现代诗歌的分类有哪些？
诗歌的分类：
1、叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
2、抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
3、格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
4、自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。
5、散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。
6、韵脚诗：属于文学体裁的一种，顾名思义，泛指每一行诗的结尾均须押韵，诗读起来朗朗上口如同歌谣。这里的韵脚诗指现代韵脚诗，属于一种新型诗体，类似流行于网络的方道文山流素颜韵脚诗。
7、现代诗： 是一现代的文笔写出来的一种诗词。 现代诗也叫“白话诗”“自由诗”，与古典诗歌相对而言，一般不拘格式和韵律。诗歌的特点：诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：1、高度集中、概括地反映生活；2、抒情言志，饱含丰富的思想感情；3、丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。它具有以下四个特点：1、诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。2、诗歌有丰富的感情与想象。3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。4、诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
小学英语的现代诗有哪些？
1. Rain 雨
Rain is falling all around, 雨儿在到处降落，
It falls on field and tree, 它落在田野和树梢，
It rains on the umbrella here, 它落在这边的雨伞上，
And on the ships at sea. 又落在航行海上的船只。
by R. L. Stevenson, 1850-1894
2. THE WIND 风
Who has seen the wind? 谁曾见过风的面貌？
Neither I nor you; 谁也没见过，不论你或我；
But when the leaves hang trembling, 但在树叶震动之际，
The wind is passing through. 风正从那里吹过。
小学课本有哪些国内现代诗？
一、《繁星》(七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”:
一是“月明的园中”指自然之趣
二是“藤萝的叶下”指童心童趣
三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。
表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。
二《繁星》(一三一）运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与博大，表达了诗人对大海的挚爱之情。
三、《繁星》(一五九）诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
小学四年级现代诗分段？
[花蕾]
公园里万紫千红
花儿朵朵
开得真美
每一朵温柔的笑靥里
都有孩子们的影子
[翅膀]
那小小的长了翅膀的心 恨不得飞到太空去
因为晚上天空的星星眨眼诱人
想摘满满的一花篮送给老师和小朋友
[激动的眼睛]
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
小学四年级现代诗序言？
一直以来，悄悄地喜欢着儿童诗。儿童诗纯朴、稚拙，无拘无束，是从儿童心窝里流出来的歌。
翻开这本小诗集，沿着孩子们的心灵轨迹，看你们眼中的世界和生活，我的心灵也开始了一次独特的旅程：自然界的花草树木、风霜雨雪，生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，就这样恣意地在笔端流淌开来。旅程中有欣赏，有感动，有震撼……更多的是浮现在嘴角的，会心的微笑。
或许你们还不懂得写诗的技巧，或许你们还不习惯字斟句酌，但这是你们的第一首诗，这是你们的第一本诗集.略显稚拙的笔触，充满童趣的文字,展现出你们纯真美好的心灵。诗行中跃动的灵感与旋律，令人耳目一新，让这个料峭寒冷的早春温暖起来，鲜活起来。从那串串诗行中，我分明看到了是你们纯真美好的心灵，看到了你们关于生活生命的思考和感悟；看到了祖国的未来和希望。
小学语文作业分类有哪些呢?谢谢？
1.书写生字。
2 书写生词。
3 口语交际练习。
4 习作练习。
5 有感情的朗读课文，背诵课文或片段。
6 搜集与课文有关的资料。
2021小学面试学科分类有哪些？
2021下半年教师资格证面试小学科目分类，小学面试分10个学科：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术;
小学教师资格证考试内容是什么，小学教师资格考试科目笔试考2个科目，面试考10个科目;笔试科目为综合素质和教育教育知识与能力。面试语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术10个学科。
现代诗有哪些四年级下册冰心？
一、《繁星》(七一）诗的开篇与后面是总分关系，先总述，再具体说“这些事”所指的内容。具体写“这些事”:
一是“月明的园中”指自然之趣
二是“藤萝的叶下”指童心童趣
三是“母亲的膝上”指母爱和亲情。
表达了诗人对母爱的依恋和母爱的温馨。
二《繁星》(一三一）运用排比和连续的反问，通过描写面朝大海心中的感受和感叹，赞美了大海的广阔与博大，表达了诗人对大海的挚爱之情。
三、《繁星》(一五九）诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢，想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里，深情地赞美了母爱的温暖与无私。
荷花的现代诗有哪些四年级？
1、《雨后》
雨后池塘景色新，亭亭碧叶拢珠珍。
好风邀得芙蓉舞，锦鲤悠闲逗客人。
2、《雨后》
雨润新荷立娉婷，风挽碧月冷相凝。
花吟叶喃不成调，小令铮铮诉深情。
3、《十里荷塘十里香》
十里荷塘十里香，亭亭玉立傲群芳。
连丝折藕开并蒂，谁誓三生共雨霜？
4、《观荷感赋》
芙蓉出水秀池塘，神韵悠然吐暗香。
引落蜻蜓迷碧玉，惊飞翠鸟恋红妆。
污泥不染凌云志，美誉犹存傲骨梁。
一缕诗心风拂过，含羞倩影醉斜阳。
5、《夏日荷塘》
韶光一缕现荷塘，夏韵惊眸在此厢。
翠盖层浮云逐影，红苞独绽月随香。
徐风曼妙瑶台玉，细雨朦迷幻景装。
但得远观娇出水，殊姿绝艳动华章。
冰心的现代诗有哪些四年级？
母亲》
母亲呵!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
2、《纸船》
——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
八，二十七，一九二三太平洋舟中还有《成功的花》
