四年级下册桃花现代诗？
一、咏春系列
苏轼：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
唐人吴融“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。
白居易《题大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来”。
白居易堂弟白敏：“千朵浓芳绮树斜，一枝枝缀乱云霞。凭君莫厌临风看，占断春光是此花”。
戴叔伦《兰溪棹歌》：“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”。春雨叫桃花雨，少女心！
诗经国风《周南·桃夭》：
桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实，之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁，之子于归，宜其家人。春光灿烂，桃花美艳，比作新婚娘子很妙。
母爱四年级下册现代诗？
母亲的爱 篇一
——卓雅柔
母亲啊，
在我难过的时候，
是您陪在我身边听我倾诉。
在我生病的时候，
是您为我忙前忙后的买药熬药，
您忙碌的身影，
一一重现在我的脑海里。
母亲，
我依旧珍藏着您织的那件毛衣，
生怕浣洗会使它那温馨的味道消失。
从此，
我的心中便有了一朵花，
那不是别人，
那是您呀，
一个很爱很爱我的人——母亲！
母亲的爱 篇二
——卓子翔
这些事，
是永不漫灭的回忆。
那一天，
乌云肆无忌惮霸占了天空，
我因为一场车祸而受伤，
在我无助的时候，
您从外地赶回来了，
为了照顾我，
您总是像影子一样时刻陪在我身边。
犹记得，
那个晴朗的傍晚，
忽然下起了倾盆大雨，
您冒着风雨向学校走来接我回家。
很多时候，
我觉得自己就像一朵小花，
而您就像一棵大树，
一直守护着我，
为我遮风挡雨。
母亲啊，
是您把我从小带到大，
是您一直照顾着我，
如果可以，
我想永远呆在您身边，
母亲，
谢谢您！
现代诗歌短四年级下册
现代诗歌：短四年级下册
现代诗歌是我们文学艺术中的一颗璀璨明珠，独具特色。它与传统诗歌有着明显的不同，展现了新时代的思想和情感。在四年级下册的课本中，我们将接触到一些优秀的现代诗歌作品，让我们一同探索其中的魅力。
1. 长长的夏天
《长长的夏天》是现代诗歌中的一首经典之作。它以朴素的语言表达了孩子们对夏天的向往和热爱。
阳光灿烂，树木翠绿，小草摇曳，仿佛舞蹈的精灵。孩子们在这美好的季节里尽情奔跑、嬉戏，感受着自由与快乐。
炎热的夏天，给孩子们带来了沁人心脾的快乐。这首诗歌通过简洁而又生动的词语，将夏天的美好展现得淋漓尽致。
2. 青春的味道
现代诗歌中，青春是一个常见的主题。《青春的味道》这首诗歌通过对青春的描述，让人们对这个美好而又短暂的时光产生共鸣。
青春如同一杯浓香的咖啡，满溢着激情与活力。年轻的心灵犹如蔚蓝的天空，充满了梦想和向往。
只有在青春的时光里，我们才能尽情追求自己的梦想，勇往直前，不畏艰辛。这首诗歌将青春的美好与热情展示得淋漓尽致。
3. 五彩斑斓
《五彩斑斓》是一首充满想象力和艺术感的现代诗歌。它描绘了大自然的美丽和多样性。
大自然是一个宝藏，它给予了我们丰富多样的色彩。红色的玫瑰，蓝色的海洋，黄色的麦田，无不展现着美的力量。
这首诗歌充满了对大自然的赞美与感谢，同时也表达了人们对生活的热爱和向往。
4. 快乐的舞步
现代诗歌中，快乐是一个永恒的主题。《快乐的舞步》这首诗歌通过对舞蹈的描绘，让人们感受到快乐与自由的力量。
音乐响起，舞者们化身为自由的灵魂，舞动着快乐的舞步。他们忘记了一切烦恼与困扰，尽情享受着舞蹈的魅力。
这首诗歌将舞蹈的美妙展现得淋漓尽致，让人们感受到快乐的能量与力量。
5. 星空的梦想
《星空的梦想》是一首激励人心的现代诗歌。它鼓励人们追逐自己的梦想，勇往直前。
星空璀璨，无尽的宇宙中充满了无限的可能。我们的梦想就如同星星一样灿烂耀眼，只要我们努力追求，就能够实现。
这首诗歌通过富有韵律感的语言，让人们感受到梦想的力量与美好。
结语
现代诗歌是一种独具风格与特色的文学艺术形式。在四年级下册的课本中，我们接触到了一些优秀的现代诗歌作品，其中包括了《长长的夏天》、《青春的味道》、《五彩斑斓》、《快乐的舞步》和《星空的梦想》等。
这些诗歌用朴实而又生动的语言展现了现代社会的思想和情感，让我们深入感受到快乐、梦想、自由和向往。
通过学习和欣赏这些现代诗歌作品，我们将更加了解文学艺术的魅力，培养自己对优秀文学作品的鉴赏能力。
希望我们在四年级下册的学习中，能够更加热爱现代诗歌，欣赏其中的美妙，感受其中的情感，丰富自己的内心世界。
四年级下册植物现代诗摘抄？
仙人掌
———舒婷
巴勒莫巨石
都被火热的吻
烤成疏松的面包了
也想这样烤烤你
你却长成绿色丛林般的仙人掌
不顾一切阻挡
我向你伸过手去
