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植物现代诗歌摘抄四年级?

2024年04月27日 12:23:311

植物现代诗歌摘抄四年级?

仙人掌

———舒婷

巴勒莫巨石

都被火热的吻

烤成疏松的面包了

也想这样烤烤你

你却长成绿色丛林般的仙人掌

不顾一切阻挡

我向你伸过手去

你果实上的毛刺扎满了我的手指

只要你为我

心疼一次

仙人掌仙人掌

既然你的果实不是因我而红

为何含笑拦在我的路上

艾青的描写植物的现代诗歌摘抄?

艾青描写植物的詩:《树》

一棵树,一棵树

彼此孤离地兀立着

风与空气

告诉着它们的距离

但是在泥土的覆盖下

它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

描写植物的现代诗歌有哪些?

1 现代诗歌中有很多描写植物的作品。2 原因在于植物是自然界中最具有生命力和美感的元素之一,而且植物与人类的生活息息相关,因此激发了很多诗人对植物的创作灵感。3 例如,著名诗人海子的《面朝大海,春暖花开》,就通过描写海岸边的植物,表达了对自然之美的赞美和对人类命运的思考;还有徐志摩的《再别康桥》中,也有对植物的描写,展现了对爱情的感慨和对生命的珍视。此外,还有很多现代诗人的作品,如余光中的《蝶恋花·梦中寻芳》,范仲淹的《岳阳楼记》等等,都有描写植物的情节和意象。

爱国的现代诗歌摘抄四年级?

  我亲爱的祖国啊

  我爱您巍峨高耸景色奇秀的名山五岳

  我爱您汹涌澎湃源远流长的长江、黄河

  我爱您蜿蜒的万里长城巨龙般的气魄

  我亲爱的祖国啊

  您有深厚丰富的五千年华夏文明

  您有幸福自豪团结奋进的56个民族

  我亲爱的祖国啊

  爱您北国的瑞血南海的碧波长白的松涛

  爱您崭新的现在灿烂的未来

  爱您中华儿女勤劳朴实醇厚的品质和性格

  我亲爱的祖国啊

  当五星红旗在朝霞中冉冉升起

  当雄浑的音乐伴奏嘹亮的国歌

  我的胸中燃烧着炽热爱您的情怀

  祖国啊,我要用自己无限的热情

  用青春的风采为您谱写一曲壮丽的歌

现代诗歌摘抄四年级冰心?

繁星(一)

繁星闪烁着——

深蓝的天空,

何曾听得见他们对老语?

沉默中,

微光里,

它们深深地互相颂赞了

四年级植物现代诗歌?

1、《油菜花》从南到北,一片黄从西到东,一片黄随着春风的吹动,像金色的大海洋,海浪一浪还比一浪高,像徜徉在妈妈的怀抱

2、《桃花》每当我推开窗,四处张望,你都会张开嘴巴大声歌唱,只见你拿起你的粉色喇叭,吹出一首动听的歌曲,好像在开心地诉说着什么,我想了好一会儿,哦,原来你在告诉人们春天的到来

3、《树叶》二月三月,树叶青青绿绿,五月六月,树叶密密浓,浓哗啦哗啦掉下,变成光头,那又是什么时候

4、《莲的心》我,是一朵盛开的夏荷,多希望你能看见现在的,我风霜还不曾来侵蚀秋雨,也未滴落,青涩的季节,又已离我远去。我已亭亭,不忧也不惧。现在,正是我最美丽的时刻,重门却已深锁在芳的笑靥之後,谁人知我莲的心事,无缘的你啊,不是来得太早,就是太迟。

5、《白桦》在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披上一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

现代诗歌摘抄四年级加作者?

1.以下是现代诗歌的摘抄,适合四年级的阅读:-《小石头》 作者:顾城-《风筝》 作者:海子-《七夕》 作者:余光中-《童年》 作者:舒婷-《我爱这土地》 作者:朱自清2.以上这些现代诗歌都是非常优秀的作品,适合四年级的阅读。这些作品中,有的描述了童年的欢乐,有的表达了对家乡的热爱,还有的是对生活的感悟和思考。3.这些现代诗歌的作者都是著名的诗人,他们的作品在文学界影响很大。其中,顾城、海子、余光中、舒婷和朱自清都是享有很高声誉的诗人,他们的作品不仅为读者带来了美的享受,也对后来的一代文学创作产生了深远的影响。

描写植物的现代诗歌四年级?

以下是一首描写植物的现代诗歌,适合四年级的学生欣赏:

小小种子,默默地躲藏在泥土里,

温暖的阳光,轻轻地呼唤着它,

勇敢的小种子,破土而出,勇往直前。

稚嫩的芽苗,缓缓地伸展着身体,

吞吐着清新的空气,沐浴着淡淡的雨露,

波浪般的呼吸,如此美妙而诱人。

渐渐地,芽苗变成了茁壮的植物,

披上了翠绿的外衣,像一条条绸缎,

身穿一袭亮丽而娇艳的盛装。

挺拔的枝干,高高地伸向天空,

参天大树,象征着生命的力量,

呈现出一种奇特的美感和气势。

树叶紧紧相邻,形成了碧绿的天穹,

草地上的野花,轻轻地跳跃和舞蹈,

伴随着春天的来临,自然万物焕发生机。

春天,是生命的季节,

每一个小小的植物,都是生命的宝藏,

让我们呼吸着自然的气息,

把这个美丽的春天,惟妙惟肖地珍藏。

四年级关于植物的现代诗歌?

《远树》:世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。

世界上最远的距离不是树枝无法相依,而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹,而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅,世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅,而是尚未相遇便注定无法相聚,世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离,一个在天一个却深潜海底。

四年级植物现代诗歌自编?

《植物》

风,从来就没有时间和纪律观念

不知名的植物,扮演风的另一面

随时随地就从人的意识之外冒出来

昏天黑地中,今天的它站在马路当间

像蒙冤的哑女,披头散发,捶胸顿足

又似醉酒的汉子扶着影子摇摇摆摆

听任自然肆无忌惮的蹂躏和柔情造化

大自然的'恩宠我们认识和理解几多

有谁不知自己的姓名和来龙去脉

奇妙的世界有多少不为人知的东西

却是那样真实而生生不息地存在着……

不知名的植物,今天的它无声地抗议

声嘶力竭的呼喊怎么发自我的喉咙

伴着疼痛,迷惘,心底磨钝的声音

守望千百年的清澈见底流淌出砂浆……

不为谁听到,不为有人听到,让回音

尽情尽致地喊出一棵小草的肺腑之言

喊出历经沧海桑田渗透枝叶的一份爱

喊出走过万水千山找到自己的一份情

我铭记它婆娑的身影和刚毅的面容——

千枝复万枝的紫花锥子印记乳黄的花蕊