作文的总写特点怎么写？
作文儿的总写特点是，先总写概括。在分析部分，
写鹅的特点作文？
首先对鹅的特点的主要内容进行概述。
其次，分别对鹅的各个特点进行罗列并用事例举例说明。最后对鹅的特点产生的影响进行总结。
写汪的特点作文？
汪最大的特点就是见了陌生人就汪汪汪汪汪。但是它从来不伤人，因为它是一只只会汪汪汪汪的狗。
写枫树的作文特点？
第一个：枫树的叶片形状和人的手掌类似；
第二个：枫树的叶片刚刚抽生时是绿色的，而到了秋天就会变成红色或者是黄色；
第三点：枫树的树干幼年时比较光滑，随着树龄的增长，树的表面就会变得越粗糙。
写杜甫作文的特点？
杜甫生活于唐朝由盛转衰的历史时期，早期作品主要表现理想抱负和所期望的人生道路。在杜甫晚年期间许多作品反映当时的民生疾苦和政治动乱、揭露统治者的丑恶行径，从此踏上了忧国忧民的生活和创作道路。
写龙舟特点的作文？
赛龙舟是中山一项很有特色的民俗活动，每年的端午节人们都会到河里赛龙舟。
今年的端午节，我和爸爸，妈妈早早就来到河边观看赛龙舟。尽管当时是早上7点钟，岸上已经是人山人海，挤得水泄不通。比赛还没开始，两岸已近掌声雷动，吆喝震天。岸上没有停止过一刻的欢呼声，掌声和锣鼓声。观众们一直在为自己心目中的冠军加油，呐喊。
比赛即将开始，选手们各个摩拳擦掌为比赛做准备。五条龙舟在河面上一字排开，选手们个个精神抖擞。“啪”裁判员的枪，一声响起，一艘艘龙舟争先恐后的“飞”出去。
写弟弟的特点作文？
可爱的脸蛋，白白的皮肤，肿肿的眼睛，再加一个樱桃小嘴组成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一个朋友，我们“有福同享，有难同当”。想知道我的弟弟是什么样的人吗？那就和我一起来吧。
“妈，去万德隆给我买点零食吃吧”。这是我那馋嘴猫弟弟又想和零食打交道了。说来也气，就算给他买再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟还有一大“特点”，就是——懒。小时候，老师常教道：”自己的事情自己做。“这本是一个好习惯，可用在我弟弟嘴里，就成了一个有理的“坏习惯”。“豫帆，帮我把遥控器拿来。”令我意外的是他溜口说了一句：“自己的事情自己做”。我本想说他，但此话有理，无奈。
我的弟弟除了馋嘴和懒，还有一大特点，就是懂得感恩。回到家，坐在沙发上，撕开零食袋，我俩坐在一起，他说：“吃不吃？”我说：“你今天怎么这么好？”“这些零食还是你说服咱妈给我买的，所以你理当吃。并且应该有福同享，有难同当吗。”说罢，扭过头去看电视。我用赞许的目光看着他。
这就是我的弟弟，一个让我喜，让我忧，让我笑，让我哭，让我难忘的一个人。没有了他，我的生活还缺少了一大乐趣呢！
写莲花特点的作文？
在一座小小的池塘中，风姑娘轻轻的轻吻着大地，水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。
池中略有几片浮萍，像几帆徐徐前进的小舟，悄然挡开一圈圈涟漪。
那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的那一片绿。
引入眼帘的，依然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。
阳春三月，百花争艳，各色艳丽的花竞相开放。
牡丹杜鹃，妩媚而又妖艳，象征大富大贵！它们舒展着他们美丽的身姿，与各类百花攀比着。
而莲却依然保持着自身的淡雅，独守着心灵的那一片净土。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲的宝贵品质，莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。
我爱莲，我爱莲的花瓣，是那样的娇嫩欲滴，是那样的轻盈美丽，让人不得不产生一种羡慕之情；我爱莲，我爱莲的花蕊，是那样的莹润多情，又是那样的璀璨晶莹；我爱莲，我爱莲的清香，是那样的清新淡雅，若有若无。
幽雅。
清新。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
顿时掀起一阵阵的波浪。
莲浑身都是宝，从花到根，细细谈来都有说不完的作用：药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕…… 观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣埃 我爱莲的”！亭亭玉立，我爱莲的淡淡清香，我爱莲的洁身自好，我爱莲的庄重，我爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！ 关于莲的作文2： “予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”————题记 自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。
莲，花之君子者也。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。
一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。
目光落在那一隅。
看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。
但再往后，就不这么想了。
他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。
他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。
西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。
就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。
老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。
就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子： “老奶奶，您到这儿来坐。
”他微笑着。
那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。
他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。
看着他，宛如塘中一朵盛开的莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。
予仍独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——————后记
写医生特点作文？
医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。
每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生
写学生的特点的作文？
我同学的特点
我们班⾥有喜欢美⾷的“⼩吃货”、善于思考的“⼩⽜顿”，还有酷爱读书的“⼩书⾍”。
⼩书⾍捧起书就沉浸其中。⼀天，我们班同学到5楼的书房⾥去看书。⼤家迫不及待地在书架上东翻西找⾃⼰喜欢的书。⽽“⼩书⾍”呢，她早就拿起⼀本⾃⼰喜欢的书，安安静静地看了起来，⼀看就沉浸在书本的世界中。瞧她那专⼼劲⼉，书像有磁⽯牢牢吸引住她的⽬光，她的脸上时⽽微笑，时⽽严肃，分明被书中的内容深深打动了。
时间⼀分⼀秒的过得很快，到该回教室的时间了，可是“⼩书⾍”还津津有味地看着书。⽼师叫了⼏遍她都没听见，最后还是我把她给拉出来的呢。我们回到教室⾥以后，“⼩书⾍”⼜开始看起书来了，我想她真是⼩书迷啊。
“⼩书⾍”看过的书可多啦！有童话类，神话故事，有成语故事，还有《⼗万个为什么》……有次⽼师让⼤家分享读过的神话故事，她⼤⼤⽅⽅⼀⼝⽓说了五六个，还给我们讲了《愚公移⼭》的故事，我们都听⼊迷了。原来她课外读了《上下五千年》等，还做了笔记呢！我对她佩服得五体投地。
“⼩书⾍”因为读书多，获得了不少成绩呢！她的⼿抄报在全校获奖，读书征⽂中荣获了⼀等奖。她的⼿抄报、习作和读书照⽚被张贴在校园橱窗⾥。她更爱读书了。
同学们，你们猜猜“⼩书⾍”是谁啊？
她就是我们班的中队长。
