繁星一五九仿写童年?
童年啊
是一场会发光的梦,
梦里我自由飞翔。
是一张张白纸,
画出最斑斓的色彩。
童年是一首歌曲,
唱出心中的美好与希望。
【拓展】
1.小诗赏析
这首小诗是一曲母爱的颂歌。开首一声“母亲呵”的呼唤,发自肺腑,传达出诗人激荡不已的情绪,表现了诗人作为女儿对母亲那种炽热、真挚的感情。“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里”,以鸟儿躲进自己的安乐窝免受自然界风雨的侵袭,引出对母爱的赞颂:“心上的风雨来了,我只躲到你的怀里。”当心灵需要寻找归宿时,母爱就成了最安全最温馨的寄寓之所。
2.繁星诗集
一
繁星闪烁着——
深蓝的天空
何曾听得见他们对语
沉默中
微光里
它们深深的互相颂赞了
二
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
三
万顷的颤动——
深黑的岛边
月儿上来了
生之源
死之所!
四
小弟弟呵!
我灵魂中三颗光明喜乐的星
温柔的
无可言说的
灵魂深处的孩子呵!
五
黑暗
怎样幽深的描画呢
心灵的深深处
宇宙的深深处
灿烂光中的休息处
六
镜子
对面照着
反而觉得不自然
不如翻转过去好
七
醒着的
只有孤愤的人罢!
听声声算命的锣儿
敲破世人的命运
八
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
九
梦儿是最瞒不过的呵!
清清楚楚的
诚诚实实的
告诉了
你自己灵魂里的密意和隐忧
十
嫩绿的芽儿
和青年说
"发展你自己!"
淡白的花儿
和青年说
"贡献你自己!"
深红的果儿
和青年说
"牺牲你自己!"
十一
无限的神秘
何处寻他
微笑之后
言语之前
便是无限的神秘了
如何仿写繁星一五九?
答:仿写繁星一五九
母亲啊!
天上的风雨来了,
小狗躲到它的窝里;
心中的风雨来了,
我只靠在你的肩上。
繁星一五九的仿写句子?
春
春天—是美丽的姑娘,
她走到哪里,
哪里就百花齐放。
春天—是从容的指挥家,
她的手点到哪里,
哪里就有动人的声响。
春天—是技艺精湛的画家,
她的笔一挥,全世界就绚丽辉煌。
冰心繁星一五九如何仿写?
对无私母爱的赞颂 冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大,至高至上的伟力,把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所.
母亲啊!
撇开你的忧愁
容我沉酣在你的怀里
只有你是我灵魂的安顿
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
仿写繁星一三一和一五九短诗?
繁星一三一:
夜空繁星点点,似乎每颗都讲述着故事。
它们静静地守护,却不受欢呼的掌声。
时光荏苒,岁月流转,它们的光芒依旧纯粹亮丽。
繁星一三一,见证历史的长河,铭刻人心的记忆。
一五九:
春风柔和,百花盛开。
一五九号路边,桃花如云,满目皆是艳绝天下之色彩。
清新芬芳,令人心旷神怡,仿佛置身于人间仙境。
春日无忧,与美景相伴,心情愉悦,生活充满了无限希望。
仿写繁星一五九的诗句有哪些?
1、”墙角的花,当你独自盛开时,天地便小了。“
2、”峭壁的松,当你努力生长时,高空便近了。“
3、”笼中的鸟,当你安于供养时,自由便少了。“
4、”海底的鱼,当你跃出海面时,希望便多了。“
5、”桌上的烛,当你安于燃烧时,黑暗便少了。“
6、”草原的马,当你奋力奔跑时,黎明便近了。“
7、”我用锐刀将童话割破了,无暇的幻想 ,一霎时便消灭了。“
四年级下册仿写繁星短诗?
月亮。
月亮高高的挂在天上
人们都说那是个大圆盘
我知道那个圆盘里有嫦娥
她曾经是猪八戒的媳妇。
四年级语文书下册繁星仿写?
星星在闪烁。
深蓝色的天空,
你听过他们的对话吗?
在沉默中,
在昏暗的灯光下,
他们彼此深深称赞。
模仿:喷雾
海浪拍打着。
汹涌的大海,
你发现过他们的勇敢吗?
在水下声音中,
在波浪中,
他们努力试图上岸。
四年级下册仿写绿的诗歌?
不是很适合仿写绿的诗歌。因为绿色是一种相对较为抽象的颜色,与人们的情感、思维等等联系在一起,比较难以用诗歌来描绘。而且四年级下册的学生还处于识字及诗歌理解的初级阶段,不太适合仿写绿的诗歌。可以选择一些比较简单的诗歌来模仿,例如《登鹳雀楼》、《静夜思》等等。这些诗歌的结构、韵律等等比较规范,适合初学者模仿,并且常常会出现在中小学语文教材中,对于基础语文学习也有很大帮助。
仿写植物的诗歌四年级下册?
(一)仙人掌
———舒婷
巴勒莫巨石
都被火热的吻
烤成疏松的面包了
也想这样烤烤你
你却长成绿色丛林般的仙人掌
不顾一切阻挡
我向你伸过手去
你果实上的毛刺扎满了我的手指
只要你为我
心疼一次
仙人掌仙人掌
既然你的果实不是因我而红
为何含笑拦在我的路上