现代诗二首四年级上册课文？现代诗翠玺诗文源

现代诗二首四年级上册课文？

现代诗二首：

1秋晚的江上

　　归巢的鸟儿，

　　尽管是倦了，

　　还驮着斜阳回去。

　　双翅一翻，

　　把斜阳掉在江上;

　　头白的芦苇，

　　也妆成一瞬的红颜了。

2花牛歌

　　花牛在草地里坐，

　　压扁了一穗剪秋罗。

　　花牛在草地里眠，

　　白云霸占了半个天。

　　花牛在草地里走，

　　小尾巴甩得滴溜溜。

　　花牛在草地里做梦，

　　太阳偷渡了西山的青峰。

四年级上册观潮课文？

原文：

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

扩展资料：

《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。

讲人们站在高高的海塘大堤上，望着脚下看不见首尾的宽阔平静的钱塘江。观察点先由高处向下看，再由近而远地观察。

因为在雨后的秋阳下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾，远处的景物是隐隐约约可见，而近处的景物在眼前是那样高大屹立。这里作者告诉我们在观潮时要按照由上到下，由高到低，由近而远的顺序观察。

课文里作者连用几个比喻句，写出了钱塘江大潮的雄伟气势，那浪潮“犹如千万匹白色战马”，那声音“如同山崩地裂”，其形如万马奔腾，势不可挡。

其声同山崩地裂，震耳欲聋。体现了钱塘江大潮的“奇”，读后使人如临其境，如闻其声，被这壮观的景象所震撼。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这句话写浪潮越来越近时的景象。

分号以前写浪潮的样子，分号以后写浪潮的声音，充分表现出钱塘江大潮非凡的气势。使人读后如临其境，如闻其声，为这壮观的景象所震惊。

“犹如千万匹白色战马齐头并近”，写潮头气势之大;“如同天崩地裂”，写潮头声势之大。这句话有声有色地描绘了大潮的声势和气势。

四年级上册海潮课文？

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

四年级蝙蝠课文讲解？

这篇课文，第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。

第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。

课后的“资料袋”简要介绍了近代新兴的学科——仿生学。

猎狗四年级课文讲解？

回答：猎狗〔鬣狗〕哺乳动物，外形略像狗，头比狗的头短而圆，毛棕黄或棕褐色，有许多不规则的黑褐斑点，多生长在热带或亚热带地区，吃兽类尸体腐烂的肉。

构成鬣狗科的几种旧大陆产的大型强壮夜行性的食肉类动物,颈长而粗,头大,颚坚强,毛皮粗糙,脚有四趾,爪不能收缩,主要以腐肉为食。

四年级上册课文塔石课文续写？

每天早晚，都会有一群志愿者来帮助小朋友过搭石，他们有的背着小朋友过河，有的抱着小朋友过河，还有的双手护着小朋友，让小朋友自己过桥，锻炼他们的自理能力。——杨立麒假如遇上了小动物来走搭石，小孩子们总要抱起一只，然后蹦蹦跳跳地跑过去。

小动物们静静地躺在小孩子们的怀中，一点不害怕，到站后立刻跳下来，叫了几声，好像在告别，告别后就走了。

小学语文四年级上册课文？

1.观潮

2.雅鲁藏布大峡谷

3.鸟的天堂

4.火烧云

5.爬山虎的角

6.去年的树

7.蟋蟀的住宅

8.世界地图引出的发现

9.巨人的花园

10.幸福是什么

11.小木偶的故事

12.白鹅

13.白公鹅

14.猫

15.母鸡

16.长城

17.颐和园

18.秦兵马俑

19.搭石

20.跨越海峡的生命桥

21.卡罗纳

22.给予是快乐的

23.为中华之崛起而读书

24.那片绿绿的爬山虎

25.乌塔

26.尺有所短寸有所长

27.呼风唤雨的世纪

28.电脑住宅

29.飞向蓝天的恐龙 30.飞船上特殊的乘客

陀螺课文四年级上册感受？

《陀螺》是一部非常优秀的小说。作者通过精妙的叙述和独特的文学风格，让我们深入了解人性和社会问题。在我的阅读经历中，这是一本非常有意义的书，让我感受到了阅读的乐趣和思考的魅力。

首先，我被小说中的人物形象深深吸引。陀螺、罗老师、手艺人等各种形形色色的人物，都有着自己独特的性格和命运。他们在小说中的遭遇和人生经历，让我们感慨和思考人生的本质。例如，陀螺的坚韧和执着，让我深刻领悟了“事在人为”的道理。而罗老师的追求和坚持，则让我感受到了人生的意义和价值。这些人物形象，不仅展现了小说中的生动画面，更引领我们思考人生和社会问题的本质。

其次，小说中的社会问题和现实题材，也让我深入了解了社会的真相和人性的复杂。小说中所展现的竞争、不公和贫富差距等问题，无不让我们感到震撼和思考。例如，小说中描写的手艺人的遭遇，引发了我对于劳动者权益的反思和关注。而小说中揭示的商业和官场的勾结，也让我重新认识了现实社会的问题和现状。这些社会问题和现实题材，无不让我们认识到阅读的厚度和深度，也让我们思考人生和社会的未来走向。

最后，我非常喜欢小说中的文学风格和语言表达。小说的语言简洁明了，但是却充分展现了作者的文学才华和思想深度。小说中的叙述方式和人物刻画，也充满了独特的魅力和艺术感染力。这种文学风格和语言表达，让我们在阅读中享受到了无限的思想和审美魅力，也变得更加热爱阅读和文学创作。

立秋了四年级上册课文？

《立秋了》，作者房桂文，朗诵海韵。

立秋了，我好喜欢清晨凭窗，一片宽大的梧桐叶，打着旋儿落下，这是暮夏的辞职书，这是初秋的通知函。哟，今天立秋啦！我们居住的地球，人越来越多，多出了许多麻烦—高原雪线一年年升高，北极的冰山一年年降低，地表温度一年年变暖，从六月开始，高温预警接连不断。先是可亲的夏，不知不觉中参与了许多讨厌，由热而引发的森林大火，烧得青山如同生了秃疮。夏，由可爱正缓缓地向讨厌、灾难恶化。夏，曾是时装展演的季节，布拉机、长裙、丅恤衫……图案与字符，构成了穿着文化，昭示着时代与季节合力擎起的浪漫。轻摇扇慢捋须的斯文，与烈日下光着膀子喊着号子的标汉对撞，勾勒出越来越无奈的夏天。

终于立秋了，那片梧桐叶承载来了喜讯，也送来了涮火锅、烤玉米、烧五花肉的请柬。我可以从空调房间里走向自然。树阴下，棋摊边儿细致地体味生活的慢节奏。公园空地上，闭上眼睛，细数票友们的快鼓板，夏天终于向远方走去了，走吧，快走吧，在挥手告别你的时候，我情不自禁地迈进了清爽的门槛热生急躁，爽滋舒坦。朋友，快来拥抱久违的秋天吧。