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当下内卷社会如何看待二胎问题?

2024年05月20日 04:00:581

当下内卷社会如何看待二胎问题?

我表姐,45岁高龄生了二胎,她家老大都24岁了。按常理上来说,都享受生活的年龄了,还给自己增加个甜蜜的负担。

问她原因,她说:老大在外地上学后,家里就老两口,每天大眼瞪小眼的没话说,有个孩子在家的话,家里不会冷清。表姐两口自从有了这二宝,感觉他们虽然身体累,但是精神状态上真的很好。

现在这社会,多养一个孩子,真的要花费很大的人力,物力和财力。每家有每家的生活方式,经济基础决定了生活质量,就看怎么对待这个问题吧。一个也好,两个也罢,内卷都是我们这些做家长的在卷,家长之间不攀比,不焦虑,不虚荣,平常心对待就行。

叩问当下还是拷问当下?

叩问当下和拷问当下这两个词都可以用,只不过拷问当下的语气更加强烈一点,一般来说,拷问只针对犯人或犯错误的人审问,是比较严厉的审问,而叩问是叩向人们心灵,语气要委宛一些,在特定的场合下使用拷问,在一般的场合下使用叩问,二者的意思都差不多。

创新解决当下的问题是什么?

创新解决的是培育发展新动力问题,将创新放在国家发展全局的核心位置,发挥创新拉动发展的乘数效应,在神州大地汇聚起创新发展的澎湃春潮,让全民族的创造活力奔涌不息。

世人瞩目的党的十八届五中全会,提出了世人瞩目的五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。创新,作为“五大理念”之首,成为党和国家谋篇布局经济社会发展全局的重大战略抉择。这是马克思主义关于发展的理论在中国的最新探索,使我们党对创新的认识、发展的认识达到了历史的新高度。

你怎么看当下的网贷问题?

谢谢邀请。当下网络贷款犹如雨后春笋,遍地开花。现今无数良家少女,陷入其中,不可自拔。有的沦为网贷奴隶。

我朋友的一个女儿,四年前开网上店铺,生意兴隆,风生水起。想不到突如其来的疫情,投资失败,导致7张信用卡逾期,本金三十万多,现在违约金加利息滚到四十多万,其他小贷、 网贷等平台又借了几万,目前工资就几千块,还不够还每个月的利息,现在银行法务部门说要起诉了,微信和支付宝也被冻结了,父母在老家也没收入,还房贷,还要养孩子。如何是好?

于是她就在网上找到那些所谓的贷款公司,他们大都以放高利贷为生,贷给的钱超过了银行年利率的数倍。并且还制定了一条原则:如果贷款还不了,就脱掉衣服,拿着身份证拍照(图一)。还恐吓说如果还不了钱,就把这个照片发到网上,让你无地自容。有些恐吓说,可以以身抵手法繁多,变幻莫测。

总之,网贷坑多、陷阱多,绝对没有好果子吃。年轻人、特别是女孩子,千万不要陷入其中。

诗歌创作原理?

客观对应物:诗歌中的各种意象、情景、事件、典故的有机组合构成一幅图景,从而造成特定的感性经验,达到情与理的统一,并引发读者的同样情绪。

这个问题可以参考《荒原》的艺术形式与表现特征:

1、内心独白的运用。

2、广泛地运用自由联想。

3、把诗中的人物放到戏剧化的场景中。

4、诗人通过感人的形象去暗示那些无法或者无需表达的思想。

5、情感的场面化和具体化,这便是他那著名的“客观对应物”效果。

6、大量运用文学的与历史的典故。《荒原》中的题辞和各章标题,或者取自古希腊神话和宗教仪式,或者指向文学作品的故事,抱涵着深刻的文化内涵

刘勰诗歌创作?

