵、告诵、讽诵、背诵、传诵、记诵、读诵。
（2）耳闻则诵、舆人之诵、朗诵诗、光诵、诵说、诵佩、诵呗、唱诵、诵谏。
（3）诵德、謌诵、口诵心惟、刻诵、赞诵、梵诵、诵肄、赤诵子、追诵、寻诵。
2、诵：是我们学习的一种方法，是我们小学时必用的方法，比如我们在小学时的朗诵，背诵。进入中学以后这样的方法就少用了，尤其是在高中，但我们的学习离不开诵，不管是朗诵，背诵，在我们的人生路上需要诵来伴随着我们。
诵清明诗词？
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这是一首妇孺皆知的写清明的诗歌，读起来意境优美！
诵中秋杜牧？
杜牧所作中秋的诗，应为《秋夕》。
释义：
银烛的烛光映着冷清的画屏，手执绫罗小扇扑打萤火虫。
夜色里的石阶清凉如冷水，静坐凝视天河两旁的牛郎织女星。
原诗：
《秋夕》唐代：杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
‘生于江南，身处江湖，泛舟南湖，诵江州司马琵琶行’求下联？
生于江南，身处江湖，泛舟南湖，诵江州司马琵琶行.
名震河中, 军征潘原, 挥戈中原, 歌汾阳尚父戎马曲.
河中.---山西永济西南. 潘原,---平凉东.
唐德宗尊郭子仪为尚父.