你果实上的毛刺扎满了我的手指
只要你为我
心疼一次
仙人掌仙人掌
既然你的果实不是因我而红
为何含笑拦在我的路上
春游现代诗歌四年级下册？
《春游》
踏一路春风，撒一路欢笑，同学兴高采烈，浩浩荡荡的向崇儒公园进军。
同学们哼起了小曲，神采飞扬!小鸟们抖动彩翼，为我们奏响春游歌谣。
我们走累了，就在哪里歇歇脚，无意的发现，花儿偷偷对我们微笑。
一路欣赏着这如诗的春景，不由赞叹，但奏起抗议歌谣的肚子，同学们不得各自哈哈大笑。
同学们几个围在一起聚餐，开心的不亦乐乎。
老师们则待在亭子里，赞美那美好的春天。
踏一路春风，洒一路欢笑，玩遍崇儒公园，春游的美好时光！
人教版四年级下册语文现代诗？
秋晚的江上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
【赏析】
这首诗描绘了秋日斜阳晚照中江上的景色。诗中分别展现了归鸟、斜阳、秋江、芦苇等自然景物，构成了一幅色彩鲜丽、十分动人的图画。
四年级下册写植物的现代诗？
窗边的树 弗罗斯特 我窗边的树呵，窗边的树， 夜幕降临时我把窗关闭； 但永远不要拉上窗帘吧， 以免将你我隔离. 你是地上崛起的朦胧梦影， 你像浮云一样飘忽不定， 你轻巧的叶舌高声宣讲的一切， 并非一切都情理至深. 但树呵，我曾见狂风将你摇撼. 假如你窥见我在这屋中睡眠， 你会看到我也曾猛烈地被激荡， 几乎被暴风席卷. 那天命运出于它的儿戏， 把我们两个联系在一起： 你受的是外界气候的影响， 而我是内心风雨的荡激. 梨树 希尔达·杜利特尔 银色的尘雾 从地面升起 我的手够不着 你升得那么高 哦，白银 我手够不着 你花团锦簇向着我们 没别的花能开出 如此坚挺纯白的花瓣 没别的花能从如此罕见的白银 再分离出白银 哦洁白的梨花 你一簇簇花团 怒放在枝头 用你紫色的心 带来夏天，带来成熟的果实。
四年级下册现代诗描写颜色的？
1.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇。所有的绿集中起来挤在一起，重叠在一起，静静的交叉在一起。突然一阵风好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…
2.远处的霓虹溅湿了夜晚，撑起一把网状的伞，似乎可以瞬间打开的结，竟迷惑了我们半生，人们惯于幻想未知的尘土，拨开外壳的道路，始终散发着灰色的味道，时光，常常像一个褴褛的老人，捡不起明天，又丢失了今天。
3.所有情绪都红着，脸，还有赤裸的欲望，谎言都如此真实的夜晚，桌面上，灯光已可有可无，我庆幸自己只是一个跟随者，谋划者的眼神正沿我的，各怀心事地流淌着，而酒，用它暧昧的神情，让杯中的摇晃，倍加生动。
怎么写现代诗歌四年级下册？
小学生原创的爱国主义现代诗歌一
祖国妈妈
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟
祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊，祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
小学生原创的爱国主义现代诗歌二
祖国，感谢您!
感谢您赐予我金色的生命!
黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
让我的身体里流着炎黄子孙的热血!
祖国，感谢您!
感谢您给予我优美的环境!
游黄山，登长城，过三峡，
让我在这青山绿水中自由地徜徉，
祖国，感谢您
感谢您传授我渊博的知识!
学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游!
祖国，感谢您
感谢您所给予我的一切!
千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲。
描写竹子的现代诗四年级下册？
1、《竹子》
作者：道平常
竹子虽然空虚，但它有坚韧的性格
面对狂风暴雨，它只是弯曲而不折断
无论什么季节，它都有乐观的心态
因此四季常青，它是一个经验主义者
每一次成长，都会做一个小结
它也是一个完美主义者，每一次花开
都在生命的尽头，选择在最美丽的时候离开
只为留下一个美好的记忆，它活着坚强
死了也浪漫
2、《竹子开花的季节》
作者：水之凝
竹子开花的季节，山风漂洋过海
在草丛中，寻找月亮和传说
那亘古的光辉与誓言，那守夜的明灯与信仰
潮湿的黎明是为你写诗的方向，蜿蜒的山路长满鲜花
从沉寂的山后走来，阳光在你的发际寻觅芬芳
山一样的男子，背负着青石纯洁的重量
沉甸甸的甜蜜，羞落了脚边的露
薄薄的浅雾，缠绵着绿竹纤瘦的身影
清凉的山泉，是我们汲水的地方
高高低低的鸟声，婉转着几片顺流而下的竹叶
自我放逐的诗人，以及诗歌的六弦琴
在点燃的篝火旁，寻找千年的爱情
夜清如斯水，心境如斯夜
永恒的月亮缀吟成诗
