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《孤雁》 杜甫,的诗歌鉴赏题?

2024年03月09日 11:55:021

《孤雁》 杜甫,的诗歌鉴赏题?

1.悲伤而执着的孤雁,它不饮、不啄,只是一个劲儿飞着、叫着,追寻它的同伴,是一只情感热烈而执着的“孤雁”。这首《孤雁》诗表达的就是离乱漂泊中失群人的痛苦心情。杜甫《孤雁》一诗以雁自况,托物抒怀。小小一只孤雁写尽了诗人感时伤怀的离乱之苦。

2.①颔联“谁怜一片影,相失万重云”,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,真令人心生怜意”:“一片”、“万重”对比,构成极大的反差,极言其“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。

颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。

③尾联“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”,意思是“野鸦毫无愁绪,杂乱的吵嚷个不停”:用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦,尾联进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的忠贞。

诗歌对比鉴赏题答题思路?

在回答诗歌对比鉴赏题时,可以遵循以下答题思路:

1. 审题:首先要明确题目要求对比的是哪两首诗,确保自己对题目中涉及的诗歌有一定了解。

2. 对比分析:对选定的两首诗歌从以下几个方面进行对比分析:

   a. 主题:分析这两首诗的主题是否相同或相似,是否有相互关联或影响。

   b. 风格:分析这两首诗的风格是否相似,如豪放、婉约、山水田园等。

   c. 意象:对比分析这两首诗中所使用的意象,如山水、花草、人物等,以及它们之间的联系和差异。

   d. 表达技巧:对比分析这两首诗的表达技巧,如比喻、拟人、象征、对比等。

   e. 语言特点:分析这两首诗的语言特点,如节奏、韵律、用词等。

   f. 思想情感:对比分析这两首诗所传达的思想情感,如离别、思念、哲理等。

3. 对比结果:根据对比分析的结果,总结这两首诗之间的相似之处和差异之处,以及它们各自的特点。

4. 得出结论:在对比分析的基础上,得出关于这两首诗的评价和感悟。

5. 例证:在答题过程中,可以使用具体的诗歌例证来支持自己的观点,使论述更加丰富和有说服力。

遵循以上答题思路,可以帮助你在回答诗歌对比鉴赏题时有条理地分析和评价两首诗,从而提高答题的准确性和有效性。

如何做英美诗歌鉴赏题?

Types of Poetry 英美诗歌鉴赏,既然是诗歌,还是应该从以下几方面入手:

1、诗歌的类型

2、Images 意象 Figures of Speech

3、修辞 Sound of Poetry

4、诗的音律 Forms of Poetry

5、诗歌的形式 简单来说,鉴赏诗就三步。

写什么(意象、意境);怎么写的(艺术手法); 抒发诗人什么情感?

诗歌鉴赏选择题答题技巧?

1诗歌鉴赏答题步骤与技巧

第一种模式:分析意象、意境型

提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

答题步骤:

①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

第二种模式:分析技巧型

提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?

提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

答题步骤:

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情

题韩蕲王庙诗歌鉴赏?

忠武勋名百战回,西湖跨蹇且衔杯。英雄短气莫须有,明哲保身归去来。

夜月灵旗摇铁瓮,秋风石马上琴台。千年遗庙还香火,杜宇冬青正可哀。

作者拜谒韩蕲王庙时所作,诗中表现了对一代名将韩世忠的景仰,对他晚处被谗隐居寄予了深切同情,同时对以赵构、秦桧为代表的主降派也表示了鄙视。诗歌写得沉郁含蓄,一往情深。

诗题是《题韩蕲王庙》,按照一般写法,当首先从庙宇的环境写起,但这首诗的开始四句,却荡开笔锋,直接写韩世忠其人,可见作者写诗的用意,是在人不在庙。从这种不同寻常的写法来看,就表现了作者对韩世忠的格外崇敬和深切同情。而且,开始四句也并没有正面描写韩世忠金戈铁马、叱咤风云的战斗生涯,而是写他被谗隐居后,英雄落魄、壮气蒿莱的情景,与他的百战勋业形成了强烈的对比,其中暗藏的郁塞磊落之情、满怀怨愤之意,溢于言外。作者在写下诗题之后,经过千回百折,方始落笔,在题目与诗歌之间,先就蕴藏了一大段文章,耐人咀嚼。

诗歌鉴赏主观题分析作用题怎么写?

