关于写春天的诗歌？
清平乐·村居
南宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
关于踏青的诗歌仿写？
第一篇：踏青
我踏在青青的草地上，
杂乱的心情平静了下来。
我仰起头，
眺望那蔚蓝的天空，
她正在净化我的心灵。
我躺在青青的草地上，
春风轻轻的吹抚着我的脸庞，
携带着一丝泥土的芳香。
我踏着草地，
追逐着春风，
我愿让时间永远停留在这一刻，
让我一直吮吸这春天的精华。
多么可爱的春天
关于中秋的诗歌扩写？
风柔雨润花好月圆，幸福生活好甜！
冬去春来似水如烟，一年中秋在眼前！
流年不复返，人生须尽欢。中秋快乐！愿中秋佳节：春风洋溢您、家人关心您、爱情滋润您、财神宠幸您、朋友忠于您、我会祝福您、幸运之星永远照着您！
风柔，雨润，花好，月圆，幸福生活日日甜！
冬去，春来，似水，如烟，一年中秋在眼前！
流年不复返，人生需尽欢！说一声珍重，祝中秋快乐。
关于颜色的诗歌仿写？
大朵的野花红了，大片的草地绿了。
自己写关于植物的诗歌？
人类热爱自然界中的各种植物，尤其有一种热带植物就像春天的使者，开遍漫山遍野，就像火焰一般，它就是木棉花。而且我非常喜欢木棉花，在此作诗一首：《木棉红》
春风吹得木棉红 ，繁花似锦笑迎春。
万紫千红谁最美，南国唯有木棉红。
仿写关于母爱的诗歌？
当你出生时的那一刻，她的眼泪滑落在你的脸颊上。流淌着的不仅是快乐，还有对未来潜在的谨慎。每当你生病时，她不眠不休地照顾你，直到你的病愈。即使她疲惫不堪，她也不曾抱怨，因为生命中最重要的是你。她用自己的双手，为你制作着美味佳肴，温暖着你的心和肚子。当你忙碌时，她扮演着你的秘书，为你处理琐碎的事情，以便你能尽快返回正轨。她是你生命中最敬爱的人，也是你最可靠的支持者。她的爱将伴你成长，存在于你的内心深处，即使你离开她，她也会独自担负你心中的重量。母爱如同一首美妙的乐曲，在你不断探索人生的道路上引导着你。它是一种美好的存在，一种珍贵的礼物，值得一生去珍惜。
关于写童年的初中诗歌？
1.《忆童年》
还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤，溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在， 谁解平头鬓染丝。
2.《童年》
夕阳映照下， 绿茵上天真烂漫的欢笑； 雪花漫舞里， 狂欢中纯洁无瑕的牵手； 桂花嬉戏时，尘香里单纯捧手的追逐， 溪水翩然中， 飘洒着清澈透明的笑语。 岁月如水轻轻地蒸发， 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处，童年焕发着光焰， 遥遥地召唤……
关于清晨的诗歌怎么写？
清晨于一片朦胧中醒来，
起身拥入寂静的漆黑，
在无知和迷茫中弯腰摸索，
那窗外不时的脆鸣，
响彻整个暗淡的晨曦，
或是轻快，或是愉悦，
在脚下开出五颜六色的花来。
整个苏醒的大地，
在晨光中舒展。
手中的微光从未如此的明亮，
仿佛在夜中劈出白色的天来。
走动，思考
塑料的碰撞，
哗哗的水流，
模糊的面孔，
狐疑的身影，
忙碌的人演出即兴的戏剧。
飞跃过环绕的梯口，
麻雀们拥向食堂，
路边野草的芬芳，
把年轻少男少女的活力传播。
在青春洋溢的日子里，
快乐有如泉涌。
蝉鸣或是虫叫，
都没有这朗朗的书声悦耳，
求知与热情，
融入这奏起的乐章，
清晨的时光里，
没有比此刻更美妙！(作者:惘惘)
关于诗歌的评语怎么写？
诗歌的评语应该具有客观性和准确性。 首先要明确诗歌的主题、情感和表达手法等方面，评价其中的亮点和不足。其次，在文学史的背景下进行分析，比如继承和发展了哪些文学传统，是否出现了新的艺术表现手法等。最后，要结合作者的人生经历和社会环境，从更深层次上理解和评价作品。 如果想更深入地了解诗歌，还可以从格律、韵律、用典、意象、语言等各个方面进行分析和评价。总之，评语要全面、客观、具体、准确，不仅能指出问题，也要表现欣赏和肯定之处。
关于夏的诗歌仿写？
听听，
夏的声音，
果树摇手臂，
呼呼呼，
是苹果长大的声音。
听听，
夏的声音，
知了在歌唱，
知知知，
知道了知道了，
夏的声音，
在每一只青蛙里，
在每一个水塘里，
在每一朵荷花里。
听听，
夏的声音，
从远方匆匆走来，
又向远方匆匆走去，
听听，
我们听到了夏的声音。