刘勰关于创作构思和艺术想象的理论观点。《神思》篇是《文心雕龙》创作论之首,亦为创作论之总纲。刘勰认为,创作构思的过程是一个从物到情到辞令的过程,此过程的总体特征是“物与神游”。作家之“神”既与外物共游,又与辞令交融;既能思接千载,又能视通万里。

而创作构思的难处则在于处理“物—情—辞”三者的关系,刘勰提出三点:

一是陶钧文思,贵在虚静;

二是以博见夔贫,以贯一拯乱;

三是积学储宝,酌理富才,研阅穷照,驯致怿辞;还要知道言语的局限性,做到“笔固知止”。

什么当下?

形容当下的词语有:当务之急、刻不容缓、目前、现在、而今等。

1.

当务之急【dāng wù zhī jí 】:

释义:当务:指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。

造句:现在当务之急是解决住宿问题。

2.

刻不容缓【kè bú róng huǎn 】:

释义:刻:指短暂的时间;缓:延迟。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。

造句:全球环境污染日趋严重,保护环境刻不容缓。

3.

目前【mù qián 】:

释义:1.当前;现在。 2.眼睛面前;跟前。

造句: 对于目前的流窜贩问题工商局应正本清源地予以解决。

4.

现在【xiàn zài 】:

释义:1.存在。 2.指目前活着。 3.现世,今生。 4.眼前一刹那。与过去﹑未来相区别。后泛指此时﹑目前。

造句:宇宙中别的星球是否有生命,现在还是个谜。

5.

而今【ér jīn 】:

释义:如今。

造句:而今的农村面貌发生了根本的变化。

如何解决当下农村小学教育面临的问题?

政策不同了。以前,农村教师回归地方原籍,学生行政村就近入学。随着社会发展的潮流,我们走的路不断在变化。以至于整个过程,都要面临这样那样的问题和难题。 改革开放多年后。随着人们经济基础条件的提高,对教育有了新选择,比较改革开放之初,现在有了经济和解放了的精力为铺垫。从十几年前的农村教育,多元商业化来满足市场需求一来。人们追求的是培养再培养孩子。所以,面向农村学生,五花八门的兴趣学习班,如雨后春笋般崛起。 话说:人往高处走。电视综艺节目里,明星大咖说过。孩子在某某贵族学校。想必,学费自然高昂,不菲。农村学校教育,经历了撤校并校。原因有方方面面。当老者,都盼望孩子有出息。有话道:不图光宗耀祖。不活给别人看,自己也要对得起自己的孩子。看着懂事的都是别人家的孩子。想也是因为攀比之心吧!家长怀着期盼之心,看待农村教育发展赶不上心境。所以农村教育才任重道远,路漫漫其修远兮。 农村现在的孩子,教育问题现状,大多数不是择校难,而是“农村想去镇里,镇里想去城里学校的心情”吧!人们见面了不是说:你好。感叹曰:“看小孩,给多大的事一样”。怕孩子受委屈,吃不好,睡不好的租房子看着。对放心的呢!住校。路程老远,家里有田有地的每天接送的,坐校车的,孩子自己骑车往返校园的。各家有各家的情况。这些情况,也是现在农村的教育问题现状吧! 农村教育问题千万条。相信在政府有关部门及相关专家的努力下,会慢慢的解决了。

白居易的诗歌创作?

白居易的主要作品有:《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》、《钱塘湖春行》、《忆江南》等。

代表作《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说,创造了一个回旋宛转的动人故事,并通过塑造的艺术形象,再现了现实生活的真实,感染了千百年来的读者,诗的主题是“长恨”。该诗对后世诸多文学作品产生了深远的影响。

郭沫若诗歌创作理念?

郭沫若创作理念:郭沫若一向主张,诗不是“作”出来的,而是“写”出来的。“作”有造作之意,而“写”字在古汉语中可以和“泻”字通用。郭沫若的早期诗歌,很多都是灵感到来一泻直下的产物。读这样的诗,读者会感到作者就站在读者面前,他的火热赤诚的心,澎湃激扬的热情,一下子就把读者全部感染了。