诗歌鉴赏题首先要理解诗歌的内容,在此基础上要把握诗歌的主旨,并赏析诗歌的表现手法。

红烛诗歌鉴赏?

《红烛》这首诗主要赞美了红烛的品质和精神。从第四节起,诗篇专注于描写红烛的职责与生活困境。红烛虽然面临着困难,例如风的影响,但它仍然坚持燃烧,甚至流泪表达对实现自己理想的急迫感。

诗人透过红烛的形象,颂扬了奉献精神以及追求理想的决心。他鼓励人们不应只关心成果,更重要的是付出努力和探索。他提出"莫问收获,但问耕耘"的观点,意指实干和坚韧才是实现梦想的途径。

此外,诗人还探究了红烛存在的原因,即它的身躯和灵魂为何需要燃烧直至消亡。这种深入的反思代表着生活中的困惑和未知,展示了矛盾的冲突。

总的来说,《红烛》通过对红烛的描绘,传达了对责任、奉献和探索精神的赞美,以及对生命意义的深刻思考。

London诗歌鉴赏?

我们可以坐着我的小摩托进城,

你知道的 就是在伦敦兜兜风。摩城和家乡都是我心爱之所 ,南加州我也同样喜爱。

你知道我爱听斯普林斯汀的歌。

以前常穿褪色牛仔裤 ,身上有田纳西的酒气。

但缘分从天而降 ,只听到他开怀大笑。

他的酒窝在眼前绽放 ,独特腔调在耳畔响起。

人们说心安处在故乡,

可那不是我安身之所。

人人都知我爱上了个伦敦小伙。

 

灵岩山诗歌鉴赏?

八声甘州·灵岩陪庾幕诸公游

吴文英(宋)

渺空烟四远,是何年、青天坠长星?幻苍崖云树,名娃金屋,残霸宫城。箭径酸风射眼,腻水染花腥。时靸双鸳响,廊叶秋声。

宫里吴王沉醉,倩五湖倦客,独钓醒醒。问苍波无语,华发奈山青。水涵空、阑干高处,送乱鸦斜日落渔汀。连呼酒、上琴台去,秋与云平。

赏析:

  这首词是作者游苏州灵岩山时所作。开头紧贴“灵岩”之“灵”字,说此山是天上星星坠落而成。“幻”字续写灵岩云树贴天,吴王建宫馆于此的史实。“酸风射眼”转写怀古之情,昭示出吴王之所以败亡的根源。下阕第一句,承上将吴王失败的原因点明,认为范蠡是明智的“倦客”。“问苍波无语”呼应开头,唤起今世之忧。接着感叹自己壮志未酬的哀愁。

  这是一首怀古词。吴文英游灵岩山,见吴国遗迹想起了吴国兴衰的史实,联想到宋朝国事,抒发感慨而作此词。

  这首词通过凭吊吴宫古迹,叙述吴越争霸往事,叹古今兴亡之感和白发无成之恨。上片怀古,下片伤今。吴与宋,时不同,事相似。一伤南宋偏安,恐蹈当年吴王夫差沉溺声色,先胜后败的覆辙。二伤一些仁人志士被迫引退。三伤作者自己,"问苍天无语,华发奈山青"。最后寓情于景,抒发自己内心的感慨。

  作者改变正常的思维方式,将常人眼中的实景化为虚幻,将常人眼中的虚幻化为实景,通过奇特的艺术想象和联想,创造出如梦如幻的艺术境界。虚实相衬,沉郁苍凉,体现了作者在雕镂组绣以外的奇特才气。

  梦窗词人,南宋奇才,一生只曾是幕僚门客,其经纶抱负,一寄之于词曲,此已可哀,然即以词言,世人亦多以组绣雕镂之工下视梦窗,不能识其惊才绝艳,更无论其卓荦奇特之气,文人运厄,往往如斯,能不令人为之长叹!

唐代诗歌鉴赏?

唐诗鉴赏

《登高》

唐·杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

古代九月九有登高习俗,此诗即杜甫登高有感而作,抒写其长年飘泊的痛苦,孤独无依,老病孤愁之感。

这首诗被称为“古今第一律诗”,最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势浑涵苍茫的七言律诗。